2024年圖書室各種制度范文（四篇）

第7頁共7頁2024年圖書室各種制度范文一、行為規(guī)范1.應(yīng)保持言行及穿著的端莊、得體與文雅，以展現(xiàn)良好的個人修養(yǎng)與形象。2.若不慎損壞報刊或設(shè)施，應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，主動向管理員咨詢，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償，以體現(xiàn)誠信與責(zé)任感。3.對于管理員工作的意見或建議，應(yīng)通過適當(dāng)方式提出，或直接與管理員溝通，以促進(jìn)工作的改進(jìn)與和諧氛圍的營造。二、管理員職責(zé)管理員作為閱覽室管理的核心，承擔(dān)以下責(zé)任與義務(wù)：1.嚴(yán)格遵守工作時間，不得在上班期間進(jìn)行與工作無關(guān)的活動，如聊天、吃零食等，更不得擅自離崗，以確保工作效率與服務(wù)質(zhì)量。2.嚴(yán)格執(zhí)行報刊入室與借閱手續(xù)，細(xì)致檢查回收報刊的完好性。對于丟失或損壞的報刊，若無法明確責(zé)任人，管理員需承擔(dān)賠償責(zé)任。3.負(fù)責(zé)閱覽室的日常衛(wèi)生保潔與定期大掃除，同時保管好閱覽室設(shè)施。一旦發(fā)現(xiàn)損壞情況，應(yīng)立即追查責(zé)任人并報告修復(fù)。4.認(rèn)真履行財物管理職責(zé)，加強防火防盜措施。下班時務(wù)必關(guān)閉門窗與電燈，確保閱覽室安全。5.及時將新報刊上架供讀者閱讀，并妥善收存過期報刊，以維護(hù)閱覽室的整潔與有序。三、處罰措施為維護(hù)閱覽室秩序與財產(chǎn)安全，特制定以下處罰措施：1.因個人過失導(dǎo)致報刊丟失、污損或財產(chǎn)損壞者，需按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。2.對于故意損壞報刊（包括亂涂亂畫、撕頁等行為）及破壞財產(chǎn)者，將視情節(jié)輕重按學(xué)校規(guī)定處以原價3-5倍的賠償。四、圖書遺失與損壞賠償制度為加強學(xué)校圖書資產(chǎn)管理，確保圖書資料的完整流通，特制定以下賠償規(guī)定：1.借閱的圖書、雜志、資料應(yīng)妥善保管，避免卷折、涂寫、污損、撕頁或遺失。一旦發(fā)生上述情況，將按本制度處理。2.遺失圖書者原則上需賠償相同版的原書；若無法獲得原書，則需前往校財務(wù)部門付款賠償，并憑收據(jù)注銷借書記錄。賠償標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)圖書類型與價值而定，一般圖書按現(xiàn)價兩倍賠償，工具書按現(xiàn)價三倍賠償，特殊書籍按更高標(biāo)準(zhǔn)賠償。3.污損圖書者需根據(jù)污損程度進(jìn)行賠償。嚴(yán)重污損影響使用的圖書需賠償原版書；輕微污損但不影響閱讀的圖書則按一定比例的原價賠償。五、圖書設(shè)備管理制度為提高圖書室設(shè)備使用效率與服務(wù)質(zhì)量，特制定以下管理制度：1.明確圖書資料在教育中的重要地位與作用，增強師生保護(hù)與愛惜圖書的自覺性。2.多渠道籌集經(jīng)費以建設(shè)完善的藏書室與閱覽室。3.根據(jù)學(xué)校需求合理添置與訂閱圖書資料，并指派專人管理以確保其有效服務(wù)于教育教學(xué)與師生需求。六、南街小學(xué)圖書管理員職責(zé)圖書管理員應(yīng)忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作并認(rèn)真履行以下職責(zé)：1.嚴(yán)格遵守圖書管理規(guī)章制度全心全意為讀者服務(wù)堅守崗位。2.熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)做好圖書分類編目與補充工作確保藏書系統(tǒng)完整。