幫助了我作文8篇

第第頁幫忙了我作文8篇幫忙了我作文篇1“人們的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務之中去?！崩卒h同志的話，始終激勵著我，讓我成為一個樂于助人的人。記得有一次，我在公交車上，瞧到了一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，行動上有些遲緩，拄著一根拐杖，身子瘦瘦的，生怕被一個急剎車摔倒了。于是，我立刻起身走過去對她說：“老奶奶您坐我這吧?！闭f完，我扶著她一步一步地走向我的座位。這時，車上的一位阿姨說：“這個小孩可真懂事啊，真有禮貌?！蔽衣犃擞行┎缓靡馑嫉卣f道：“舉手之勞，這都是我應當做的！”說著，心里覺得暖暖的。還有一次，我去公園里玩，看到一個小弟弟在用木棍勾卡在樹上面的風箏。于是，我又走過去微笑著對他說：“小伙伴，我個子比你高，我來幫你吧！”然后，我用木棍把掛在樹上的風箏成功地弄下來交給了弟弟。這時，他的媽媽過來對我說：“真是太感謝你了，你以后也要像哥哥學習幫忙別人哦！”說著，她轉(zhuǎn)身看向孩子。上周末，我上課忘掉帶筆和紙了，找了半天才發(fā)現(xiàn)是昨天晚上復習忘掉放進書包了。同桌瞧到了，奇怪地問我：“你是不是沒帶東西，”我點了點頭，說：“紙和筆忘掉了?！闭f著，她快速地給我遞來了一張紙和筆，我朝她笑了笑，表示感謝。要是沒有她的幫忙，想必這節(jié)課確定會被老師點名留下的。贈人玫瑰，手留余香。幫忙他人，歡快自身，讓我一起行動起來，讓這個世界充分愛！幫忙了我作文篇2“幫忙別人，歡快自身!”這句公益語大家或許不陌生吧。有些人成天念到這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，常常幫忙別人。毫不虛心地說，我肯定屬于后者。實話說吧，不是我自夸，連我的母親和伙伴也公認我是一個助人為樂的人。在學校里，有同學作業(yè)不會做，向我請教時，我會耐性地講告知他們解題方法和過程，讓同學聽了豁然開朗；下午放學后，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫忙值日生做好清掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學的手骨折了，我就在每天放學時幫他提書包，還受到老師的稱贊呢。在日常生活中，我也同樣愛好幫忙別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我確定要搶著承當一些，否則我的手就會癢；伙伴身上要負擔很多東西時，我確定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感（幫女生背或提樂器）。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫忙。譬如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區(qū)群眾面對的困境，我毫不遲疑地拿出了自身原來就不多的壓歲錢為災區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我特別感動，回回回到家中中和媽媽一起，帶好衣裳和一些書本，拿上我的壓歲錢又去探望了老奶奶和兩個姐姐!幫忙，簡單的兩個字，字典上的解釋是“替人出力、出想法或予以物質(zhì)上、精神上的幫助”，我的解釋是“讓別人受益，給自身歡快的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢鞖g歡樂地去做呢？俗話說：滴水之恩，涌泉相報。就讓我們時刻準備，幫忙別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧!幫忙了我作文篇3今日是禮拜天，父親媽媽上班去了。我寫完作業(yè)，感到?jīng)]事干，一個人坐在椅子上，聚精會神地捧著本書看。這本書真好看，我一看就看到11點了。這時，奶奶拿著掃帚和撮簸，來到我身邊，說：“來，讓一讓，我要掃地了?！蔽铱粗棠淌稚系膾咧愫痛轸ぃ南耄喊ィ棠潭寄敲蠢哿耍蝗缱屛襾頀叩匕?。“奶奶！我來掃地吧！”我高聲喊道?！鞍?，不要不要，我來就行了，你看你的書吧！”“哎呀，不要嘛，我來掃嘛！”……“哎，那好吧，喏，給你吧。”經(jīng)過我長時間的懇求，奶奶終于肯讓我?guī)退龗叩亓?。我拿著掃帚，來到客廳。我拿起掃帚“刷刷唰”幾下，便撮了一個小小的垃圾堆，“刷刷唰”幾下，又撮了一個小小的垃圾堆。不一會兒，我就把到客廳掃好了。后來，我又接連認真地清掃了廚房、餐廳、房間等地方。清掃完了，我看了看手表，嘿，才11點20，我好快??！我掃是掃完了，可還沒撮垃圾呢。想到這，我便飛速地拿起剛放下的掃帚和始終“躺”在地上的`撮簸，去撮垃圾了。不一會兒，我解決了其它的地方，來到了客廳。我左手拿撮簸，右手拿掃帚，一個勁地撮。驀地，我左腳踩到了一小堆垃圾，一滑，“嗵”！摔了個四腳朝天。過了一會兒，我好不容易站起來了，拍了拍褲子上的灰，又連續(xù)一個勁地撮起來了。過了好一會兒，我終于掃完了，累了一身汗。但我很滿足！幫忙了我作文篇4在我們的學校中，總是會有些人在我最危機的時候現(xiàn)身，來幫忙我?！