2024年實(shí)驗(yàn)室綜合管理制度例文（三篇）

第3頁共3頁2024年實(shí)驗(yàn)室綜合管理制度例文1.學(xué)生應(yīng)以班級為單位前往實(shí)驗(yàn)室，由體育委員及課代表共同負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍并引導(dǎo)前往。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后，必須保持肅靜、有序，嚴(yán)禁追逐打鬧或大聲喧嘩。2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)仔細(xì)預(yù)習(xí)相關(guān)資料，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理、方法、步驟以及主要儀器的性能。3.實(shí)驗(yàn)課前，任課教師需預(yù)先組織實(shí)驗(yàn)小組，并指定每組組長一名，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)桌上進(jìn)行編號(hào)。上課時(shí)，小組與桌號(hào)應(yīng)保持一致，并維護(hù)秩序。4.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課期間不得遲到或早退，亦不得提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室擅自操作實(shí)驗(yàn)器材。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，應(yīng)保持安靜，不得隨意走動(dòng)。5.學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，依照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，使用儀器時(shí)需仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄、積極思考并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師或組長應(yīng)為組員分配具體合理的任務(wù)，確保每位學(xué)生都有事可做。6.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)儀器設(shè)備及藥品材料，操作時(shí)需輕拿輕放，不得擅自使用其他小組的器材，嚴(yán)禁用儀器玩?；虼螋[。7.在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)，確保人身及儀器設(shè)備安全。教師應(yīng)定期對學(xué)生進(jìn)行防電、防火、防爆、防腐蝕等安全教育，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和教師指導(dǎo)，不得擅自更改實(shí)驗(yàn)流程，增減實(shí)驗(yàn)器材或藥品用量。若實(shí)驗(yàn)中損壞儀器，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告，并根據(jù)損壞程度進(jìn)行相應(yīng)賠償。8.若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備或?qū)嶒?yàn)裝置出現(xiàn)異常，應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)并及時(shí)向教師報(bào)告，采取適當(dāng)措施處理。9.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，每組學(xué)生應(yīng)清點(diǎn)、整理、洗滌儀器或玻璃器皿，妥善處理廢液雜物，并按教師要求擺放儀器或送交器材室，嚴(yán)禁私自攜帶。10.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)常備防火、防爆、防毒器材，以便應(yīng)對實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的安全事故。實(shí)驗(yàn)期間，嚴(yán)禁學(xué)生隨意拉接電源或用濕手觸摸電源。違規(guī)處理措施：一、若班級出現(xiàn)以下任一情況，將立即終止實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行整改，同時(shí)取消該班級進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的資格一次，并計(jì)入班級量化管理。若連續(xù)兩次出現(xiàn)相同問題，將交由年級處理，并計(jì)入班級量化。1.前往實(shí)驗(yàn)室時(shí)未排隊(duì)或隊(duì)伍混亂；2.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后大聲喧嘩、打鬧、不遵守秩序；3.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后整體喧嘩打鬧、不遵守教師指導(dǎo)；4.實(shí)驗(yàn)過程中整體不認(rèn)真、不聽指揮、亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器；5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未按要求擺放實(shí)驗(yàn)器材、衛(wèi)生狀況差。二、若小組出現(xiàn)以下任一情況，將立即終止操作進(jìn)行整改，改為觀看其他小組實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化。若連續(xù)兩次出現(xiàn)類似問題，將交由班主任處理，并計(jì)入班級量化。實(shí)驗(yàn)過程中不按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、秩序混亂、參與度低、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后不按要求整理器材、衛(wèi)生狀況差。三、若學(xué)生出現(xiàn)以下任一情況，將立即終止操作改為觀看其他同學(xué)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化。若連續(xù)兩次出現(xiàn)類似問題，將通知家長并要求其書寫保證書。1.遲到或早退一次；2.前往實(shí)驗(yàn)室時(shí)未排隊(duì)、排隊(duì)過程中追逐打鬧、大聲喧嘩；3.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后未排隊(duì)、追逐打鬧、大聲喧嘩；4.實(shí)驗(yàn)過程中不聽從教師或組長指揮、不按要求操作、亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材、大聲喧鬧、隨意走動(dòng)；5.故意損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器；6.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未按要求整理實(shí)驗(yàn)桌、椅子及器材，衛(wèi)生狀況差。四、若學(xué)生出現(xiàn)以下任一情況，將給予警告一次，并要求其書寫書面保證。若連續(xù)兩次出現(xiàn)類似情況，將立即終止操作改為觀看其他同學(xué)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化，三次以上者將通知家長。