【七年級上冊地理】必殺11 第五單元 發(fā)展與合作（綜合題20題）-（人教版）（解析版）

必殺11第五單元發(fā)展與合作（綜合題20題）1．（2021·河南郟縣·八年級期中）讀世界發(fā)達國家分布圖，回答問題。（1）從半球位置分析，發(fā)達國家主要位于____半球北部：發(fā)展中國家主要分布在____半球的南部和____半球；人口增長率最高的C大洲是____。（2）發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是____。（3）圖中發(fā)展中國家較多的C大洲和D大洲的分界線是____，它被稱為世界上最繁忙的航線。（4）____運河溝通了A和B兩個大洲，也大大縮短了太平洋和大西洋之間的航程?！敬鸢浮?．（1）北北南非洲（2）經(jīng)濟和社會發(fā)展水平（3）蘇伊士運河（4）巴拿馬【解析】1．本大題以世界發(fā)達國家分布圖為材料，涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布、大洲分界線等知識點，主要考查學生的讀圖分析能力。（1）讀圖可知，世界上發(fā)達國家主要分布在北半球的歐洲和北美洲，南半球只有澳大利亞和新西蘭。發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球南部，如非洲，亞洲和南美洲。世界上人口增長率最高的大洲是非洲，最低的是歐洲。（2）發(fā)達國家和發(fā)展和最高級劃分的依據(jù)是發(fā)展水平，包括經(jīng)濟發(fā)展水平和社會發(fā)展水平。發(fā)達國家發(fā)展水平高，發(fā)展中國家發(fā)展水平較低。（3）讀圖可知，C是非洲，D是亞洲，亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運河。（4）讀圖可知，圖中A是北美洲，B是南美洲，南北美洲的分界線是巴拿馬運河，巴拿馬運河也溝通了大西洋和太平洋。2．（2020·吉林鐵西·七年級期末）根據(jù)下面資料，完成下列各題。材料一當今世界，加強國際經(jīng)濟合作尤為重要。一方面，全球資源和能源的分布是不平衡的，各國的資金、技術(shù)、市場條件也不一樣，每個國家在發(fā)展經(jīng)濟中都具有一定的優(yōu)勢條件，也存在著一些不足。另一方面，很多國家的經(jīng)濟發(fā)展與其他國家息息相關(guān)，例如，一件復雜產(chǎn)品可能是由多個國家共同生產(chǎn)的。因此，一個國家要發(fā)展和進步，就要同其他國家開展合作和交流，相互取長補短，實現(xiàn)共同進步。材料二美國的一個汽車制造車間示意圖。（1）通過分析我們可知發(fā)達國家需使用發(fā)展中國家的_________、廉價勞動力，并向發(fā)展中國家出售_________。（2）發(fā)展中國家需要從發(fā)達國家引進_________、設備、先進的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。（3）國際上發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間有關(guān)經(jīng)濟、政治等方面共同問題的商談叫作“__________________”，發(fā)展中國家之間的互助合作叫作“__________________”?！敬鸢浮?．（1）原料工業(yè)制成品（或產(chǎn)品）（2）資金（3）南北對話南南合作【解析】2．本題以發(fā)展中國家與發(fā)達國家間差異為材料，考查發(fā)展中國家與發(fā)達國家發(fā)展的差異以及在國際貿(mào)易中的不平等地位等知識點。（1）從圖中看出，發(fā)達國家需使用發(fā)展中國的原料、廉價的勞動力，并向發(fā)展中國家出售產(chǎn)品。（2）發(fā)展中國家需要從發(fā)達國家引|進資金、設備、先進的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，并購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。（3）國際上發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間有關(guān)經(jīng)濟、政治等方面共同問題的商談叫做南北對話;發(fā)展中國家之間的相互合作叫做南南合作、在發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作過程中，對發(fā)達國家的好處是能充分利用發(fā)展中國家豐富的資源、廉價的勞動力和廣闊的市場獲取更大利潤。3．（2021·吉林鐵西·七年級期末）根據(jù)下面資料，完成下列各題。材料一發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖。材料二第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行，意大利、葡萄牙、俄羅斯等37國國家元首和政府首腦出席高峰論壇。（1）從材料一可看出，發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘腳_________%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的__________，發(fā)達國家人口占世界總?cè)丝诘腳_________%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的__________%。（2）無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都需要彼此間的__________?！敬鸢浮?．（1）84201680（2）交流與合作（答案合理即可）【解析】3．