3.文明服務(wù)禮貌待人主動宣傳新書嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度。4.清理催還超期圖書提高藏書利用率并做好破舊圖書的修補剔除與注銷工作。5.保持圖書室清潔衛(wèi)生做好防蟲防潮防盜工作確保圖書安全完整。6.輔導(dǎo)學(xué)生閱讀推薦好書提高課外閱讀興趣。7.科學(xué)管理報刊按時整理裝訂。8.服從領(lǐng)導(dǎo)遵守制度按時上下班。9.維護(hù)優(yōu)良讀書環(huán)境每日打掃衛(wèi)生確保書刊整潔有序。10.加強檔案室管理做好防火防潮防盜防塵防蛀等工作。2024年圖書室各種制度范文（二）圖書設(shè)備及管理制度1、圖書與資料是教育質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)，全體師生應(yīng)認(rèn)識到圖書資料的價值，自覺維護(hù)和珍惜。學(xué)校應(yīng)通過各種途徑籌集資金，建設(shè)完善的圖書室、教師閱覽區(qū)和學(xué)生閱覽區(qū)。2、圖書的購置和訂閱應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定和學(xué)校需求進(jìn)行，指定專人管理圖書資料，確保其為教育、教學(xué)和科研提供服務(wù)。3、校書庫的藏書量應(yīng)保證人均20-30冊。同時，應(yīng)提供足夠的書架以滿足師生的閱讀需求。4、圖書閱覽室應(yīng)配備書架、書柜、目錄柜、工具書架、雜志架、報紙架以及借還書工作臺等設(shè)施。5、圖書清點與剔除管理應(yīng)定期進(jìn)行，剔除范圍包括過時內(nèi)容、流通率低、無實際意義、復(fù)本過多以及與圖書館任務(wù)不符的圖書。剔除過程需征求師生意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后在財產(chǎn)登記和目錄中注銷。6、處理剔除圖書的方式包括交換、調(diào)撥、出售和報廢。每次剔除工作后，需形成書面總結(jié)，詳細(xì)記錄剔除過程和處理結(jié)果。7、圖書館開放時間應(yīng)明確，教師借閱時間為工作日課外活動時間，學(xué)生借閱時間為工作日12:00-13:00。8、室內(nèi)借閱需憑校牌身份驗證，保持安靜環(huán)境，維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，不得損壞圖書。外借圖書需在一周內(nèi)歸還，逾期需辦理續(xù)借手續(xù)。圖書不得外借他人，如有損壞或丟失，需按規(guī)定賠償。9、教師借書制度規(guī)定，教師可借閱不超過3本圖書，借閱者需愛護(hù)書刊，遵守圖書館管理規(guī)定。調(diào)離學(xué)校時，須歸還所有借閱圖書。以上規(guī)定旨在確保圖書館的有序運行，提高圖書利用率，同時培養(yǎng)師生對圖書資料的尊重和保護(hù)意識。2024年圖書室各種制度范文（三）中小學(xué)圖書館(室)管理員職責(zé)說明1.嚴(yán)格遵守崗位規(guī)定，執(zhí)行各項規(guī)章制度。2.積極為教學(xué)活動和學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)，確保書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作符合相關(guān)規(guī)定。3.持續(xù)學(xué)習(xí)和精通圖書管理業(yè)務(wù)，依據(jù)《中國圖書館圖書分類法》進(jìn)行圖書分類、編目，確保新書及時上架并投入使用，提高圖書的使用效率和周轉(zhuǎn)率。4.負(fù)責(zé)書刊的驗收、登記和管理工作，妥善保管各類報紙、期刊，定期裝訂成冊并進(jìn)行歸檔，以保持資料的完整無損，方便讀者查閱。5.