2024年蘇教版高三上學(xué)期期末生物學(xué)試卷與參考答案

2024年蘇教版生物學(xué)高三上學(xué)期期末模擬試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列哪項(xiàng)是構(gòu)成核酸的基本單位？A、核苷酸B、氨基酸C、葡萄糖D、脂肪酸2、在細(xì)胞周期中，哪個(gè)階段蛋白質(zhì)合成停止而DNA復(fù)制進(jìn)行？A、S期B、G1期C、G2期D、M期3、某同學(xué)在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)采用以下步驟：①先用鑷子取出根尖細(xì)胞②對(duì)根尖細(xì)胞進(jìn)行解離、漂洗、染色和制片③在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂的各個(gè)時(shí)期④計(jì)算根尖細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的比例若該同學(xué)觀察到下列細(xì)胞有絲分裂的各個(gè)時(shí)期細(xì)胞比例分別為：分裂前期5%，中期30%，后期10%，末期40%，末期細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡。那么該實(shí)驗(yàn)方案中步驟①、②、③、④的正確順序是：A.①②③④。B.①③②④。C.①④③②。D.①④②③。4、下列關(guān)于細(xì)胞膜組成的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成。B.細(xì)胞膜是由脂質(zhì)雙層構(gòu)成，其中蛋白質(zhì)嵌在脂質(zhì)雙層中。C.細(xì)胞膜的磷脂雙層可以自由地流動(dòng)。D.細(xì)胞膜主要由糖和蛋白質(zhì)組成。5、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的是：A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期不會(huì)形成紡錘體B.植物細(xì)胞有絲分裂末期會(huì)形成細(xì)胞板C.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體不會(huì)分離D.減數(shù)第二次分裂前期染色體會(huì)復(fù)制一次6、下列哪一項(xiàng)不是生物體內(nèi)ATP的主要功能？A.作為能量的直接供應(yīng)者B.參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)C.直接構(gòu)成細(xì)胞膜的一部分D.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程7、下列關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控的描述，錯(cuò)誤的是：A.基因表達(dá)調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)水平上B.翻譯過程中，tRNA的選擇性是基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)鍵C.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶的活性受調(diào)控因素的影響D.基因表達(dá)調(diào)控可以通過表觀遺傳學(xué)機(jī)制實(shí)現(xiàn)8、以下關(guān)于細(xì)胞信號(hào)傳遞的描述，不正確的是：A.信號(hào)分子可以跨越細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合B.信號(hào)傳遞過程中，第二信使如cAMP可以增強(qiáng)蛋白質(zhì)激酶的活性C.酶聯(lián)反應(yīng)是細(xì)胞信號(hào)傳遞的主要方式之一D.信號(hào)分子在細(xì)胞內(nèi)傳遞后會(huì)被降解，以防止信號(hào)過度傳遞9、真核細(xì)胞的DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞周期的哪個(gè)階段？（）A.G1期B.S期C.G2期D.M期10、植物細(xì)胞的吸水與失水主要依賴于細(xì)胞內(nèi)外的什么現(xiàn)象？（）A.滲透作用B.主動(dòng)運(yùn)輸C.易化擴(kuò)散D.胞吞作用11、下列關(guān)于真核細(xì)胞有絲分裂中染色體行為特點(diǎn)的描述，正確的是：A.染色體的形態(tài)在間期復(fù)制后變得粗短B.染色體在分裂后期數(shù)加倍，但形態(tài)未發(fā)生變化C.染色體的復(fù)制發(fā)生在分裂前期D.染色體在分裂間期開始縮短變粗12、下列關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控的描述，錯(cuò)誤的是：A.分子層面上的轉(zhuǎn)錄過程是基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)B.基因表達(dá)調(diào)控具有物種特異性C.分子層面上的翻譯過程并非基因表達(dá)調(diào)控的目標(biāo)D.