本大題以發(fā)達國家和發(fā)展中國家的圖文資料為材料，涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異、合作與發(fā)展等知識點，考查學生的讀圖分析能力和思維能力。（1）讀材料一中的數(shù)據(jù)可知，從材料一可看出，發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘?4%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的20%，發(fā)達國家人口占世界總?cè)丝诘?6%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的80%。（2）讀材料二可知，發(fā)達國家和發(fā)展中國家存在很多的差異，當今世界的主題是合作與發(fā)展，無論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，都需要與其他國家進行交流和合作，共同發(fā)展。4．（2021·全國·七年級課時練習）（研究性學習）（課題名稱）發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差異（課題資料）材料一下圖為兩類國家的人口構(gòu)成和國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成情況。材料二納采亞和許多印度孩子一樣，全家住在一個簡陋的木屋里，雖然已到了上學的年齡，但是因為家里窮，他只得幫助爸爸擺水果攤賣水果。材料三麥克同許多美國孩子一樣，有著自己的生活天地——屬于自己的房間，假期可隨父母去各地旅游。（1）材料一中的I類國家指_______，該類國家主要分布在_______洲、_______洲和_______洲。Ⅱ類國家是指_______，該類國家主要分布在_______洲、_______洲和_______洲。（2）以上三則材料反映了世界上不同國家間的_______差異。（3）發(fā)達國家與發(fā)展中國家在進出口、經(jīng)濟發(fā)展等方面差異很大。請根據(jù)你的理解，將下列代號填入下圖內(nèi)。_____A：出口工業(yè)制品B：出口石油、礦石等初級產(chǎn)品C：價格低D：價格高E：利潤高F：利潤低（4）你認為發(fā)展中國家應采取哪些措施來促進本國的經(jīng)濟發(fā)展，以縮小同發(fā)達國家的差距_______？【答案】4．（1）發(fā)展中國家亞洲非洲拉丁美洲（南美洲）發(fā)達國家歐洲北美洲大洋洲（2）經(jīng)濟發(fā)展水平（3）（4）改進生產(chǎn)方式，開發(fā)新興產(chǎn)品，加強合作與交流等【解析】4．本題主要考察發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差異，及其貿(mào)易中的不公平等。對于學生而言相對簡單，發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平較高，在貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位，而發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平較低，在貿(mào)易中處于不利地位，要改變這樣的現(xiàn)狀發(fā)展中國家就必須加強教育發(fā)展，改變生產(chǎn)方式等。（1）讀圖可知，I類國家人口比例大，但生產(chǎn)總值比例低，Ⅱ類國家人口比例較小，而生產(chǎn)總值比例較高。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異劃分可知，I類國家為發(fā)展中國家，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲等地區(qū)；Ⅱ類國家為發(fā)達國家主要分布在歐洲、大洋洲和北美洲。（2）由材料可知，以上反映的是世界上不同國家之間的經(jīng)濟發(fā)展水平之間的差異。（3）按照經(jīng)濟發(fā)展水平的差異將世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家，發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平高，進口價值較低的原材料，出口價值較高的工業(yè)制成品，利潤高；發(fā)展中國家發(fā)展水平相對較為落后，出口價值較低的初級產(chǎn)品，進口價值較高的工業(yè)制成品，在貿(mào)易中處于不利地位。（4）發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異，最根本的就在于經(jīng)濟發(fā)展水平之間的差異，因此發(fā)展中國家要促進本國的經(jīng)濟發(fā)展，以縮小同發(fā)達國家的差距，應該改進生產(chǎn)方式，開發(fā)新興產(chǎn)品，加強合作與交流等。5．（2021·福建省建甌市芝華中學八年級開學考試）根據(jù)圖“發(fā)達國家和發(fā)展中國家分布圖”，完成以下小題。（1）根據(jù)_______的差異，通常把世界上的國家劃分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家；（2）發(fā)達國家的數(shù)量_______（多于/等于/少于）發(fā)展中國家；（3）人們通常把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治經(jīng)濟商談稱為_______，把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為_______；（4）發(fā)達國家主要分布在_______洲、北美洲、_______洲，發(fā)展中國家主要分布在和_______洲、_______洲和拉丁美洲地區(qū)?！敬鸢浮?．