1.不參與操作；2.不聽從教師或組長安排；3.因個(gè)人原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)效果差。五、故意損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材者，除按照上述規(guī)定處理外，還需按器材實(shí)際價(jià)格的雙倍進(jìn)行賠償。非故意損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材者，按照器材實(shí)際價(jià)格賠償。2024年實(shí)驗(yàn)室綜合管理制度例文（二）1.學(xué)生前往實(shí)驗(yàn)室應(yīng)以班級為單位，由體育委員和課代表共同負(fù)責(zé)整隊(duì)并排隊(duì)前往實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后需保持安靜、有序，嚴(yán)禁追逐打鬧、大聲喧嘩。2.實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模私鈱?shí)驗(yàn)原理、方法、步驟及主要儀器的性能。3.實(shí)驗(yàn)課前，任課教師應(yīng)預(yù)先分好實(shí)驗(yàn)小組，每組推選組長一人，并在實(shí)驗(yàn)桌上編號(hào)。上課時(shí)小組與桌號(hào)應(yīng)相符，并維持秩序。4.學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課時(shí)不得遲到早退，亦不得提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室自行操作實(shí)驗(yàn)器材。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后應(yīng)保持安靜，不得隨意走動(dòng)。5.學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，遵循操作規(guī)程和注意事項(xiàng)使用儀器，仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄、積極思考、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師或組長應(yīng)對組員進(jìn)行具體合理的分工，確保無學(xué)生無所事事。6.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)儀器設(shè)備和藥品材料，做到輕拿輕放，嚴(yán)禁亂拿別組器材，禁止用儀器玩耍打鬧。7.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)，確保人身和儀器設(shè)備安全。教師應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防電、防火、防爆、防腐蝕等安全教育，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和教師要求，不得隨意改變實(shí)驗(yàn)程序，增減實(shí)驗(yàn)器材或藥品量。實(shí)驗(yàn)中若損壞儀器，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告，并根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償。8.實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)并及時(shí)向教師報(bào)告，采取妥善措施處理。9.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，每組學(xué)生應(yīng)清點(diǎn)、整理、洗滌儀器或玻璃器皿，處理好廢液雜物，并按教師要求擺放好儀器或送交器材室，嚴(yán)禁私自帶走。10.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)常備防火、防爆、防毒器材，以應(yīng)對實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的不安全事故。實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生亂拉、亂接或用濕手觸摸電源。實(shí)驗(yàn)室違規(guī)處理措施：一、出現(xiàn)以下情況之一的班級，立即終止實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整改，并取消其去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的資格一次，計(jì)入班級量化。連續(xù)兩次出現(xiàn)同樣問題的班級交由年級處理，并計(jì)入班級量化。1、前往實(shí)驗(yàn)室時(shí)不排隊(duì)、隊(duì)伍混亂的；2、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后大聲喧嘩、打鬧、不按秩序的；3、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后整體喧嘩打鬧、不按老師要求坐好的；4、實(shí)驗(yàn)過程中整體不認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)、不聽指揮、亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器的；5、實(shí)驗(yàn)完成后整體不按要求擺放實(shí)驗(yàn)器材、衛(wèi)生較差的。二、出現(xiàn)以下情況之一的小組，立即終止操作進(jìn)行整改，改為觀看其他小組實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化。連續(xù)兩次出現(xiàn)類似問題的小組交班主任處理，并計(jì)入班級量化。實(shí)驗(yàn)過程中不按要求做實(shí)驗(yàn)的、秩序混亂的、參與度不高的、實(shí)驗(yàn)完成后不按要求整理器材的、衛(wèi)生差。三、出現(xiàn)以下情況之一的學(xué)生，立即終止操作改為觀看其他同學(xué)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化，連續(xù)兩次出現(xiàn)類似問題的學(xué)生通知家長并寫保證書。1、遲到、早退一次的；2、不排隊(duì)去實(shí)驗(yàn)室的、排隊(duì)過程中追逐打鬧的、大聲喧嘩的；3、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后不排隊(duì)、追逐打鬧、大聲喧嘩的；4、實(shí)驗(yàn)過程中不聽從老師或組長的指揮，不按要求進(jìn)行操作的，亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材的，大聲喧鬧、隨意走動(dòng)的；5、故意損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器的；6、實(shí)驗(yàn)完成后不按要求將實(shí)驗(yàn)桌、椅子及器材整理好的，衛(wèi)生差。四、出現(xiàn)以下情況之一的學(xué)生，警告一次，并寫出書面保證。若連續(xù)出現(xiàn)兩次類似情況的立即終止操作改為觀看其他同學(xué)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化，三次以上者通知家長。