基因表達(dá)調(diào)控有助于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是：A、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成B、生物膜系統(tǒng)在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起重要作用C、生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D、生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有獨(dú)立性2、下列關(guān)于DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是：A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都是細(xì)胞內(nèi)的重要生物學(xué)過程B、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細(xì)胞核中C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都涉及到遺傳信息的傳遞D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都受到酶的催化3、種子萌發(fā)過程中，主要由胚軸生長(zhǎng)使胚根伸長(zhǎng)并突破種皮，為幼苗出土做準(zhǔn)備。有關(guān)這一過程的說法中，正確的是（）。A、胚軸生長(zhǎng)主要是細(xì)胞分裂的結(jié)果B、胚軸生長(zhǎng)主要是細(xì)胞伸長(zhǎng)的結(jié)果C、胚根突破種皮標(biāo)志著種子萌發(fā)已完成D、胚根突破種皮后，根系的發(fā)育才開始4、關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）。A、內(nèi)環(huán)境主要包括血液、組織液和淋巴液B、血漿滲透壓決定了細(xì)胞內(nèi)外水分的正常交換C、體液中蛋白質(zhì)含量的變化會(huì)影響血漿的滲透壓D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，回答下列問題：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，物種A是初級(jí)消費(fèi)者，主要食物來源是植物B。植物B通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)表現(xiàn)出顯著的特點(diǎn)，以下是關(guān)于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的描述：（1）初級(jí)生產(chǎn)者的生物量在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中逐年積累。（2）能量在食物鏈中逐步遞減，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能將前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的10%進(jìn)行傳遞。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量大部分在第2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)被用來維持其生命活動(dòng)。問題：1.判斷以下說法是否正確，并簡(jiǎn)要說明理由：A.由于能量在食物鏈中逐級(jí)遞減，因此可以通過增加捕食者數(shù)量來提高獵物種群的數(shù)量。B.生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來源是初級(jí)消費(fèi)者。C.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流向與生物股東的構(gòu)成密切相關(guān)。第二題題目：分析以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并解釋其原因。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在探究光合作用過程中，將一片葉子放入盛有少量NaHCO3的溶液中，在光照下觀察葉片的變化。請(qǐng)回答以下問題：1.實(shí)驗(yàn)中NaHCO3的作用是什么？2.為什么在光照下葉片會(huì)發(fā)生變化？3.這種變化與光合作用的哪個(gè)過程有關(guān)？第三題題目背景與要求：生物體內(nèi)的代謝途徑復(fù)雜，其中乳酸發(fā)酵是某些動(dòng)物和微生物在無氧條件下進(jìn)行的一種重要細(xì)胞呼吸方式。乳酸發(fā)酵主要包括乳酸脫氫酶催化的反應(yīng)，生成乳酸。本題旨在考查學(xué)生對(duì)乳酸發(fā)酵反應(yīng)的理解和應(yīng)用能力。題目說明：乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，是微生物在厭氧條件下通過糖酵解生成的一種產(chǎn)物。題目：請(qǐng)根據(jù)如下提供的化學(xué)方程式，解釋乳酸發(fā)酵的過程：C6H12O6→2CH3CHOHCOOH+2H2O（乳酸發(fā)酵方程式，但未標(biāo)明條件）請(qǐng)說明該方程式所表示的反應(yīng)類型，并簡(jiǎn)述其生物學(xué)意義。結(jié)合乳酸發(fā)酵的特點(diǎn)，分析乳酸在細(xì)胞呼吸中的作用及意義，并說明在不同生物學(xué)場(chǎng)景中的應(yīng)用。以一種存在于海洋的微生物為例，簡(jiǎn)述它在海洋生態(tài)中的作用及其對(duì)乳酸發(fā)酵的相關(guān)影響。第四題【題目】以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)中的物種數(shù)量越少，抵抗力穩(wěn)定性越高B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，穩(wěn)定性越好C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的比例失調(diào)，生態(tài)穩(wěn)定性會(huì)降低D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生態(tài)位重疊程度無關(guān)第五題題目：分析以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并解釋其生物學(xué)意義。