2023年新疆政法學(xué)院招聘事業(yè)單位人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年新疆政法學(xué)院招聘事業(yè)單位人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動D.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【答案】：D2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：B3.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.追求真理,崇尚科學(xué)C.誠實守信,嚴(yán)于律己D.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源【答案】：C4.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.領(lǐng)導(dǎo)C.主導(dǎo)D.主體【答案】：C5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：C6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起（）作用。A.關(guān)鍵B.決定C.橋梁D.主導(dǎo)【答案】：D7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.社會準(zhǔn)則C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D8.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)動機(jī)D.人際關(guān)系【答案】：D9.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實驗法C.實習(xí)法D.演示法【答案】：C10.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.重點發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科建設(shè)的立項論證【答案】：A11.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】：B12.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：A13.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.教學(xué)效能感C.責(zé)任感D.教師威信【答案】：D14.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.特殊的規(guī)范性C.廣泛的社會性D.獨(dú)特的多層次性【答案】：B15.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.公共事務(wù)D.科學(xué)精神【答案】：B16.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間【答案】：C17.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：C18.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.行為主義B.存在主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】：C19.在美國，開展前瞻性研究，探索本學(xué)科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.戰(zhàn)略規(guī)劃型B.研究咨詢型C.評估認(rèn)證型D.自律互益型【答案】：B20.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】：A21.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.科研項目課程B.專業(yè)課程C.文化素養(yǎng)課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】：C22.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）A.先行組織者B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.固定點D.比較性組織者【答案】：A23.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：B24.促進(jìn)理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.產(chǎn)學(xué)研合作教育B.課程學(xué)習(xí)C.社會實踐活動D.專業(yè)實習(xí)【答案】：A25.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.網(wǎng)絡(luò)依賴B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.情感障礙D.強(qiáng)迫癥【答案】：B26.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強(qiáng)烈的是（）。A.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生B.初中學(xué)生C.高校學(xué)生D.高中學(xué)生【答案】：C27.班級、小組、少先隊屬于（）。A.特殊群體B.正式群體C.非正式群體D.一般群體【答案】：B28.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和其他各類高等院校D.大學(xué)和科研院所【答案】：C29.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”，就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進(jìn)行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽(yù)為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.實用主義B.理性主義C.功利主義D.自由主義【答案】：A30.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】：C31.與中學(xué)生相比，大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學(xué)生情緒（）特征的表現(xiàn)。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.波動性D.強(qiáng)烈性【答案】：B32.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.主觀因素與客觀因素B.保健因素與激勵因素C.目標(biāo)效價與期望值D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：C33.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題起始狀態(tài)B.問題解決策略C.問題障礙D.問題目標(biāo)狀態(tài)【答案】：B34.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.性格【答案】：D35.對為人師表的認(rèn)識錯誤的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.設(shè)身處地，置換角色C.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識D.真誠交流，溝通情感【答案】：ABCD37.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.爬山法B.逆推法C.簡化計劃法D.手段目的分析法【答案】：ABCD38.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于以后的獨(dú)立求知與研究B.有助于學(xué)后長時記憶C.容易獲得成就感的滿足D.有助于智力的發(fā)展【答案】：ABCD39.高校教師價值觀是（）。A.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢B.在價值認(rèn)識基礎(chǔ)上形成的C.在實踐過程中形成的D.是促進(jìn)社會發(fā)展的力量【答案】：ABC40.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”C.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的行為【答案】：ABC41.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇B.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇C.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇D.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇【答案】：AB42.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.了解、學(xué)習(xí)法律知識B.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益C.增強(qiáng)法制意識D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC43.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.成為"四有"新人D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】：ABCD44.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動感B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】：ABCD45.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)必修課程【答案】：ABC46.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.激勵作用B.調(diào)節(jié)作用C.導(dǎo)向作用D.裁判作用【答案】：ABCD47.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.以身作則、為人師表B.遵循教育規(guī)律，C.堅持育人為本、D.遵循學(xué)生成長規(guī)律，【答案】：BCD48.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)B.參與科技市場建設(shè)，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化C.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才D.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果E.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)【答案】：BDE49.職業(yè)道德具有（）。A.行業(yè)性B.明確性C.群體性D.多樣性【答案】：ABD50.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師師之間的矛盾B.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾C.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾D.師生之間的矛盾【答案】：BCD51.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.提取失敗理論C.衰退理論D.進(jìn)化理論【答案】：ABC52.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素B.重視研究行為C.采用實驗法D.重視個體的自我實現(xiàn)【答案】：ABC53.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系B.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認(rèn)識、處