1、不參與操作的；2、不聽從老師或組長安排的；3、由于個(gè)人原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)效果差的。五、故意損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材的，除按照上述規(guī)定處理外還要按器材實(shí)際價(jià)格的雙倍進(jìn)行賠償。非故意損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材的，按照器材的實(shí)際價(jià)格賠償。2024年實(shí)驗(yàn)室綜合管理制度例文（三）1.學(xué)生應(yīng)以班級為單位前往實(shí)驗(yàn)室，由體育委員及課代表共同負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍并有序行進(jìn)。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后，必須保持肅靜，遵守秩序，嚴(yán)禁追逐打鬧或大聲喧嘩。2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)仔細(xì)預(yù)習(xí)相關(guān)資料，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理、方法、步驟以及主要儀器的性能。3.實(shí)驗(yàn)課前，任課教師需預(yù)先組織實(shí)驗(yàn)小組，并指定每組組長一名，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)桌上標(biāo)明編號(hào)。上課時(shí)，小組與桌號(hào)應(yīng)保持一致，并維持秩序。4.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課期間不得遲到或早退，亦不得提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室擅自操作實(shí)驗(yàn)器材。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，應(yīng)保持安靜，不得隨意走動(dòng)。5.學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，依照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，使用儀器時(shí)需仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄、積極思考，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師或組長應(yīng)對組員進(jìn)行具體合理的分工，確保每位學(xué)生都有明確的任務(wù)。6.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)儀器設(shè)備及藥品材料，操作時(shí)需輕拿輕放，嚴(yán)禁擅自使用他組器材或以儀器玩耍。7.在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)，確保人身及儀器設(shè)備安全。教師應(yīng)定期對學(xué)生進(jìn)行防電、防火、防爆、防腐蝕等安全教育，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和教師指導(dǎo)，不得擅自更改實(shí)驗(yàn)流程，增減實(shí)驗(yàn)器材或藥品用量。若實(shí)驗(yàn)中損壞儀器，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告，并根據(jù)損壞程度進(jìn)行相應(yīng)賠償。8.若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備或?qū)嶒?yàn)裝置出現(xiàn)異常，應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)向教師報(bào)告，采取適當(dāng)措施處理。9.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各組學(xué)生應(yīng)清點(diǎn)、整理、洗滌儀器或玻璃器皿，妥善處理廢液雜物，并按教師指示擺放儀器或送交器材室，嚴(yán)禁私自攜帶。10.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)常備防火、防爆、防毒器材，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的緊急情況。實(shí)驗(yàn)期間，嚴(yán)禁學(xué)生隨意拉接電源或用濕手觸摸電源。違規(guī)處理措施：一、若班級出現(xiàn)以下任一情況，將立即終止實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行整改，同時(shí)取消該班級進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的資格一次，并計(jì)入班級量化管理。若連續(xù)兩次出現(xiàn)相同問題，將交由年級處理，并計(jì)入班級量化。1.前往實(shí)驗(yàn)室時(shí)未排隊(duì)或隊(duì)伍混亂；2.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后大聲喧嘩、打鬧、不遵守秩序；3.在實(shí)驗(yàn)室中喧嘩打鬧、不按教師要求就坐；4.實(shí)驗(yàn)過程中不認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)、不聽從指揮、擅自操作實(shí)驗(yàn)儀器；5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后不按要求整理實(shí)驗(yàn)器材、環(huán)境衛(wèi)生差。二、若小組出現(xiàn)以下任一情況，將立即終止操作進(jìn)行整改，改為觀察其他小組實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化。若連續(xù)兩次出現(xiàn)類似問題，將交由班主任處理，并計(jì)入班級量化。1.實(shí)驗(yàn)過程中不按要求執(zhí)行實(shí)驗(yàn)、組織混亂；2.參與度不高、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后不按要求整理器材；3.環(huán)境衛(wèi)生差。三、若學(xué)生出現(xiàn)以下任一情況，將立即終止操作改為觀察其他同學(xué)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)入班級量化。若連續(xù)兩次出現(xiàn)類似問題，將通知家長并要求其書寫保證書。1.遲到或早退一次；2.前往實(shí)驗(yàn)室時(shí)未排隊(duì)、在排隊(duì)過程中追逐打鬧、大聲喧嘩；3.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓后未排隊(duì)、追逐打鬧、大聲喧嘩；4.實(shí)驗(yàn)過程中不聽從教師或組長指揮、不按要求操作、擅自操作實(shí)驗(yàn)器材、大聲喧鬧、隨意走動(dòng)；5.故意損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器；6.實(shí)驗(yàn)結(jié)