實(shí)驗(yàn)背景：在研究植物光合作用時(shí)，研究人員設(shè)置了兩組實(shí)驗(yàn)，一組為對(duì)照組，另一組為實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組置于正常光照條件下，實(shí)驗(yàn)組則被放置在遮光條件下。經(jīng)過一段時(shí)間后，兩組植物的生長(zhǎng)狀況如下表所示：組別葉片顏色葉片厚度植株高度花朵數(shù)量對(duì)照組綠色較厚較高較多實(shí)驗(yàn)組淺綠色較薄較矮較少請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在葉片顏色、葉片厚度、植株高度和花朵數(shù)量上的差異分別是什么？（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)組植物生長(zhǎng)狀況變化的原因。（3）請(qǐng)說明該實(shí)驗(yàn)對(duì)光合作用研究的生物學(xué)意義。2024年蘇教版生物學(xué)高三上學(xué)期期末模擬試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列哪項(xiàng)是構(gòu)成核酸的基本單位？A、核苷酸B、氨基酸C、葡萄糖D、脂肪酸答案：A解析：核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸是由堿基、五碳糖和磷酸三部分組成的。氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位，葡萄糖是糖類的主要組成成分，脂肪酸是脂肪的組成單位。2、在細(xì)胞周期中，哪個(gè)階段蛋白質(zhì)合成停止而DNA復(fù)制進(jìn)行？A、S期B、G1期C、G2期D、M期答案：A解析：細(xì)胞周期中的S期是DNA復(fù)制期，而G1期是細(xì)胞生長(zhǎng)和合成RNA、蛋白質(zhì)的時(shí)期，G2期主要是蛋白質(zhì)和DNA的合成和準(zhǔn)備有絲分裂。M期則是分裂期，主要是染色體進(jìn)行分離，因此蛋白質(zhì)合成在S期停止。3、某同學(xué)在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)采用以下步驟：①先用鑷子取出根尖細(xì)胞②對(duì)根尖細(xì)胞進(jìn)行解離、漂洗、染色和制片③在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂的各個(gè)時(shí)期④計(jì)算根尖細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的比例若該同學(xué)觀察到下列細(xì)胞有絲分裂的各個(gè)時(shí)期細(xì)胞比例分別為：分裂前期5%，中期30%，后期10%，末期40%，末期細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡。那么該實(shí)驗(yàn)方案中步驟①、②、③、④的正確順序是：A.①②③④。B.①③②④。C.①④③②。D.①④②③。答案：D解析：在顯微鏡下觀察有絲分裂，應(yīng)首先取出根尖細(xì)胞進(jìn)行解離，使細(xì)胞間質(zhì)和細(xì)胞相互分開。然后制片、染色使染色體著色便于觀察，接著在顯微鏡下觀察有絲分裂的各個(gè)時(shí)期，最后計(jì)算細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的比例。綜上，步驟的正確順序應(yīng)為①④②③。因此，選擇D。4、下列關(guān)于細(xì)胞膜組成的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成。B.細(xì)胞膜是由脂質(zhì)雙層構(gòu)成，其中蛋白質(zhì)嵌在脂質(zhì)雙層中。C.細(xì)胞膜的磷脂雙層可以自由地流動(dòng)。D.細(xì)胞膜主要由糖和蛋白質(zhì)組成。答案：C解析：細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。磷脂構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)則分布在不同厚度和區(qū)域內(nèi)，負(fù)責(zé)擁有不同的功能。磷脂的雙親分子可以相互吸引，使磷脂分子在膜內(nèi)排列成雙層結(jié)構(gòu)，并可以自由地流動(dòng)，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A和B描述的細(xì)胞膜組成正確，但并未指出流動(dòng)性質(zhì)；選項(xiàng)D描述的細(xì)胞膜組成不正確。因此，選擇C。5、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的是：A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期不會(huì)形成紡錘體B.植物細(xì)胞有絲分裂末期會(huì)形成細(xì)胞板C.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體不會(huì)分離D.減數(shù)第二次分裂前期染色體會(huì)復(fù)制一次答案：B解析：植物細(xì)胞在有絲分裂末期確實(shí)會(huì)通過形成細(xì)胞板來完成兩個(gè)子細(xì)胞之間的分隔。而選項(xiàng)A錯(cuò)誤，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期會(huì)形成紡錘體；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體會(huì)分離；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，而不是減數(shù)第二次分裂前期。