我們是怎樣聽到聲音的課件

1.4我們是怎樣聽到聲音的教科版科學(xué)

四年級目錄01.聚焦02.探索03.研討04.拓展05.總結(jié)導(dǎo)入新課你耳朵的年齡是多少？

聽覺測試聚焦耳朵是怎樣使我們聽到聲音的呢？

在音樂廳，音樂家們用樂器演奏著美妙悅耳的樂曲，我們是用什么器官聽到聲音的呢？

耳朵

聲音通過空氣傳播到聽眾的耳中。那么，耳朵是怎樣使我們聽到聲音的呢？觀察耳朵的結(jié)構(gòu)圖探索1耳朵的結(jié)構(gòu)：外耳、中耳、內(nèi)耳。觀察耳朵的結(jié)構(gòu)圖探索1耳朵的結(jié)構(gòu)：外耳、中耳、內(nèi)耳。1.外耳：包括耳郭、外耳道等。耳郭負(fù)責(zé)收集空氣里的聲波。人的外耳就像一個隧道，聲音通過這條隧道到達(dá)鼓膜。。觀察耳朵的結(jié)構(gòu)圖探索1耳朵的結(jié)構(gòu)：外耳、中耳、內(nèi)耳。2.中耳：包括鼓膜和聽小骨等。鼓膜是一個半透明的薄膜，呈淺漏斗狀，凹面向外，外耳與中耳以它為界。觀察耳朵的結(jié)構(gòu)圖探索1耳朵的結(jié)構(gòu)：外耳、中耳、內(nèi)耳。3.內(nèi)耳：結(jié)構(gòu)復(fù)雜，包括耳蝸和前庭等。耳蝸可以把聲波的信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號。前庭可以使人體保持平衡，是平衡器官。

探究耳郭的作用探索2實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗證明耳郭有什么作用。實驗材料：一張A4紙、雙面膠帶。實驗步驟：1、把一張A4紙卷成圓錐狀，用雙面膠帶黏住，做成一個“喇叭”。2、在一定的距離，用耳朵朝向一個細(xì)微的聲音，仔細(xì)感受聲音的大小。3、把“喇叭”小的一端緊靠耳朵，大的一端朝向一個細(xì)微的聲音，仔細(xì)感受聲音的大小。4、重復(fù)以上步驟多次實驗，仔細(xì)感受聲音的變化。探究耳郭的作用探索2實驗現(xiàn)象：實驗記錄裸耳用紙喇叭第一次聲音微小聲音變更清楚了第二次聲音微小聲音變更清楚了第三次聲音微小聲音變更清楚了用裸耳能聽到微小的聲音；用自制紙喇叭聽聲音的時候，聽得更清楚了。實驗結(jié)論：耳郭有收集聲波的作用?？茖W(xué)零距離一分鐘了解耳廓模擬鼓膜振動實驗。探索3實驗?zāi)康模豪霉哪つＰ脱芯抗哪さ淖饔?。實驗材料：氣球皮、玻璃杯（最好是高角杯）、橡皮筋、音叉、小錘、細(xì)沙或碎紙屑等。實驗猜想：鼓膜（）在聲波的作用下產(chǎn)生振動?！咎睢皶被颉安粫薄磕M鼓膜振動實驗。探索3實驗步驟：1、把氣球皮放在杯口上面繃緊，用橡皮筋固定（氣球皮模擬鼓膜）。2、在“鼓膜”上面放少量的細(xì)沙或碎紙屑。3、用音叉等能發(fā)聲物體，在“鼓膜”的上方制造強(qiáng)弱不同和遠(yuǎn)近不同的聲音。仔細(xì)觀察“鼓膜”是怎樣振動的，上面的細(xì)沙或碎紙屑是如何變化的。4、重復(fù)以上的步驟多次實驗，仔細(xì)觀察“鼓膜”的振動。模擬鼓膜振動實驗。探索3實驗現(xiàn)象：實驗記錄用小錘敲擊音叉，把音叉靠近玻璃杯口的氣球皮時，會看到氣球皮上的細(xì)沙或碎紙屑跳起來。音叉距離氣球皮的遠(yuǎn)近和敲擊音叉力量的大小都會影響到細(xì)沙或碎紙屑跳動的高度。實驗結(jié)論：鼓膜會在聲波的作用下產(chǎn)生振動，聲音的遠(yuǎn)近和強(qiáng)弱等條件不同，引起鼓膜的振動也不同。相同條件不同條件“鼓膜”的振動情況聲音距“鼓膜”的遠(yuǎn)近不變“鼓膜”上方制造的聲音強(qiáng)“鼓膜”上方制造的聲音弱聲音的強(qiáng)弱不變制造的聲音距離“鼓膜”較近制造的聲音距離“鼓膜”較遠(yuǎn)振動明顯振動不明顯振動明顯振動不明顯科學(xué)零距離一分鐘了解鼓膜對人耳結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識。研討1大腦耳郭能收集聲音。鼓膜能感受到聲音信號，產(chǎn)生振動。聽小骨能放大聲音信號。耳蝸能轉(zhuǎn)化聲音信號。聽覺神經(jīng)外耳道耳郭?鼓膜?聽小骨?耳蝸?聽覺神經(jīng)?大腦科學(xué)零距離耳朵結(jié)構(gòu)科學(xué)零距離一分鐘了解聽覺拓展聽診器

聽診器是1816年由法國醫(yī)師雷奈克發(fā)明的。當(dāng)時，雷奈克為一個胸痛的肥胖病人看病，他將耳朵貼在病人的胸前，但是病人肥胖的胸部隔音效果太強(qiáng)了，聽不到從內(nèi)部傳出來的聲音，雷奈克非常懊惱。有一天，雷奈克獨自一人在路上散步，他發(fā)現(xiàn)兩個小孩蹲在一條長木梁的兩端做游戲，一個小孩用針尖刮劃他那一端的木梁，另一端的孩子則把耳朵貼在木梁上，靜聽彼端傳來的聲音。雷奈克思路頓開，返回醫(yī)院，用紙卷成圓錐筒，用寬大的錐底置于病人的胸部，傾聽了一陣，驚喜地發(fā)現(xiàn)，可以聽到聽診器病人胸部內(nèi)的聲音了。我們是怎樣聽到聲音的總結(jié)耳郭→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦外耳中耳內(nèi)耳耳郭耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)練習(xí)一、判斷對錯解析：人耳對聲音的感覺是有條件的，有些人的耳朵比較靈敏，可以聽到很微弱的聲音，有些人則不能。我們聽不到聲音可能是因為發(fā)聲物體發(fā)出的聲音比較小，耳朵沒有察覺到。1、人聽不到聲音一定是鼓膜破了。（）練習(xí)一、判斷對錯解析：用兩只耳朵聽聲音可以更精確地辨別聲源所在的方位。2、用兩只耳朵聽聲音與用一只耳朵聽聲音沒有區(qū)別。（）3、耳郭具有收集聲音的作用。（）練習(xí)二、選擇題1、耳朵是由（）構(gòu)成的。A.耳郭