（1）經(jīng)濟發(fā)展水平（2）小于（3）南北對話南南合作（4）歐大洋亞非【解析】5．本題組主要以發(fā)達國家和發(fā)展中國家分布圖為材料，考查發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布、經(jīng)濟合作等的相關(guān)知識，考查學生掌握課本知識的能力和區(qū)域認知的地理素養(yǎng)。（1）世界各國的經(jīng)濟發(fā)展狀況存在著明顯差異．根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低，通?？砂咽澜缟系膰覄澐譃榘l(fā)達國家和發(fā)展中國家．（2）目前世界上有220多個國家和地區(qū)，發(fā)達國家有20多個，發(fā)達國家的數(shù)量少于發(fā)展中國家；（3）發(fā)達國家主要分布在北半球，發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部，針對發(fā)展中國家與發(fā)達國家分布的南北差異，國際上把這種差別說成是南北差距，發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱為南北對話，發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作、（4）發(fā)達國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲，主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等．這些發(fā)達國家，除澳大利亞和新西蘭外，都分布于北半球．發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，絕大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立的國家，主要分布于北半球的南部和南半球．目前，中國也是發(fā)展中國家。6．（2021·遼寧興城·七年級期末）閱讀相關(guān)材料，完成下列問題。材料一2018年11月15日至21日，習近平主席從北京出發(fā)，先后對巴布亞新幾內(nèi)亞、文萊及菲律賓進行國事訪問。材料二巴布亞新幾內(nèi)亞是世界上較不發(fā)達的國家之一，經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主，生產(chǎn)金和銅。材料三世界部分地區(qū)圖，身著傳統(tǒng)民族服裝等待習主席專機到來的當?shù)孛癖娬掌＃?）據(jù)圖觀察，習主席出訪的三個國家中，如按溫度帶劃分，在氣候類型上均屬于__________帶國家；這三個國家中，與我國同屬一個大洲的有__________。（2）習主席從北京出發(fā)，出訪首站是巴布亞新幾內(nèi)亞，那么飛機是朝向__________方向飛。（3）從經(jīng)濟發(fā)展水平上看，中國是最大的__________（發(fā)達/發(fā)展中）國家，巴布亞新幾內(nèi)亞、文萊及菲律賓均屬于__________（發(fā)達/發(fā)展中）國家，我國與這三個國家之間的互助合作被稱為“__________”。（4）巴布亞新幾內(nèi)亞地處__________半球（南/北），是位于__________洋的島國，觀察巴布亞新幾內(nèi)亞傳統(tǒng)民族服飾，結(jié)合下面該國氣候統(tǒng)計表，說明該國氣候特點是全年__________?！敬鸢浮?．（1）熱文萊和菲律賓（2）東南（3）發(fā)展中發(fā)展中南南合作（4）南太平濕熱【解析】6．本題考查了巴布亞新幾內(nèi)亞等的地理知識點，解答時認真閱讀地圖，把相關(guān)的地理事物落實到圖.上，加強記憶。（1）習主席出訪的三個國家中，從溫度帶看都屬于熱帶國家；文萊菲律賓與我國同屬亞洲。（2）巴布亞新幾內(nèi)亞是位于太平洋西部的島國，位于我國的東南方向，所以從北京出發(fā)，飛向巴布亞新幾內(nèi)亞，是向東南方向飛。（3）從經(jīng)濟發(fā)展水平上看，世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家；巴布亞新幾內(nèi)亞、文萊及菲律賓與我國同屬于發(fā)展中國家；我國與這三個國家的合作稱為“南南合作”。（4）巴布亞新幾內(nèi)亞地處赤道以南，位于南半球，屬于太平洋西部的一個島國；巴布亞新幾內(nèi)亞氣候濕熱，當?shù)鼐用翊┑靡路容^少。人們的穿著比較暴露，用草制成草裙，用樹葉、樹皮、布條和鳥的羽毛等裝飾自己。7．（2021·山西·臨汾市第四中學校七年級期末）世界人口空間分布不均，受地形、氣候的影響人口分布密度差異如下圖。讀北半球的人口分布圖，完成下列問題。（1）讀圖，從緯度位置和海陸位置的角度來看，北半球的人口稠密區(qū)主要分布在______。（2）據(jù)氣候資料判斷，甲地適合人類居住的氣候條件是______。（3）人口稠密的國家中，既有發(fā)達國家也有發(fā)展中國家，根據(jù)所學知識列舉二者的主要差異?！敬鸢浮?．（1）中低緯的近海地區(qū)（2）終年溫和濕潤（或者冬暖夏涼，氣候濕潤）（3）經(jīng)濟發(fā)展水平高低、科技水平高低、人均收入高低、教育狀況、生活環(huán)境狀況、醫(yī)療衛(wèi)生狀況等【解析】7．本題以北半球的人口分布圖為背景材料，設置了3道小題，涉及了人口的分布及原因，發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差異，考查學生對相關(guān)知識的掌握。（1）自然條件是影響人口分布的主要因素，從緯度位置分析，北半球的人口稠密區(qū)主要分布在中低緯度地區(qū)；中低緯度的臨海地帶平原和盆地里往往形成人口的稠密地區(qū)。（2）讀圖，甲位于歐洲西部，這里西鄰大西洋，受來自海洋濕潤氣流的影響，這里溫帶海洋性氣候分布廣，終年溫和濕潤（或者冬暖夏涼，氣候濕潤），適合人類居住。