6、下列哪一項(xiàng)不是生物體內(nèi)ATP的主要功能？A.作為能量的直接供應(yīng)者B.參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)C.直接構(gòu)成細(xì)胞膜的一部分D.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程答案：C解析：ATP（腺苷三磷酸）在生物體中主要承擔(dān)著能量轉(zhuǎn)移的角色，它能夠快速釋放或儲(chǔ)存能量，以滿足生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需求。ATP可以作為能量的直接供應(yīng)者(A)，參與細(xì)胞內(nèi)的多種化學(xué)反應(yīng)(B)，并且也能調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的一些代謝過程(D)。然而，ATP并不直接構(gòu)成細(xì)胞膜的一部分(C)，細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層構(gòu)成，因此C項(xiàng)是正確的答案。7、下列關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控的描述，錯(cuò)誤的是：A.基因表達(dá)調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)水平上B.翻譯過程中，tRNA的選擇性是基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)鍵C.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶的活性受調(diào)控因素的影響D.基因表達(dá)調(diào)控可以通過表觀遺傳學(xué)機(jī)制實(shí)現(xiàn)答案：B解析：選項(xiàng)A、C、D都是關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控的正確描述。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)閠RNA的選擇性并不是基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)鍵，tRNA的主要功能是攜帶氨基酸到核糖體上，將mRNA上的遺傳信息翻譯成蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)調(diào)控的關(guān)鍵在于調(diào)控轉(zhuǎn)錄和翻譯的啟動(dòng)以及效率。8、以下關(guān)于細(xì)胞信號(hào)傳遞的描述，不正確的是：A.信號(hào)分子可以跨越細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合B.信號(hào)傳遞過程中，第二信使如cAMP可以增強(qiáng)蛋白質(zhì)激酶的活性C.酶聯(lián)反應(yīng)是細(xì)胞信號(hào)傳遞的主要方式之一D.信號(hào)分子在細(xì)胞內(nèi)傳遞后會(huì)被降解，以防止信號(hào)過度傳遞答案：A解析：選項(xiàng)B、C、D都是關(guān)于細(xì)胞信號(hào)傳遞的正確描述。選項(xiàng)A不正確，因?yàn)樾盘?hào)分子一般不能直接跨越細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合。大多數(shù)信號(hào)分子是脂溶性的，可以通過細(xì)胞膜的脂質(zhì)雙層直接與膜上的受體結(jié)合；而水溶性信號(hào)分子則需要通過特定的通道或受體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部與受體結(jié)合。9、真核細(xì)胞的DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞周期的哪個(gè)階段？（）A.G1期B.S期C.G2期D.M期答案：B解析：真核細(xì)胞的DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的S期，在此期間，細(xì)胞會(huì)完成DNA的復(fù)制。DNA復(fù)制是基因組復(fù)制的過程，是生物體進(jìn)行遺傳物質(zhì)傳遞的前提。10、植物細(xì)胞的吸水與失水主要依賴于細(xì)胞內(nèi)外的什么現(xiàn)象？（）A.滲透作用B.主動(dòng)運(yùn)輸C.易化擴(kuò)散D.胞吞作用答案：A解析：植物細(xì)胞吸水與失水的主要機(jī)制是滲透作用。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度不同，水分子會(huì)通過細(xì)胞壁和細(xì)胞膜進(jìn)行從溶液濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)擴(kuò)散，這一過程稱為滲透作用。該作用是植物細(xì)胞吸水與失水的直接原因。11、下列關(guān)于真核細(xì)胞有絲分裂中染色體行為特點(diǎn)的描述，正確的是：A.染色體的形態(tài)在間期復(fù)制后變得粗短B.染色體在分裂后期數(shù)加倍，但形態(tài)未發(fā)生變化C.染色體的復(fù)制發(fā)生在分裂前期D.染色體在分裂間期開始縮短變粗答案：B解析：在有絲分裂的分裂前期，染色質(zhì)開始螺旋化形成染色體，此時(shí)染色體數(shù)目并沒有發(fā)生變化，仍然是2N。在分裂后期，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目確實(shí)是加倍，變?yōu)?N×2=4N，但形態(tài)未發(fā)生變化。