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or結(jié)尾的名詞專題在某些動(dòng)詞后面加上象“-er,-or,ist.”就可以構(gòu)成名詞,表示“從事某種職業(yè)的人”或者“某一類的人”。下面,將表示“人”的詞綴加以分類總結(jié)。1、加"-er"可表示"人",這類詞多數(shù)情況下表示的人物社會(huì)地位較低,或從歷史上看較低。
例:beginner初學(xué)者/新手,driver司機(jī),teacher教師,labourer勞動(dòng)者,runner跑步者/信使,skier滑雪者,swimmer游泳者,observer觀測(cè)者/觀察員,murderer殺人犯passenger旅客,traveller旅游者,learner學(xué)習(xí)者/初學(xué)者,lover愛好者,worker工人,researcher研究員,printer印刷工,gardener園藝工,owner主人等。
2、加"-or"可表示"人",這類詞多數(shù)情況下表示的人物社會(huì)地位較高,或從歷史上看較高。
例:doctor博士或醫(yī)生,tutor(大學(xué))指導(dǎo)教師/助教/監(jiān)護(hù)人,director主任,collector收藏家,instructor教員/指導(dǎo)者
常見的以or結(jié)尾的名詞如actor,educator,inventor發(fā)明家,visitor,doctor,conductor領(lǐng)導(dǎo)者,售票員,monitor班長(zhǎng),professor教授,author作者,editor編輯,sailor水手,translator翻譯員,解說員director導(dǎo)演,主任
instructor指導(dǎo)者,教練operator操作員,接線員,sculptor雕刻家,survivor幸存者,creator創(chuàng)造者,collector收藏家competitor競(jìng)爭(zhēng)者,對(duì)手等。常見的以or結(jié)尾的名詞1.發(fā)明家2.參觀者3.教育家4.男演員5.教授6.作者7.翻譯員8.導(dǎo)演9.創(chuàng)造者10.幸存者11.收藏家12.編輯13.班長(zhǎng)14.水手15.指導(dǎo)16.雕刻家17.操作者18.競(jìng)爭(zhēng)者19.售票員20.醫(yī)生主辦者sponsor巡視員inspector投稿者contributor創(chuàng)建者creator探測(cè)器detector3、加"-ist"/"-an"可表示"人",這類詞多數(shù)情況下表示事業(yè)有成就或較為特殊的人。
例:artist藝術(shù)家,scientist科學(xué)家,physicist物理學(xué)家,journalist新聞?dòng)浾?,dentist牙醫(yī),instrumentalist樂器演奏家/樂器家,historian歷史學(xué)家,technician技術(shù)員,技師,vegetarian食素者。
也有個(gè)別例外,cyclist騎腳踏車的人,motorcyclist乘機(jī)車者。1.Wewilldiscussanumberofcases__beginnersofEnglishfailtousethelanguagepreperly.A.whichB.asC.whyD.where2.Hewasdrivingsofastastogethimselfintoadangeroussituation___heislikelytolosethecontroloverhiscar.A.whichB.asC.whyD.where1.一般情況下,動(dòng)詞詞尾加-ed,如:work—worked
play—played
want—wanted
ask—asked2、
以不發(fā)音的-e結(jié)尾動(dòng)詞,動(dòng)詞詞尾加-d,如:live—lived
move—moved
taste—tasted3、
以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,把y改成i,加—ed,如:study—studies
try—tried
copy—copied
carry—carried4、
重讀閉音節(jié)動(dòng)詞,雙寫詞尾輔音字母,再加—ed,如:stop—stopped
plan——planned
stop——stopped,
beg——begged
bet——betted
fit——fitted
refer——referred
prefer——preferred單句語法填空1.cured2.suspects3.identical4.Accompanied5.analysing/analyzing6.beneficial7.arising8.why9.whose10.What完成句子1.isidenticalto2.can’tresisteating3.relyonmetohelp4.suspectherof5.thereasonwhytakemedicinecurethediseasenarrowdownthelistofsuspectbeidenticalto…accompanysbbebeneficialto…getstuckin…whatstruckmemostisthat…can’tresistdoingsthsuspectsbofsthraisethequestionasawholegeneticidentityforthesakeof…possesss
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