（3）世界各國的經(jīng)濟發(fā)展水平存在明顯差異，依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低，可把世界各國劃分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家；發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的差異可以從經(jīng)濟發(fā)展水平高低、科技水平高低、人均收入高低、教育狀況、生活環(huán)境狀況、醫(yī)療衛(wèi)生狀況等方面分析。發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平高、科技水平高、人均收入高、教育素質(zhì)高、生活環(huán)境狀況好、醫(yī)療衛(wèi)生狀況好；發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平低、科技水平低、人均收入低、教育狀況較差、生活環(huán)境狀況較差、醫(yī)療衛(wèi)生狀況較差等。8．（2018·湖南邵陽·七年級期末）讀圖，回答問題（1）A、B中代表發(fā)達國家的是____，代表發(fā)展中國家的是____。（填字母）（2）我們根據(jù)國家____的差異把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。（3）世界上最大的發(fā)展中國家是____。（4）發(fā)展中國家主要分布在____和____的南部?！敬鸢浮?．（1）BA（2）發(fā)展水平（3）中國（4）南半球北半球【解析】8．本題主要考查了發(fā)展中國家和發(fā)達國家的概況，考查了學生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。（1）圖中A發(fā)展中國家經(jīng)濟產(chǎn)值低，B發(fā)達國家經(jīng)濟產(chǎn)值高。（2）世界各國的經(jīng)濟發(fā)展狀況存在著明顯差異。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低，通?？砂咽澜缟系膰覄澐譃榘l(fā)達國家和發(fā)展中國家。（3）中國是世界上最大的發(fā)展中國家。（4）發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，絕大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立的國家，主要分布于北半球的南部和南半球。目前，中國是世界上最大的發(fā)展中國家。9．（2021·湖南祁陽·七年級期末）閱讀圖文材料，完成下列問題。材料一:據(jù)國際權(quán)威消息來源，截止到2020年7月2日北京時間早上8時，世界確診感染新冠病毒病總數(shù)為1079萬，其中美國最多，達77萬，其次是巴西145萬、俄羅斯65萬、印度60萬、英國31萬、西班牙29萬、魯28萬、智利28萬、意大利24萬、伊朗23萬。材料二:世界政區(qū)簡圖（1）美國在圖中的字母代號是____，該國是世界最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國，但仍需要大量進口____帶（五帶）的農(nóng)產(chǎn)品。（2）受疫情的影響，原計劃2020年7月在B國舉辦的第32屆夏季奧運會延遲一年舉行B國的國名是____。（3）D地區(qū)自然風光秀麗，人文景觀異彩紛呈，因而____業(yè)特別發(fā)達，為了方便快捷，多數(shù)國家使用的統(tǒng)一貨幣歐元。旅行者在該地區(qū)發(fā)現(xiàn)教堂林立，原因是居民大多信____教。（4）中國的醫(yī)療去支援伊朗、俄羅斯等國家，圖中伊朗的字母代號是____。【答案】9．（1）A熱（2）日本（3）旅游基督教（4）C【解析】9．本大題以世界政區(qū)圖和世界各國的資料為材料，涉及世界上發(fā)達國際和發(fā)展中國家的分布，美國的農(nóng)業(yè)、歐洲西部的旅游業(yè)等知識點，考查學生的讀圖能力和區(qū)域認知。（1）讀圖，根據(jù)世界上各國的位置和輪廓可知，圖中A是美國，是世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家，也是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國，因為領土絕大部分位于溫帶，所以出口的是溫帶農(nóng)產(chǎn)品，熱帶面積小，所以需要大量進口熱帶農(nóng)產(chǎn)品。（2）讀圖可知，B是日本，是亞洲東部，太平洋西北部的島國，是亞洲最發(fā)達的國家。（3）讀圖可知，D位于歐洲西部，自然風光秀麗，人文景觀異彩紛呈，旅游資源豐富，所以旅游業(yè)發(fā)達，教堂是基督教的建筑，歐洲西部居民主要信仰基督教。（4）伊朗位于亞洲西部，波斯灣北岸，讀圖可知，圖中C是伊朗。10．（2021·湖南·張家界市民族中學七年級期末）閱讀材料，回答下列問題材料一：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱．它將充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺，“一帶一路”旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體．材料二：“一帶一路”國際合作高峰論壇，于2017年5月14日至15日在中國北京舉行，國家主席習近平出席高峰論壇開幕式，發(fā)表了題為《攜手推進“一帶一路”建設》的主旨演講，并主持了領導人圓桌峰會．材料三：“一帶一路”示意圖（1）“一帶一路”是指____和____。（2）2017年，“一帶一路”國際合作高峰論壇在____（國家）舉行。（3）“海上絲綢之路”所經(jīng)過的大洋A是____。