選項(xiàng)A、C、D的描述有誤。故正確答案為B。12、下列關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控的描述，錯(cuò)誤的是：A.分子層面上的轉(zhuǎn)錄過程是基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)B.基因表達(dá)調(diào)控具有物種特異性C.分子層面上的翻譯過程并非基因表達(dá)調(diào)控的目標(biāo)D.基因表達(dá)調(diào)控有助于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)答案：C解析：分子層面上的轉(zhuǎn)錄過程是基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因?yàn)檗D(zhuǎn)錄是將DNA信息轉(zhuǎn)化為RNA信息的過程，是基因表達(dá)的第一個(gè)步驟。選項(xiàng)A正確?；虮磉_(dá)調(diào)控具有物種特異性，不同物種在基因表達(dá)調(diào)控方式上存在差異，選項(xiàng)B正確。分子層面上的翻譯過程是基因表達(dá)的一部分，但并非基因表達(dá)調(diào)控的目標(biāo)，調(diào)控主要集中在轉(zhuǎn)錄水平，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤?；虮磉_(dá)調(diào)控有助于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，選項(xiàng)D正確。故正確答案為C。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是：A、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成B、生物膜系統(tǒng)在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起重要作用C、生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D、生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有獨(dú)立性答案：ABC解析：生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，它在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起重要作用，保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)樯锬は到y(tǒng)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一個(gè)組成部分，不具有獨(dú)立性。2、下列關(guān)于DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是：A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都是細(xì)胞內(nèi)的重要生物學(xué)過程B、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細(xì)胞核中C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都涉及到遺傳信息的傳遞D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都受到酶的催化答案：ACD解析：DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都是細(xì)胞內(nèi)的重要生物學(xué)過程，都涉及到遺傳信息的傳遞，且都受到酶的催化。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)檗D(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，而翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上。3、種子萌發(fā)過程中，主要由胚軸生長(zhǎng)使胚根伸長(zhǎng)并突破種皮，為幼苗出土做準(zhǔn)備。有關(guān)這一過程的說法中，正確的是（）。A、胚軸生長(zhǎng)主要是細(xì)胞分裂的結(jié)果B、胚軸生長(zhǎng)主要是細(xì)胞伸長(zhǎng)的結(jié)果C、胚根突破種皮標(biāo)志著種子萌發(fā)已完成D、胚根突破種皮后，根系的發(fā)育才開始答案：B、D解析：B選項(xiàng)正確，種子萌發(fā)過程中，胚軸的生長(zhǎng)主要是通過細(xì)胞本身的伸長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn)的。D選項(xiàng)正確，胚根突破種皮是種子萌發(fā)的一個(gè)重要標(biāo)志，之后根系的真正發(fā)育才開始。4、關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）。A、內(nèi)環(huán)境主要包括血液、組織液和淋巴液B、血漿滲透壓決定了細(xì)胞內(nèi)外水分的正常交換C、體液中蛋白質(zhì)含量的變化會(huì)影響血漿的滲透壓D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)答案：C、D解析：C選項(xiàng)正確，細(xì)胞外液（主要包括血漿和組織液）的滲透壓主要由無機(jī)鹽離子和蛋白質(zhì)決定，其中蛋白質(zhì)含量的變化能夠影響到血漿的滲透壓。