對破損圖書和重要資料進(jìn)行修復(fù)和裝裱，提出館藏注銷和剔除的建議。6.維護(hù)圖書的排架秩序，進(jìn)行定期盤點和記錄，確保圖書標(biāo)識、卡片、登錄號、索書號的清晰準(zhǔn)確，做到賬物相符。7.指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱流程，培養(yǎng)學(xué)生的圖書愛護(hù)意識，確保圖書在歸還時的完好無損，不逾期。8.保持圖書館和閱覽室的清潔，做好防火、防盜以及防潮、防蟲等保護(hù)工作。學(xué)生閱覽室閱讀規(guī)定1.學(xué)生需持閱覽證進(jìn)入，本室實行開架閱覽，每次限取一本，閱覽后將書放回原處，取回閱覽證。2.嚴(yán)禁將本室書刊帶出室外，個人書籍、期刊和書包等應(yīng)放在指定區(qū)域，不得帶入室內(nèi)。3.保持公共秩序，注重文明禮貌，不得大聲喧嘩或打鬧，保持室內(nèi)安靜。4.保持室內(nèi)清潔，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，禁止在室內(nèi)進(jìn)食。5.愛護(hù)書刊，取閱有序，不得隨意涂寫、撕頁，違者將按相關(guān)規(guī)定處理。6.遵守工作人員的管理，嚴(yán)格遵守閱覽規(guī)則。7.閱覽室按時開放，以滿足學(xué)生的閱讀需求。教師閱覽規(guī)則1.本校教師和員工持閱覽證可進(jìn)入，實行開架閱覽，每次限取兩本。2.閱覽完畢，需將書放回原處，個人書籍、期刊和書包等應(yīng)放在指定區(qū)域，不得帶入室內(nèi)。3.保持室內(nèi)清潔，禁止隨地吐痰，室內(nèi)禁止吸煙。4.閱覽室按時開放，以滿足教師的閱讀需求。學(xué)生圖書借閱規(guī)定1.學(xué)生憑借書證進(jìn)入借書，每人每次限借兩本，需在規(guī)定時間內(nèi)歸還。2.對逾期未還圖書，將視情況給予批評教育或罰款，直至?xí)和＝栝啓?quán)限。3.愛護(hù)圖書，保持圖書整潔，不得在書上做標(biāo)記、畫線、撕頁或污損，借閱期間應(yīng)妥善保管，防止遺失。如有違反，將按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。4.開架圖書未經(jīng)借閱手續(xù)，不得帶出室外，否則將按盜竊處理。5.遵守借書規(guī)則，否則將暫停借閱權(quán)限。教師借閱規(guī)定1.教師憑借書證進(jìn)入借書，個人物品不得帶入。2.教職工所借圖書需及時歸還。3.愛護(hù)圖書，保持圖書整潔，不得在書上做標(biāo)記、撕頁或污損，借閱期間應(yīng)妥善保管，防止遺失。如有違反，將按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。4.教職工離職或調(diào)出時，需按規(guī)定歸還圖書，方可辦理離校手續(xù)。5.遵守借書規(guī)則，否則將暫停借閱權(quán)限。書刊損壞賠償規(guī)定1.書刊資料為公共財產(chǎn)，保護(hù)書刊的完整是每位師生的責(zé)任。不得在書刊上批注、涂畫、折角、污損或遺失。如有違反，需按本規(guī)定進(jìn)行賠償。2.遺失圖書、期刊，需購買原版書刊進(jìn)行賠償。若無法賠償原版，將按以下原則賠償：1)一般書刊按原價或雙倍價格賠償；2)具有較高使用價值的圖書，按原價的3倍賠償；3)珍本或絕版書刊，按原價的5倍及以上賠償。3.對損壞的圖書、期刊，根據(jù)損壞程度進(jìn)行處理：1)輕度損壞不影響內(nèi)容完整，按原價的__%賠償；損壞封面、封底等，需賠償裝訂費用；2)嚴(yán)重?fù)p壞或影響內(nèi)容完整，需賠償原書刊。若無法賠償原書刊，按上述2024年圖書室各種制度范文（四）行為準(zhǔn)則與管理制度一、個人行為規(guī)范1.言行舉止及穿著需保持大方、得體、文雅，以展現(xiàn)良好的個人風(fēng)貌。2.