（4）B是世界面積最大的國家____?！敬鸢浮?0．（1）絲綢之路經(jīng)濟帶21世紀海上絲綢之路（2）中國（3）印度洋（4）俄羅斯【解析】10．本題以“一帶一路”為材料，涉及“一帶一路”的定義、材料閱讀、四大洋的分布、主要國家的分布等，考查學生圖文信息的獲取能力，區(qū)域認知能力。（1）從材料一中得知，“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。（2）從材料二中得知，“一帶一路”國際合作高峰論壇，于2017年5月14日至15日在中國北京舉行。（3）從圖中看出，“海上絲綢之路”所經(jīng)過的大洋A是印度洋，位于亞洲以南，大洋洲以西，非洲以東，南極洲以北，全部位于東半球。（4）B為俄羅斯，位于亞歐大陸北部，是世界上面積最大國家，也是唯一同時地跨亞歐兩洲和東西兩個半球的國家?！耙粠б宦贰敝傅氖恰敖z綢之路經(jīng)濟帶”和21世紀海上絲綢之路”，是我國在新時期提出的具有重要意義的戰(zhàn)略構(gòu)想“一帶一路”經(jīng)過亞洲、非洲、歐洲，大多屬于發(fā)展中國家。11．（2022·全國·七年級專題練習）讀下圖，完成下列問題。（1）就全世界而言，國內(nèi)生產(chǎn)總值最高的是____國家（經(jīng)濟發(fā)展類型）。（2）人均國民生產(chǎn)總值最低的是____國家，這一類型的國家____洲最多。（3）中國屬于中等收入的國家，按圖中數(shù)據(jù)，這一年發(fā)達國家的人均國民生產(chǎn)總值約為中國的____倍。（4）把下述材料中字母代號分別填入A、B兩圖中。a．出售石油、礦石、木材、天然橡膠等原料b．出售汽車、輪船、飛機、高檔日用品c．賺的錢少d．產(chǎn)品的價格高【答案】11．（1）發(fā)達（2）發(fā)展中；非（3）12（4）A：a；c。B：b；d（順時針方向）【解析】11．本大題以國內(nèi)生產(chǎn)總值和人均國民生產(chǎn)總值比較為材料，涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異、發(fā)達國家與發(fā)展中國家貿(mào)易的不平等的相關(guān)知識，要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力。（1）由圖可知，就全世界而言，國內(nèi)生產(chǎn)總值最高的是發(fā)達國家，達43．19萬億美元，占全世界的71%多。（2）由圖可知，人均國民生產(chǎn)總值最低的是發(fā)展中國家，只有0.57萬億美元，占全世界不到1%，這一類型的國家非洲最多。（3）由圖可知，中國屬于中等收入的國家，按圖中數(shù)據(jù)，這一年中等收入國家人均國內(nèi)生產(chǎn)總值為3210美元，發(fā)達國家的人均國民生產(chǎn)總值達39350美元，發(fā)達國家的人均國民生產(chǎn)總值約為中國的12倍。（4）由圖可知，大多數(shù)發(fā)展中國家，由于歷史上長期受帝國主義和殖民主義的侵略剝削，大量資源被掠奪，生產(chǎn)品種單一，a出售石油、礦石、木材、天然橡膠等原料，建設資金不足，生產(chǎn)效率不高，c賺的錢少，導致社會經(jīng)濟發(fā)展相對落后，有些國家還處于非常貧困的狀態(tài)；故A圖中順時針填a，c。發(fā)達國家利用其掌握的高技術(shù)和從發(fā)展中國家購買來的廉價原材料，b出售汽車、輪船、飛機、高檔日用品等制造技術(shù)含量高的工業(yè)品，d產(chǎn)品的價格高，并銷售到世界各地，獲取高額利潤，因而經(jīng)濟發(fā)展水平比較高。B圖順時針填b，d。不同地區(qū)，自然條件有優(yōu)有劣，開發(fā)歷史有早有晚，經(jīng)濟水平有高有低，社會發(fā)展水平也存在顯著的差異。例如，歐洲的平均發(fā)展水平很高，非洲的平均發(fā)展水平卻很低。12．（2022·全國·七年級專題練習）下圖為“發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布示意圖”，讀圖回答相應問題。（1）根據(jù)____的差異，通常把世界上的國家劃分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。發(fā)達國家主要分布在____洲、____洲和大洋洲以及亞洲的日本等國，發(fā)展中國家主要分布在____洲、____洲和南美洲的絕大多數(shù)國家。（2）在國際上,將發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“____”?！敬鸢浮?2．（1）發(fā)展水平歐北美亞非（2）南南合作【解析】12．本題考查發(fā)展中國家和發(fā)達國家差異及其分布，需要結(jié)合地圖回答問題。（1）不同國家的發(fā)展水平有差異，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家兩種類型。由圖可知，發(fā)達國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲；發(fā)展中國家主要分布在亞洲、非洲和南美洲。（2）在國際上，一般把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”，將發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。不同國家的發(fā)展水平有差異，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家兩種類型。13．（2021·全國·七年級課時練習）結(jié)合如圖所示的漫畫（下圖），回答下列問題。（1）根據(jù)____的差異，世界上的國家通常被分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。