英語社團活動方案5篇

第第頁英語社團活動方案5篇英語社團活動方案篇1引導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的學(xué)校文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我系學(xué)生的英語水平，讓愛好英語的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的溝通互動，使學(xué)生在活動中增長知識。同時通過社團的建立，則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學(xué)生作為本系參加競賽的優(yōu)秀分子活動目標：1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；2、通過大量的語言輸入，提高學(xué)生的英語水平，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的.口語交際本領(lǐng)；4、通過每學(xué)期一次的英語活動競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。社團設(shè)置：本系英語老師負責(zé)引導(dǎo)，下設(shè)社長2名，副社長2名，策劃部長2名，主持人3名，宣傳部長2名，文藝部長2名，學(xué)習(xí)部長2名，共15名干部社團緊要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校布置的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。社長：訂立社團緊要文件和工作計劃草案，轉(zhuǎn)達引導(dǎo)老師的看法，策劃每一個活動，并提前布置好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結(jié)束后，匯總同學(xué)們的看法，并向引導(dǎo)老師匯報。主持例會，總結(jié)工作并每個月向引導(dǎo)老師匯報。副社長：搭配社長策劃社團活動，負責(zé)收集活動所需料子，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團活動，負責(zé)記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結(jié)束后，收集各組的活動調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的看法。干事：10名干事分為10個組，干事轉(zhuǎn)達工作布置，負責(zé)本組會員的管理，負責(zé)本構(gòu)成員的學(xué)習(xí)活動，負責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結(jié)束后，收集同學(xué)們的看法和建議。會員：面試通過后即成為社團會員，樂觀參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出看法和建議，以促進社團的發(fā)展。（全部英語社團成員必需參加每一次社團活動，參加須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）每學(xué)期將評比出兩名會員樂觀分子，予以適當?shù)募为?。老師布置：引?dǎo)老師應(yīng)當熟識社團的活動并對社團工作做出及時、正確的引導(dǎo)，及時準備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求，并對實在工作和活動做出適當布置。策劃、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學(xué)活動，則應(yīng)參加進行引導(dǎo)。負責(zé)選拔社團負責(zé)人，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委?；顒訒r間：星期四第八節(jié)課活動地方：多媒體教室英語社團活動方案篇2一、引導(dǎo)思想課外活動是課堂教學(xué)的輔佑襄助形式，是課堂教學(xué)的增補和延長。英語社團旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫本領(lǐng)，幫忙學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)校生的課余生活，同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更堅固的基礎(chǔ)。二、活動重點進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生進一步體驗學(xué)習(xí)英語的歡快；情景教學(xué)，更能加添學(xué)生的詞匯量。社團活動中重視發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，呈現(xiàn)學(xué)生的英語才能。三、活動目的1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣；2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)本領(lǐng)；3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理；4、提高學(xué)生的詞匯量，語感，常用話題等等整體素養(yǎng)，為今后的競賽打好基礎(chǔ)。四、活動對象六班級學(xué)生，原則上每班不超出5人六（1）班：車沛曉、劉昱含、趙重六（2）班：陳藝、梁文茜、姚玉嬌六（3）班：張薷芳、陳文璐、王旭彤六（4）班：任姿怡、郭嘉、李澤傲六（5）班：田新月、關(guān)淇月、胡佳、石笑妍六（6）班：張燦然、孫琦源、尹晞諾六（7）班：張昕芃、范晨怡、康棟勛五、活動內(nèi)容英語故事閱讀與演講六、活動時間每周星期五下午第二節(jié)課后英語社團活動方案篇3一．引導(dǎo)思想興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村學(xué)校英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，顯現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，漸漸對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)樂觀性，更緊要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工供應(yīng)機會。每舉辦一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和找尋料子之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把全部的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。二．活動目的1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)本領(lǐng)。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。4．提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，為后今學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。三．活動對象本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超出30人。四．活動內(nèi)容1．規(guī)范書寫，會正確書寫26個字母，及其正確發(fā)音。2．學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包含問候用語、初次見面用語、客套用語等等。3．閱讀英語課外書。學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。五．活動布置1．活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時間。2．地方：多媒體教室。六．活動預(yù)算適合學(xué)生閱讀的英語課外書和書寫練習(xí)本1000元。英語社團活動方案篇4一、活動目的借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個溝通的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式打開，偏重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作本領(lǐng)。二、活動宗旨提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強語感，培養(yǎng)聽聞本領(lǐng)和口語表達本領(lǐng)，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在實在的真實語境中表達英語，更好地輔佑襄助英語教學(xué)。三、引導(dǎo)思想happyenglish，happylife歡快英語，歡快生活。四、活動地方學(xué)?；顒咏呛驼n余時間五、實在布置1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。2.宣傳活動：任課老師負責(zé)在本班召集團員，原則上每班不超出五人。3.活動內(nèi)容：第一期主題：以myschool為主。（介紹自身的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自身心目中的學(xué)校等）第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓(xùn)練孩子動手本領(lǐng)。第三期主題：畫圖標單詞，依據(jù)中央電視臺天氣預(yù)告圖標，自身繪出天氣預(yù)告圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦本領(lǐng)，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自身平常的著裝進行表達，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式呈現(xiàn)出來。六、評價方式老師綜合學(xué)生的表現(xiàn)予以學(xué)生嘉獎，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)嘉獎。英語社團活動方案篇5一、引導(dǎo)思想由于學(xué)校生英語學(xué)習(xí)缺乏確定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會顯現(xiàn)學(xué)時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂觀性，特別有必需。英語社團是課堂教學(xué)的輔佑襄助形式，是課堂教學(xué)的增補和延長，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫本領(lǐng)，幫忙學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升我校學(xué)生的英語素養(yǎng)。豐富學(xué)校生的課余生活，同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。二、活動目標：1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高學(xué)習(xí)的樂觀性。2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生加添廣泛的語言練習(xí)機會，提高學(xué)生的英語口語交際本領(lǐng)。3、培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的`本領(lǐng)，提高學(xué)生的詞匯量，語感等4、通過資料的積累和整理，樂觀為我校供應(yīng)開展學(xué)校英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗三、活動重點加添學(xué)生的詞匯量，促進學(xué)生綜合語言運用本領(lǐng)的連續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。四、活動對象本校三班級學(xué)生，每級人數(shù)不超出30人。五、活動布置本學(xué)期的社團活動內(nèi)容實在布置如下：活動1：日常生活用語（自我介紹1）活動2：日常生活用語（自我介紹2）