公司舉辦讀書分享會活動策劃5篇

1、公司舉辦讀書共享會活動策劃5篇 書籍是人類知識和文化的載體，是人類才智的結晶。讀書是人們獵取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。多讀書，讀好書是必由之路。下面是我給大家整理的公司舉辦讀書共享會活動策劃5篇，希望對大家有所幫助。 公司舉辦讀書共享會活動策劃1 一、活動目標： 1、組建學習型團隊，營造更為深厚的學習氛圍。 2、提升大家熟悉、思考、自主學習能力。 二、活動口號： 書香通幽處，共享任我行 三、共享時間： 暫定每月月末(全體家人都在公司) 四、共享書目： 根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導人樂觀向上，不含不健康內(nèi)容的書籍。 五、活動流程： 1、每月第一周周五前報上所

2、要共享的書目。讓大家提前預知書目，以便于共享活動更為深刻(關注其它相關家人所讀書籍，以便共享提問)。 2、在每月第一周周五快樂周末早會中加一個共享活動啟動環(huán)節(jié)。 3、共享會： 1)共享時間：每人不超過15分鐘。 2)共享方式：無固定方式(只要能夠做到精彩共享，可自己制作PPT，也可口述)。 3)共享會內(nèi)容： A、作品介紹(包括、寫作背景等相關內(nèi)容) B、心得體會。 C、讀者力薦(站在推銷員的角度，向消費者推舉，勾起消費者的購買欲望)。 D、書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的詳細情節(jié)，也可以是其中的一個元素，例如：的寫作手法、的寫作思想、人物形象等等)。 E、讀書方法介紹。 F、以上內(nèi)容共享時必須涉及

3、到，如個人擁有其它方面的共享內(nèi)容也可自行加入。 4)互動提問(設置為畢業(yè)答辯的場景)。 4、最優(yōu)書生評比。根據(jù)個人表現(xiàn)采納無記名式投票評出月度最優(yōu)書生同時由上月的月度書生擔任下月共享會主持。 5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎。 公司舉辦讀書共享會活動策劃2 一、指導思想： 為了打造青年老師學習共同體，構建學校學習型組織，以讀書活動為載體，每位老師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次溝通活動”，樂觀為老師搭建溝通共享讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高青年老師隊伍的整體素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進青年老師專業(yè)成長，讓老師過一種幸福完整的教育

4、生活，形成良好的校園讀書氛圍。 二、活動目標： 1、閱讀教育名著，促進專業(yè)成長，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。 2、讓讀書成為老師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。 3、讓“學習、實踐、反思”成為老師職業(yè)的行為方式，以樂觀的學習態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神，消釋老師的“職業(yè)倦怠”，促進老師的專業(yè)成長，成就老師職業(yè)的幸福感。 三、活動主題： “老師樂觀心理健康養(yǎng)成”讀書共享會 四、活動時間和地點 時間：11月9日 地點：三一班教室 五、活動形式： 講座、溝通 六、活動內(nèi)容： 1、大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。 2、每人要在讀書共享會上對自己的心

5、得體會做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書閱歷、體會，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。 3、創(chuàng)新讀書形式。集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合，學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。 愿每一名老師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長?！皶Ｓ斡[拾貝，文化浸潤人生”。“閱讀不能轉變?nèi)松拈L度，但可以轉變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能轉變?nèi)松钠瘘c，但可以轉變?nèi)说慕K點。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書

6、香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美妙，走向將來 公司舉辦讀書共享會活動策劃3 一、活動目的： 為進一步讓學生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強個人文化素養(yǎng)，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書共享會活動，通過這一活動，讓同學們有所感悟，有所迪學會學習，學會讀書。 二、活動時間： 20_年x月x日 三、活動對象： “書香門第”讀書社全體同學 四、活動打算： 提前一周下發(fā)溝通材料，并到閱覽室進行相關閱讀，通知到社團每個人，確定要重點發(fā)言人員，結合個人學習生活實際情況，打算在共享會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。 五、活動流程： 1、介紹活動：主持

7、人先對活動的主題，溝通篇目，活動的相關內(nèi)容等進行簡潔的介紹。 2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言溝通。 3、激情討論，其他同學結合自己感悟和發(fā)言人展開討論。 4、活動總結：指導老師對本次溝通活動做點評，總結。 5、表揚嘉獎：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的嘉獎。 公司舉辦讀書共享會活動策劃4 “假如一件事情不能用通俗、簡潔的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地把握或者把握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的把握程度，進而提升自己知識的水平，最簡潔的方法就是樂觀讀書并主動跟大家進行共享。鑒于此，撫順市分公司提倡20_年開展“讀書共享活動”，詳細如下： 一、目的： 1、汲取養(yǎng)分 2、探討學

8、習 3、熬煉表達技巧 二、參加對象： 各部門全體員工 三、共享時間： 每季度進行一次 四、讀書共享者： 激勵大家毛遂自薦擔當讀書共享者 五、如何進行讀書共享 明確不同過程的角色分工 共享前： 讀書共享者： 1)報共享書籍(或文章、電影等)到人力資源及培訓部審核 2)確定主題及讀書共享大綱 人力資源部/教育培訓部： 1)審核報來的共享書籍 2)協(xié)助確定主題、審核大綱和打算資料、安排讀書共享時間 3)提前一個月把共享書籍(或文章、電影等)的內(nèi)容告知大家。 共享中： 讀書共享者(培訓講師) 人力資源及培訓部助教 共享后： 人力資源部/教育培訓部整理者、上報省公司信息 六、讀書共享要求： 1)明確的主

9、題和大綱 2)秉持討論有效精神(非無謂的談天) 共享是最好的學習方式! 公司舉辦讀書共享會活動策劃5 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊重思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于制造!在書的世界里，我們可以領會廣闊的天地，欣賞壯麗的山河可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦可以回味古老的悠長，遠望將來的瑰麗! 博覽群書，厚積薄發(fā)。假如我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。 一、活動目的 為進一步營造濃郁的學習氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮、品位高雅的班級文化，提升我班學生的綜合素養(yǎng)，培育大家多讀書、讀好書、勤溝通的良好習慣。 二、活動主題 溝通讀書心得 三、活動時間 20_年6月7日 四、活動對