（2）發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展水平較發(fā)達國家落后的原因是多方面的：帝國主義對亞洲、非洲、拉丁美洲等地區(qū)的發(fā)展中國家進行了長期的侵略，以致這些國家大量的____被掠奪，產(chǎn)品種類單一，不利于經(jīng)濟的發(fā)展。（3）____（發(fā)達/發(fā)展中）國家控制著工業(yè)制成品的價格，向____（發(fā)達/發(fā)展中）國家購買原料，出售產(chǎn)品，從中獲取高額利潤。（4）發(fā)展中國家通過改進生產(chǎn)方式，加強“____”和“____”等國際合作與交流，自強不息，一定能取得快速的發(fā)展。（5）____是最大的發(fā)展中國家?！敬鸢浮?3．（1）經(jīng)濟發(fā)展水平資源發(fā)達發(fā)展中南南合作南北對話中國【解析】13．本題考查地域發(fā)展差異，發(fā)展中國家和發(fā)達的差別，需要重點理解相關(guān)概念即可。（1）從經(jīng)濟狀況來看，世界各國的發(fā)展水平存在明顯差異。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，世界上的國家通常被分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。（2）帝國主義對亞洲、非洲、拉丁美洲等地區(qū)的發(fā)展中國家進行了長期的侵略，以致這些國家大量的資源被掠奪，產(chǎn)品種類單一，不利于經(jīng)濟的發(fā)展，從而導致了發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展水平較發(fā)達國家落后。（3）發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)達，工業(yè)化程度高，制造業(yè)發(fā)達，從而控制著工業(yè)制成品的價格，出口工業(yè)制成品。發(fā)展中國家經(jīng)濟落后，工業(yè)化水平低，主要出口原料，購買工業(yè)制成品。（4）發(fā)展中國家要想改變經(jīng)濟落后的面貌，取得發(fā)展，必須改進生產(chǎn)方式，加強“南南合作”和“南北對話”等國際合作與交流，自強不息。（5）中國是世界上人口最多的國家，人均GDP較低，是世界上最大的發(fā)展中國家。從世界范圍看，大多數(shù)發(fā)達國家分布在北半球的北部，發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部。在國際上，一般把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”，將發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，許多發(fā)展中國家抓住全球經(jīng)濟發(fā)展的新機遇，實現(xiàn)了經(jīng)濟的快速發(fā)展，縮小了與發(fā)達國家的差距。在一些領域，有的發(fā)展中國家已經(jīng)躋身世界前列，如印度的軟件產(chǎn)業(yè)，中國的航天業(yè)、核工業(yè)等。14．（2021·全國·七年級單元測試）（研究性學習）（課題名稱）發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差異（課題資料）材料一下圖為兩類國家的人口構(gòu)成和國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成情況。材料二納采亞和許多印度孩子一樣，全家住在一個簡陋的木屋里，雖然已到了上學的年齡，但是因為家里窮，他只得幫助爸爸擺水果攤賣水果。材料三麥克同許多美國孩子一樣，有著自己的生活天地——屬于自己的房間，假期可隨父母去各地旅游。（1）以上三則材料反映了世界上不同國家間的________差異。（2）發(fā)達國家與發(fā)展中國家在進出口、經(jīng)濟發(fā)展等方面差異很大。請根據(jù)你的理解，將下列代號填入下圖內(nèi)。A：出口工業(yè)制品B：出口石油、礦石等初級產(chǎn)品C：價格低D：價格高E：利潤高F：利潤低（3）你認為發(fā)展中國家應采取哪些措施來促進本國的經(jīng)濟發(fā)展，以縮小同發(fā)達國家的差距________？【答案】14．（1）經(jīng)濟發(fā)展水平（2）如下圖所示：（3）改進生產(chǎn)方式，開發(fā)新興產(chǎn)品，加強合作與交流等。【解析】14．本題主要考查了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展的特點、經(jīng)濟發(fā)展的差異、經(jīng)濟合作等，考查了學生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。

（1）由材料可知，以上反映的是世界上不同國家之間的經(jīng)濟發(fā)展水平之間的差異。（2）按照經(jīng)濟發(fā)展水平的差異將世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家，發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平高，進口價值較低的原材料，出口價值較高的工業(yè)制成品，利潤高；發(fā)展中國家發(fā)展水平相對較為落后，出口價值較低的初級產(chǎn)品，進口價值較高的工業(yè)制成品，在貿(mào)易中處于不利地位。（3）發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異，最根本的就在于經(jīng)濟發(fā)展水平之間的差異，因此發(fā)展中國家要促進本國的經(jīng)濟發(fā)展，以縮小同發(fā)達國家的差距，應該改進生產(chǎn)方式，開發(fā)新興產(chǎn)品，加強合作與交流等。15．