D選項(xiàng)正確，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，涵蓋了內(nèi)分泌的化學(xué)信號(hào)傳遞、神經(jīng)系統(tǒng)的作用以及免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和防御機(jī)制。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，回答下列問題：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，物種A是初級(jí)消費(fèi)者，主要食物來源是植物B。植物B通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)表現(xiàn)出顯著的特點(diǎn)，以下是關(guān)于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的描述：（1）初級(jí)生產(chǎn)者的生物量在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中逐年積累。（2）能量在食物鏈中逐步遞減，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能將前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的10%進(jìn)行傳遞。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量大部分在第2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)被用來維持其生命活動(dòng)。問題：1.判斷以下說法是否正確，并簡(jiǎn)要說明理由：A.由于能量在食物鏈中逐級(jí)遞減，因此可以通過增加捕食者數(shù)量來提高獵物種群的數(shù)量。B.生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來源是初級(jí)消費(fèi)者。C.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流向與生物股東的構(gòu)成密切相關(guān)。答案：1.-A.錯(cuò)誤。雖然增加捕食者數(shù)量可能短期內(nèi)提高獵物種群數(shù)量，但長(zhǎng)期來看可能導(dǎo)致獵物種群過度捕食，最終影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。B.錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來源是初級(jí)生產(chǎn)者，即植物B，它們通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。C.正確。生態(tài)系統(tǒng)能量的流動(dòng)與生物股東的構(gòu)成密切相關(guān)，不同的物種組成和能量分配會(huì)影響到能量的流動(dòng)效率和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。解析：題目中的描述反映了一個(gè)基本的生態(tài)學(xué)原理：能量在生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈逐級(jí)流動(dòng)，并且由于能量的不高效轉(zhuǎn)換，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量通常只有10%能夠傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。以下是對(duì)各選項(xiàng)的具體解析：對(duì)于選項(xiàng)A，錯(cuò)誤點(diǎn)在于捕食者和獵物之間的關(guān)系是動(dòng)態(tài)平衡的。過度捕食可能導(dǎo)致獵物種群減少，而捕食者因食物來源減少而數(shù)量減少，因此不能簡(jiǎn)單通過增加捕食者數(shù)量來提高獵物種群的數(shù)量。對(duì)于選項(xiàng)B，錯(cuò)誤點(diǎn)在于能量的主要來源是初級(jí)生產(chǎn)者（植物B），而不是初級(jí)消費(fèi)者。初級(jí)生產(chǎn)者通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，這是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的基石。對(duì)于選項(xiàng)C，正確點(diǎn)在于生物股東的構(gòu)成（即生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和分布）直接影響著能量流動(dòng)的效率和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。不同的物種相互作用和能量利用方式會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的能量流。第二題題目：分析以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并解釋其原因。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在探究光合作用過程中，將一片葉子放入盛有少量NaHCO3的溶液中，在光照下觀察葉片的變化。請(qǐng)回答以下問題：1.實(shí)驗(yàn)中NaHCO3的作用是什么？2.為什么在光照下葉片會(huì)發(fā)生變化？3.這種變化與光合作用的哪個(gè)過程有關(guān)？答案：1.實(shí)驗(yàn)中NaHCO3的作用是提供光合作用所需的CO2。NaHCO3在水中會(huì)分解產(chǎn)生CO2，為光合作用提供原料。2.在光照下，葉片會(huì)發(fā)生變化，主要是因?yàn)楣夂献饔弥械墓夥磻?yīng)階段產(chǎn)生了ATP和NADPH。這些能量和還原力被用于光合作用的暗反應(yīng)階段，將CO2還原成有機(jī)物，導(dǎo)致葉片中的有機(jī)物含量增加，葉片變得更有光澤。