遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確拼讀，認(rèn)真書寫。

jǐbèi

kǎoshì

fánzhí

xiāohuǐ

gōngdiàn

zhǐxiè

jiàngé

límíng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語，將答案填寫在橫線上。

輸yíng____蜜guàn____lǎnduò____

qīngxiè____而下

miǎn____強

jiāng____土

guōzào____qǐnshí____難安2）.結(jié)合語境，寫詞語。

（1）太陽光有shājūn______的作用，我們可以利用它來預(yù)防和zhìliáo_____疾病。

（2）看著母親瘦小mánglù_____的背影，我rěnbúzhù______鼻子一酸。我想我沒有quánlì_____用那錢再買任何別的東西。3）.請根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）美哉，我少年中國，_____！壯哉，我中國少年，_____！

（2）春天最美是_____，東方一點兒一點兒_____的天空，染上微微的_____，_____紅紫紅紫的彩云。

（3）在中國歷史上，愛國詩、思鄉(xiāng)詩層出不窮。比如林升的愛國情就表現(xiàn)在對統(tǒng)治者茍且偷安的憤怒中：“_____，_____”而納蘭性德的思鄉(xiāng)情則表現(xiàn)在這兩句詩中：“_____，_____”

（4）一座城和一座寺廟因為本學(xué)期所學(xué)的兩句詩而名垂千古。這兩句詩是：“_____，_____?！?/p>

（5）如圖中的人物是_____和_____，圖片講述的故事發(fā)生在_____時期，該故事讓我想到成語“_____”。

4）.請根據(jù)俗語寫成語或根據(jù)成語寫俗語。

吃水不忘挖井人——_______

直言不諱——_______

前怕狼后怕虎——_______

望眼欲穿——_______5）.古詩文精彩回放

（1）《自相矛盾》這個故事中，“夫不可陷之盾與無不陷之矛，_________________________。”這句話，點明了由此事引發(fā)的議論。

（2）古詩中給我們描繪了很多天真、可愛的兒童形象，如范成大《四時田園雜興（其三十一）》中的：“______________________，______________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子。

（3）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中，

“遺民淚盡胡塵里，______________________”飽含了遺民企盼收復(fù)失地的愿望；《從軍行》中，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”，寫出了戍邊將士的豪情與壯志。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列課文借助事物所抒發(fā)的感情不完全正確的是（

）A．《桂花雨》主要表達了作者對桂花的懷念之情。B．《白鷺》主要表達了作者對白鷺的贊美和喜愛之情，進而表達了作者對鳥類、對自然的熱愛之情。C．《落花生》主要表達了作者不為名利，要踏踏實實做人的思想感情。D．《珍珠鳥》主要表達了作者對小珍珠鳥的喜愛和他們之間相互信賴的感情。2）.下面句子中，引號的作用與其他三項不同的是（

）A．我因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。B．我七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。C．我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。D．我小的時候，讀字讀半邊，比如把“諸”念作“者”。3）.下面是四位同學(xué)的書寫，其中詞語書寫完全正確的一項是（）A．孤獨

愛幕

同心諧力

眾星拱月B．瘦弱

獵豹

難以治信

亭臺樓閣C．陵園

榆樹

不可估量

應(yīng)接不暇D．啟迪

祭拜

振天動地

禮所當(dāng)然評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這里的桂花再香也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（仿照句子寫“月亮”）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

吳承恩

《三國演義》

三調(diào)芭蕉扇

羅貫中

《水滸傳》

智取生辰綱

曹雪芹

《紅樓夢》

千里走單騎

施耐庵

《西游記》

湘云醉臥芍藥叢2）.朗讀要準(zhǔn)確把握課文的感情基調(diào)，請連線。

《示兒》

《少年中國說》

《七子之歌》

《白鷺》

壯志豪情

喜愛贊美

悲壯遺憾

渴望回歸

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字“巫”的第二筆是撇。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請你讀下面材料，完成問題。少年行①四首（其三）[唐]令狐楚弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽②。未收天子河湟③地，不擬④回頭望故鄉(xiāng)【注釋】①少年行：古代歌曲名。②咸陽：指京城長安。③河：指青海湟水流域和黃河西部，當(dāng)時為異族所占。④擬：打算。(1)借助注釋，說說“未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)”的意思。

_______________

(2)從詩中，你看到了一個怎樣的少年？

_______________

(3)唐代詩人______寫的詩句“__________，_________”，表達了和《少年行四首》（其三）相似的感情任務(wù)三

立足當(dāng)下傳承楷模精神評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點非常突出，配上獨特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，讓人覺得可愛又有趣。如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰？

請選擇一位老師，用一兩件事寫出老師的特點。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.漫游閱讀世界材料二：①船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。②商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾了圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。③半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．這個片段選自課文《_______》。第1自然段是圍繞這句話寫的：______。人們坐在小艇上，眼睛都看不過來了，這一段是__________描寫（動態(tài)、靜態(tài)）。第2自然段，作者寫到人們的活動，都有小艇，說明________。第3自然段小艇消失后的畫面，這是__________描寫（動態(tài)、靜態(tài)），表現(xiàn)了古城威尼斯夜晚的_________。在朗讀第1自然段時，可以用________的語氣，在朗讀沉睡的威尼斯時，可以用___________的語氣。

2．片段寫出了景物的動、靜之美，選擇一個情景，照樣子寫一寫。

早晨上學(xué)的路上

夜晚的紅水河

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給經(jīng)典閱讀長廊上的名著插圖選擇合適的回目。

(

)(

)(

)A．曹操煮酒論英雄，關(guān)公賺城斬車胄

B．豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇

C．史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西2）.用“

”標(biāo)出每組中加點字的錯誤讀音，并改正在后面的橫線上。

（1）步履（lǚ）

石榴（liú）

籮筐（luó）

挽褲（miǎn）

改正：

（2）膽怯（qù）

一枚（méi）

堡壘（b