




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
短歌行作者:曹操曹操(155—220)字孟德(劉禹錫,字夢得),小名阿瞞,沛國譙人。東漢末時期杰出的政治家、軍事家、文學家,謚號魏武帝。他“外定武功,內興文學”,他知人善察,唯才是舉;也是建安文學的開創(chuàng)者和組織者。
年號:漢獻帝
私謚:親朋,民間
謚號(有褒貶)
官謚:官府
廟號:非祖即宗(漢高祖)他的詩歌內容較為豐富,風格蒼勁悲涼。有反映戰(zhàn)亂和民生疾苦的《蒿(hāo)里行》等;有反映個人政治抱負的《短歌行》;有寫景的《觀滄?!泛褪闱榈摹洱旊m壽》等。寫作背景建安十三年,曹操“挾天子以令諸侯”,先后擊敗呂布、袁術等豪強集團,又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強大的袁紹勢力,統(tǒng)一了北方。這年冬天,親率八十三萬大軍,列陣長江,欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”,統(tǒng)一天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕,酒宴眾文武,飲至半夜,忽聞鴉聲往南飛鳴而去。57歲的曹操有感此景而橫槊賦詩此《短歌行》。
《短歌行》是漢樂府舊題。建安十三年,曹操率大軍南下,列陣長江,欲一舉蕩平孫劉勢力。大戰(zhàn)前夕,酒宴眾文武,飲至半夜,忽聞鴉往南飛鳴而去,曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。此詩格調高遠,感情豐富,是詩人內心世界的真實寫照。
古詩(唐以前)
楚辭
漢樂府
歌行體(樂府詩演變而來)
歌,歌行,引,曲,吟
古體詩古代詩歌分類近體詩:律詩,絕句
,排律(十句以上)
短歌行對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。第一層對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。對:面對。
幾何:古意:多少/今意:幾何學苦:以……為苦,認為……苦譯文:一邊喝酒一邊高歌,人生短促日月如梭。好比晨露轉瞬即逝,失去的時日實在太多!賞析:1.設問句:問人生幾何,答:譬如朝露2.比喻:譬如朝露,表達時光短暫,抓住時間要建功立業(yè)。及時行樂×第一層慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。何以:賓語前置,以何,憑借什么杜康:借代,相傳最早造酒的人,代指酒本詩第一層:對時光流逝,功業(yè)未成的感慨席上歌聲激昂慷慨,憂郁長久填滿心窩??渴裁磥砼沤鈶n悶?唯有狂飲方可解脫。1.借代:杜康(造就的人)代指酒第二層青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。子衿:借代,衣服的衣領代指學子沉吟:古意:沉思吟味。今意:低聲吟詠譯文:那穿著青領(周代學士的服裝)的學子喲,你們令我朝夕思慕。正是因為你們的緣故,我一直低唱著《子衿》歌。用典,借代第二層呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。1.比喻:把鹿比作人才
想象
2.用典,出處《詩經》表達詩人招納賢士的熱情
第二層:寫詩人四年賢才,宴飲賓客,詩人求賢若渴蘋:艾蒿
鼓:名詞做動詞,彈奏陽光下鹿群呦呦歡鳴,悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下,我將奏瑟吹笙宴請賓客。
第三層明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。比喻:把賢才比作明月,寫詩人對賢才的渴求和賢才的
難求
想象
阡:南北向的小路,
陌:東西向的小路
相:偏義復詞,我第三層:寫對賢才的仰慕,想象賢才的到來當空懸掛的皓月喲,你運轉著,永不停止;我久蓄于懷的憂憤喲,突然噴涌而出匯成長河。第三層
越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。
阡:南北向的小路,陌:東西向的小路
相:偏義復詞,我第三層:寫對賢才的仰慕,想象賢才的到來
想象
遠方賓客踏著田間小路,一個個屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲,爭著將往日的情誼訴說。第四層月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?比喻(人才比作烏鵲)比喻在三國鼎立的局面下,有些人才猶豫不決,彷徨不知何去何從。
明月升起,星星閃爍,一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅,哪里才有它們棲身之所?第四層山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
用典,以周公自比,說自己也有周公那樣的胸襟,一定會熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都心悅誠服地歸順。表達作者胸懷大志,一統(tǒng)天下的愿望。高山不辭土石才見巍峨,大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣見到賢才,吐出口中正在咀嚼的食物禮待才能使天下人心都歸向我。厭:同饜,滿足
歸:使……歸心詩眼:憂慨當以慷,憂思難忘。(憂時光短暫)何以解憂?唯有杜康(憂人才難得)憂從中來,不可斷絕。(憂功業(yè)難成)詩中“賢才”青青子衿,悠悠我心。明明如月,何時可掇。月明星稀,烏鵲南飛。用典及出處“青青子衿,悠悠我心?!薄对娊洝贰斑线下锅Q,食野之蘋?!薄对娊洝贰吧讲粎捀?,海不厭深?!?/p>
《管子》“周公吐哺,天下歸心?!薄妒酚洝方ò苍娙舜蠖冀洑v了漢末的離亂,所作詩歌主要是因事而發(fā),悲壯慷慨,具有鮮明的時代特征。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東專用2025版高考物理三輪復習1選擇題專練1含解析
- 浙江省2024-2025學年高中物理第六章課時訓練3機械能守恒定律和能量守恒含解析
- 質量管理的跨部門協(xié)作實踐分享
- 金融教育中的財務規(guī)劃與理財啟蒙
- 高科技驅動下的商業(yè)街區(qū)巡邏策略研究-以警用摩托車為例
- 浙江2025年01月浙江省金華市應急管理技術服務保障中心公開選調1名工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 足球賽事贊助的商業(yè)邏輯基于團隊配合與個人技巧的考量
- 超市隱患排查與消防設施維護
- 面對突發(fā)事件我們如何應對?-淺析超市員工的安全防范技能提升
- 派遣教練合同范本
- 2024年財政部會計法律法規(guī)答題活動題目及答案一
- 《冠心病》課件(完整版)
- 人教版(2024)六年級全一冊 第17課 設計我的種植園
- 2024年聊城職業(yè)技術學院高職單招(英語/數(shù)學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- (完整)PICC導管堵塞的預防及處理ppt
- 公司舉辦讀書分享會活動策劃5篇
- 行政法整套ppt課件完整版教學教程最全電子講義(最新)
- Q∕SY 1802-2015 石油煉制與化工裝置工藝設計包編制規(guī)范
- 人工挖孔樁防護驗收表(范本模板)
- 麥琴每日讀經計劃表
- 部編版小學語文四年級下冊教學計劃+進度表
評論
0/150
提交評論