庇浀糜幸淮文鞘且还?jié)英語課，老師講課我沒有認真聽講，之后老師就讓我們寫練習冊，我信心十足，覺得自身能全寫對，所以我沒有認真聽課，寫著寫著，驀地看到一個我沒有見過的類型題，我斜眼瞅了瞅別人，沒有想到的是同學們都會寫，而我不會寫，我真是悔怨死了，要是我聽課的話，我就應當會這一道題，我真是悔怨死了，就在這個時候，有一個人站了出來，他看了看我的`最終一道題，問我是不是不會呢，我點了點頭給他說：“這道題我不會，你能不能教教我，他義不容辭的說：“幫忙同學們是我的喜好，所以我樂意幫你，”他津津有味的給我講著這道題怎么寫，先是這樣，再是那樣，講的可真是鐵柱磨成針—粗中有細，他漸漸給我講，中途他還喊了我?guī)紫?，最終終于講完了，我也聽懂了怎么寫，我愉快給他說了一聲感謝你呀，然后我高愉快興的把練習冊給老師看，沒有想到我的練習冊竟然考了88分，我知道了自身的自負是不會學習好的，我自身認真的反省了自身一頓，我知道了以后只要老師講新課我確定要認真聽講。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我立馬跑了過去你他認真的說了一聲：“感謝，”然后我就跑出去玩了。這就是我們同學之間的幫忙?！睅兔α宋易魑钠?在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的母親在喊：“小雪，快點，幫母親去買一包鹽，母親要煮的?！蔽亿s忙拿錢就去買。由于這包鹽是母親現(xiàn)在最需要的一種做飯料子，所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點方法也沒有。只好匆促去買又匆促地回去了。我走進了房間，又認真致致地做起作業(yè)來。心里始終回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到假如我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上觀觀看電視的`父親說。父親聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們趕忙修了起來，‘功夫不負有心人。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭沒有苦惱地做作業(yè)去了。雖這只是一件小小的事情，但作為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平?？偸莿e人幫忙我，現(xiàn)在輪到我?guī)兔e人了。我終于感受到幫忙別人是什么味道了！是甜的！是美好的！是歡快的！幫忙了我作文篇6星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！將近都沒有座位了，這可怎么辦??！驀地，我瞧到了一個空位，趕忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶灰心的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他高聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我趕忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠逃淇斓弥笨湮沂莻€好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊成的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫忙他人，別人確定會感謝你，也會在你有困難的時候幫忙你。所以我真正明白幫忙他人，歡快自身這句話的真義了。幫忙了我作文篇7我身邊有一位樂于助人的同學，他叫卜？。卜？皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平常溫文爾雅的，可干起活來卻是生龍活虎的。他一聽到別人需要幫忙，總是樂觀地響應。如老師問“誰樂意留下來清掃教室呀？”他確定是第一個舉手，同學問他題目時他總是耐性解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是絢爛的笑容，相像一點也不累。我們每個月還書時，卜？總是挺身而出地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估量早就叫苦連天了，可卜？卻從不叫一聲苦和累，謹小慎微地捧著書一次又一次地送上三樓。有一次，我們班的陳天赫同學扭傷了腳，步行一瘸一拐的。卜？見了趕忙自動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他自動扶陳天赫上洗手間。放學了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說這是應當?shù)?。就這樣始終到陳天赫的腳好了為止。我們每個人都應當有一顆像卜？這樣樂于助人的心，這樣世界才略變得更加美好。同學們，讓我們一起努力吧！幫忙了我作文篇8常說贈人玫瑰手有余香，我就收到了一枝玫瑰。我從二班級開始進入民樂團，在那里學習木琴。我們班上有不少人去考民樂團，但很多人第一天就退出了。剛開始，學習什么的都可以輕松搞定，成績也不在話下，在木琴班中也很突出?？墒请S著班級的升高，學習漸漸變得困難，而且三班級時每個周二下午都要排練到五點多鐘。于是我就產(chǎn)生了想放棄學琴的念頭。媽媽知道后就常常鼓舞我，叫我別放棄，連教木琴的王老師也很舍不得，對我比往日更關(guān)懷了。可是指揮的潘老師卻不以為然。一次，在排練新曲目的時候，我就是敲小聲了一點，潘老師就罵我發(fā)呆，罵了一大堆很不好聽的.話。下課后，王老師彎下腰，不冷不熱地勸慰我，說：“沒關(guān)系，你能行的，加油哦！”王老師還說：“只要