若不慎損壞報刊或設(shè)施，應(yīng)勇于承擔(dān)過失責(zé)任，主動與管理員溝通，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。3.對于管理員的工作如有意見，可通過適當(dāng)方式提出，亦可選擇當(dāng)面反映，以促進(jìn)管理效率與服務(wù)質(zhì)量的提升。二、管理員職責(zé)作為閱覽室管理的責(zé)任人，管理員需切實履行以下職責(zé)與義務(wù)：1.嚴(yán)格遵守上下班時間，工作期間不得進(jìn)行與工作無關(guān)的活動，如聊天、吃零食等，且不得擅自離崗，以確保閱覽室的正常運營。2.嚴(yán)格執(zhí)行報刊入室與借閱手續(xù)，認(rèn)真檢查回收報刊的完好性。對于丟失或損壞的報刊，若無法明確責(zé)任人，管理員應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。3.負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生保潔及每周一次的全面大掃除，同時保管好閱覽室設(shè)施，一旦發(fā)現(xiàn)損壞，應(yīng)立即追查責(zé)任人并報告修復(fù)。4.加強財物管理，做好防火防盜工作，下班時確保門窗、電燈等已關(guān)閉。5.及時將新報刊上架，并妥善收存過期報刊，以保證報刊資料的時效性與完整性。三、處罰規(guī)定1.對于因個人過失導(dǎo)致的報刊丟失、污損或財產(chǎn)損壞，將依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。2.對于故意損壞報刊（包括亂涂亂畫、撕頁等行為）及破壞財產(chǎn)的，將視情節(jié)嚴(yán)重程度，按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行原價數(shù)倍的賠償。圖書遺失與損壞賠償制度為加強學(xué)校圖書資產(chǎn)管理，確保書刊流通順暢與資料完整，特制定以下賠償制度：1.借閱的圖書、雜志等資料應(yīng)妥善保管，不得卷折、涂寫、污損或遺失。一旦發(fā)生上述情況，將依據(jù)本制度進(jìn)行處理。2.遺失圖書原則上需賠償相同版本的原書；若無法賠償原書，則需前往校財務(wù)部門付款賠償，并憑收據(jù)注銷借書記錄。賠償標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)圖書類型與價值有所不同。3.污損圖書將根據(jù)具體情況進(jìn)行賠償處理，包括購買原版書賠償、按定價賠償封面損失或按原價一定比例賠償內(nèi)容污損等。圖書設(shè)備管理制度為提高圖書室設(shè)備使用效率，保障其正常運轉(zhuǎn)，特制定以下管理制度：1.明確圖書資料在學(xué)校教育中的重要作用，增強全校師生的保護(hù)意識。2.多渠道籌集經(jīng)費，加強藏書室與閱覽室建設(shè)。3.根據(jù)學(xué)校需求添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人負(fù)責(zé)管理，以服務(wù)于教育教學(xué)與師生閱讀需求。4.確保學(xué)校藏書量達(dá)到生均標(biāo)準(zhǔn)，并提供充足書架以滿足閱讀需求。5.圖書室應(yīng)配備必要設(shè)施，如書架、書柜、報紙架等，以優(yōu)化閱讀環(huán)境。南街小學(xué)圖書管理員職責(zé)1.忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守圖書管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)。2.熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，做好圖書分類、編目與補充工作，確保藏書體系的系統(tǒng)性與完整性。3.面向全校師生開放圖書室，提供文明、禮貌的服務(wù)