（2021·北京·八年級單元測試）閱讀材料，完成下列問題。2020年11月15日，包括中國在內(nèi)的15國共同簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》（簡稱“RCEP”）。協(xié)定生效后，締約國間將享有關(guān)稅減免等優(yōu)惠政策。“RCEP”是一個全面、現(xiàn)代、高質(zhì)量和互惠的自貿(mào)協(xié)定。圖一為“‘RCEP’成員國分布及收入狀況示意圖”，圖二為“‘RCEP’成員國間服裝生產(chǎn)-銷售模式示意圖”。（1）據(jù)圖二分析：在服裝生產(chǎn)—銷售過程中，“RCEP”可使各國的優(yōu)勢得以突出。這樣的生產(chǎn)組織形式使區(qū)域內(nèi)各國的消費者因此獲得了物美價廉的商品____。A．原料 B．勞動力價格 C．市場 D．高新技術(shù)（2）日本是個資源貧乏的島國，工業(yè)發(fā)達但國內(nèi)消費能力有限。加入“RCEP”可以便于其進口____、出口____，促進經(jīng)濟發(fā)展；同樣，對于越南等國，加入“RCEP”的有利影響是____（至少答兩點）?？梢?，國際合作應是基于____（收入水平差異/區(qū)域差異），合作的目的是使各參與國____（共同發(fā)展/消除差異）。（3）據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計，2019年中國人均國民收入為10410美元，已接近高收入國家（高于12535美元）的水平。下表為部分高收入國家主要收入來源比較。據(jù)此，我國可重點在____、____和____等方面加強____，提升國民收入水平，促進我國的____發(fā)展。主要收入來源國家金融+科技+工業(yè)+旅游型美國、日本、英國、盧森堡、比利時、瑞士等科技+工業(yè)+旅游型法國、德國、意大利、西班牙、奧地利、丹麥等旅游+資源型澳大利亞、阿聯(lián)酋、新西蘭等【答案】15．（1）ABC資源工業(yè)產(chǎn)品促進經(jīng)濟發(fā)展；提高收入水平區(qū)域差異共同發(fā)展金融科技旅游（工業(yè)）國際合作可持續(xù)【解析】15．本題主要考查了世界上不同國家的經(jīng)濟發(fā)展的特點、國際合作的概況，考查了學生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。（1）澳大利亞是世界上放養(yǎng)綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國家，有優(yōu)質(zhì)羊毛，即原材料；中國、越南人口多，中國有市場優(yōu)勢；越南具有廉價勞動力優(yōu)勢，故選ABC。（2）日本礦產(chǎn)資源貧乏，市場狹小，原材料依賴進口，本國加工后出口大量工業(yè)品，加入“RCEP”可以便于其進口資源、出口工業(yè)產(chǎn)品，促進經(jīng)濟發(fā)展。越南人口多，就業(yè)壓力大，加入RCEP能夠創(chuàng)造大量就業(yè)機會，促進經(jīng)濟發(fā)展。國際合作是基于區(qū)域差異，合作目的是共同發(fā)展。（3）根據(jù)表格，各個國家的高收入比較：在圖中找共同項，可知是科技、旅游和工業(yè)是這些國家的高收入來源，所以我國我國可重點在金融（工業(yè)）、科技和旅游等方面加強國際合作，提升國民收入水平，促進我國的可持續(xù)發(fā)展。16．（2020·湖南長沙·七年級期末）“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”簡稱“一帶一路”，它貫穿亞歐大陸，東部連接亞太經(jīng)濟圈，沿途經(jīng)過了當今世界政治最敏感的中東地區(qū)，西部到達發(fā)達的歐洲經(jīng)濟圈，將有力帶動周邊國家和世界經(jīng)濟發(fā)展。讀圖，回答下列問題。（1）“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想涉及的大洲是______。A．亞洲、非洲、歐洲 B．亞洲、大洋洲、非洲C．亞洲、歐洲、大洋洲 D．非洲、歐洲、北美洲（2）“21世紀海上絲綢之路”經(jīng)過了一些重要的交通要道，其中A是___，它也是亞非兩大洲的洲界。（3）關(guān)于圖中③地的描述，正確的是______。A．南部瀕臨的大洋是大西洋 B．當?shù)鼐用裢ㄓ糜⒄ZC．當?shù)鼐用穸酁槟滤沽?D．當?shù)鼐用穸酁楹谏朔N（4）圖中①②③④四地中，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨的是__________。（填序號）（5）在“陸上絲綢之路經(jīng)濟帶”中，從西安到鹿特丹沿途自然景觀變化明顯，主要影響因素_________。（6）我國推行“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，增強了與歐洲西部發(fā)達國家（如法國、德國等）的政治、經(jīng)濟商談。我們通常把這種關(guān)系稱為_________。（選填“南南合作”或“南北對話”）【答案】16．（1）A蘇伊士運河C④海陸位置因素或海陸因素南北對話【解析】16．本大題以“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”圖為材料，涉及一帶一路的范圍以及西亞、南亞和中國氣候、人種、國際合作等知識點，考查學生的讀圖分析能力和區(qū)域認知。（1）讀圖可知，陸上絲綢之路連接亞洲和歐洲，海上絲綢之路聯(lián)系了亞洲、歐洲和非洲。故選A。（2）讀圖可知，A位于亞洲和非洲之間，是蘇伊士運河，溝通了地中海和紅海。（3）讀圖可知，③是西亞地區(qū)，南部瀕臨印度洋，當?shù)鼐用裰饕前⒗褡澹褂冒⒗Z，信仰伊斯蘭教，教徒是穆斯林，以白色人種為主。故C正確，ABD不正確。故根據(jù)題意選C。