3.這種變化與光合作用的暗反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）有關(guān)。在暗反應(yīng)中，CO2被固定并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，這個(gè)過程需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH。解析：本實(shí)驗(yàn)通過觀察葉片在NaHCO3溶液和光照條件下的變化，旨在探究光合作用的過程。NaHCO3提供CO2，模擬了光合作用中CO2的供應(yīng)。在光照下，葉片中的葉綠體進(jìn)行光合作用，光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和NADPH，暗反應(yīng)利用這些能量和還原力將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。因此，葉片在光照下發(fā)生變化，顯示出光合作用的進(jìn)行。這一現(xiàn)象有助于學(xué)生理解光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的聯(lián)系，以及光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。第三題題目背景與要求：生物體內(nèi)的代謝途徑復(fù)雜，其中乳酸發(fā)酵是某些動(dòng)物和微生物在無氧條件下進(jìn)行的一種重要細(xì)胞呼吸方式。乳酸發(fā)酵主要包括乳酸脫氫酶催化的反應(yīng)，生成乳酸。本題旨在考查學(xué)生對(duì)乳酸發(fā)酵反應(yīng)的理解和應(yīng)用能力。題目說明：乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，是微生物在厭氧條件下通過糖酵解生成的一種產(chǎn)物。題目：請(qǐng)根據(jù)如下提供的化學(xué)方程式，解釋乳酸發(fā)酵的過程：C6H12O6→2CH3CHOHCOOH+2H2O（乳酸發(fā)酵方程式，但未標(biāo)明條件）請(qǐng)說明該方程式所表示的反應(yīng)類型，并簡(jiǎn)述其生物學(xué)意義。結(jié)合乳酸發(fā)酵的特點(diǎn)，分析乳酸在細(xì)胞呼吸中的作用及意義，并說明在不同生物學(xué)場(chǎng)景中的應(yīng)用。以一種存在于海洋的微生物為例，簡(jiǎn)述它在海洋生態(tài)中的作用及其對(duì)乳酸發(fā)酵的相關(guān)影響。答案：該方程式表示的是生物體在無氧條件下的糖酵解過程。在無氧條件下，糖類物質(zhì)（例如葡萄糖）通過一系列酶促反應(yīng)生成乳酸。這個(gè)過程中產(chǎn)生的乳酸可以作為一種能源物質(zhì)被細(xì)胞直接利用，也可以轉(zhuǎn)化成其他化合物進(jìn)一步氧化供能，或者用于合成生物體所需的其他有機(jī)物。這種反應(yīng)類型是細(xì)胞呼吸過程的一部分，對(duì)于生物體在低氧或無氧環(huán)境中的生存有著重要的作用。乳酸發(fā)酵不僅為細(xì)胞提供了另一條能量代謝途徑，它還和酒精發(fā)酵共同構(gòu)成了微生物細(xì)胞在代謝過程中的一種方式。這些過程在微生物的生產(chǎn)、食品加工、醫(yī)療治療等方面有著廣泛的應(yīng)用。例如，在食品工業(yè)中，通過乳酸發(fā)酵可以制作酸奶、泡菜等發(fā)酵食品，豐富人們的飲食；在乳酸發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸還可以用于合成其他化學(xué)品；此外，在某些醫(yī)療條件如低氧環(huán)境下，人體細(xì)胞也會(huì)發(fā)酵產(chǎn)生乳酸來獲得能量，雖然這在醫(yī)學(xué)上不推薦，但說明了乳酸發(fā)酵作為一種應(yīng)對(duì)無氧環(huán)境的高效能量獲取機(jī)制有其生物學(xué)合理性。例如，海洋中的硫化細(xì)菌就是一個(gè)典型的例子。它們可以利用高濃度的硫化物和有機(jī)物進(jìn)行無氧呼吸，其中一個(gè)重要的產(chǎn)物就是乳酸。硫化細(xì)菌不僅促進(jìn)了硫化物轉(zhuǎn)化為亞硫酸鹽，支持了海洋化學(xué)循環(huán)，同時(shí)也促進(jìn)了乳酸作為能源的轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)了其自維持能力。而乳酸在此過程中起到能量載體的作用，直接供細(xì)胞消耗以維持生命活動(dòng)。解析：本題要求學(xué)生掌握乳酸發(fā)酵的基本原理及其在細(xì)胞呼吸中的作用，并能將相關(guān)概念應(yīng)用到具體的生物學(xué)場(chǎng)景中。題目旨在考查學(xué)生的理解能力以及相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。通過分析乳酸發(fā)酵的過程，學(xué)生可以更加深入地理解細(xì)胞代謝的多樣性以及生物體適應(yīng)不同環(huán)境條件的能力。第四題【題目】以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)中的物種數(shù)量越少，抵抗力穩(wěn)定性越高B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，穩(wěn)定性越好C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的比例失調(diào)，生態(tài)穩(wěn)定性會(huì)降低D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生態(tài)位重疊程度無關(guān)【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性