（4）讀圖可知，①處在亞洲東部，屬于亞熱帶季風氣候，②處是南亞，屬于熱帶季風氣候，③處是西亞，大部分屬于熱帶沙漠氣候，④處在地中海沿岸，屬于地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。故④符合題意。（5）讀圖可知，從西安往西到中亞是距海越來越遠，降水越來越少，中亞再往西是距海越來越近，降水越來越多，所以植被變化是自東向西先是越來越少，再往西越來越多。所以主要影響因素是海陸位置的影響。（6）中國屬于發(fā)展中國家，歐洲西部大部分屬于發(fā)達國家，我們把發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的合作成為“南北對話”。17．（2021·湖南長沙·八年級月考）中國國際進口博覽會（簡稱：進博會），是世界上首個以進口為主題的大型國家級展會，旨在堅定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟全球化，主動向世界開放市場。如圖為首屆進博會12個主賓國分布示意圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。（1）主賓國主要分布在____（東/西）半球，其中位于低緯度的群島國是____，其與中國的經(jīng)濟合作屬于____（南南合作/南北對話）。（2）食品及農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)是進博會最“香”的展區(qū)。其中，英國乳制品深受消費者喜愛，試分析其原因____。（3）舉辦進博會，能夠____（選擇填空）。①推動和促進經(jīng)濟全球化、共享機遇②使我國所有消費者都享受到世界頂級產(chǎn)品③縮小國家間經(jīng)濟差異，徹底消除貧困④加強國家之間的貿(mào)易合作、互惠共贏A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】17．（1）東印度尼西亞南南合作英國全年溫和濕潤/氣候冷濕/冬暖夏涼，全年降水均勻，適宜（多汁）牧草的生長/適宜發(fā)展畜牧業(yè)。D【解析】17．本題以我國進出口博覽會為材料，主要考查東西半球的劃分、發(fā)展中國家之間的合作、英國和巴西的氣候及對農(nóng)業(yè)的影響等，結(jié)合所學知識點理解解答即可。（1）由圖可知，主賓國主要位于東半球，圖中位于中低緯度的群島國是印度尼西亞，與我國都屬于發(fā)展中國家，因此其與中國的合作屬于“南南合作”。（2）由圖可知，英國的緯度位置范圍大致為50°N-61°N，英國位于歐洲西部，全年溫和濕潤，屬于溫帶海洋性氣候，乳制品屬于畜牧業(yè)的產(chǎn)品，英國主要發(fā)展畜牧業(yè)。（3）舉辦進博會能夠促進中國與其他國家之間的經(jīng)濟合作和機遇共享，同時加強國家間的貿(mào)易合作，形成互惠互利，①④正確。舉辦進博會目的不是享受世界頂級產(chǎn)品，并不能縮小國家間經(jīng)濟差異，更不能消除貧困，故②③錯誤。故選D。18．（2021·山東濟陽·七年級期末）閱讀材料，回答問題。材料一2020年11月4日，第三屆中國國際進口博覽會開幕式在上海舉行。國家主席習近平通過視頻發(fā)表了主旨演講。材料二首屆進博會12個主賓國分布示意圖（1）主賓國主要分布在（東/西）半球，東西半球的分界線是。沒有主賓國分布的是洲和南極洲。材料三在本屆進博會上，西班牙參展商也展示了他們的食品和農(nóng)產(chǎn)品，其中橄欖油就是其中之一。近年來，隨著中歐班列的開通運行及我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國對橄欖油的需求不斷增加，橄欖油進口也呈大幅增長態(tài)勢。國際橄欖油協(xié)會預測中國是“未來世界最大的潛在消費市場”，中國市場成為各橄欖油出口國競相爭奪的目標。讀“西班牙位置圖”和“西班牙南部和東南部氣候資料圖”：（2）從西班牙出發(fā)到中國的商船需經(jīng)過右圖中的①運河，該運河溝通了地中海和海。（3）結(jié)合圖文資料，分析西班牙適宜種植油橄欖樹的自然條件。（4）請分析西班牙橄欖油銷往中國的有利條件有哪些？（5）舉辦進博會，能夠。①推動和促進經(jīng)濟全球化、共享機遇②使我國所有消費者都享受到世界頂級產(chǎn)品③縮小國家間經(jīng)濟差異，徹底消除貧困④加強國家之間的貿(mào)易合作、互惠共贏A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】18．（1）東；20°W160°E；大洋（2）蘇伊士；紅（3）西班牙位于地中海沿岸，屬于地中海氣候，夏季炎熱干燥，光熱充足，適合油橄欖的生長（4）中國的地理位置不適合種植油橄欖，但對油橄欖的需求量大；中歐班列的開通使西班牙的橄欖油能迅速運到中國消費者的餐桌上（5）D【解析】18．本大題以首屆進博會12個主賓國分布示意圖為材料，設置五道小題，涉及大洲和大洋的識別、歐洲西部的氣候、地形等相關(guān)內(nèi)容，考查學生對相關(guān)知識的掌握程度。（1）讀圖可知，主賓國主要分布在20°W-160°E之間的東半球。亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲都有分布，大洋洲和南極洲沒有分布。（2）讀圖可知，①是蘇伊士運河，蘇伊士運河的開通大大縮短了歐洲西部與東亞之間的航程，蘇伊士運河溝通了地中海和紅海。（3）讀圖可知，西班牙位于地中海沿岸，南部和東南部屬于地中海氣候，夏季炎熱干燥，光照充足，適合油橄欖的生長。（4）中國的氣候不適宜種植油橄欖，且市場廣闊，對油橄欖的需求量大；中歐班列的開通使得中國與西班牙之間的貨物往來更加便利，西班牙的油橄欖也能快速到達中國。（5）舉辦進博會可以推動和促進全球化、共享機遇；加強國家之間的貿(mào)易合作、互惠共贏，①④正確；不可能我國的所有消費者都能享受到世界頂級產(chǎn)品，也不會徹底消除貧困，②③錯誤。故選D。19．（2021·福建集美·七年級期末）下圖示意世界主要咖啡種植國，圖1示