版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
遼寧省丹東市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).五年級開展爭創(chuàng)“書寫小達人”活動,請你把下面的內容規(guī)范抄寫下來。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空
(1)《示兒》這首詩的作者是__代詩人______。這首詩通過_____這兩句,表達出詩人對收復失地的強烈愿望。
(2)《題臨安邸》這首詩的作者是___代詩人____。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂,忘卻國恥的詩句是_____。
(3)《己亥雜詩》的作者是___代詩人___。從____這兩句詩中,我們可以看出詩人的愿望。2).____________,當思來處不易;半絲半縷,_____________。(把句子補充完整)3).通過“少年向上·悅讀悅享”系列活動的開展,同學們收獲很多,在班級心得分享會上,大家這樣說道:
閱讀,豐富我情感。當月光灑在松林間,我想到了王維筆下那“_______________,_______________”的山間美景;當讀到張繼筆下的“_______________,江楓漁火對愁眠”時,我感到了孤寂與憂愁。
閱讀,滋養(yǎng)我習慣。從“不飽食以終日,_______________”中我明白了惜時的重要;從“一粥一飯,_______________;半絲半縷,_______________”中我明白了勤儉的可貴。
閱讀,增長我智慧?!墩撜Z》中的“默而識之,_______________,_______________”告訴我要持續(xù)學習,才能有所成就。4).讀拼音寫詞語,看誰寫得既正確又工整。
dǎnqiè
bēngtā
ēnhuì
huāngtáng
(
)
(
)
(
)
(
)5).按要求填空
牛郎和織女婚后生活甜蜜,但是有一天他們痛失__________。之后__________抓走了織女,使得他們夫妻分離,后來允許他們在每年的____________________相見。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).1.下列加點字的讀音完全正確的一組是(
)。A.鏡匣(xiá)
發(fā)酵(xiào)
強迫(qiǎnɡ)
栩栩如生(xǔ)B.灰燼(jìn)
苔蘚(xiān)
凜冽(lǐn)
傳說(chuán)C.哥嫂(sǎo)
籮筐(kuānɡ)
更換(ɡēnɡ)
飛禽走獸(qín)D.謹慎(jǐn)
敵寇(kòu)
回饋(ɡuì)
嫦娥奔月(bēn)2).下列歇后語使用不恰當的是(
)A.云南是少數民族最多的省份,各民族獨具特色的節(jié)日文化讓云南“隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”。B.通過一個學期的努力,大家的成績都有了一些進步??墒俏业某煽儏s是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。C.華華成績非常優(yōu)秀,但在班里從不炫耀,真是“梁山伯的軍師——無(吳)用”。D.才藝展示會上,同學們使出渾身解數,有的載歌載舞,有的深情朗誦,有的進行樂器演奏,真是“八仙過?!黠@神通”。3).下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.薄弱báo
嶄新zhǎn
桅桿wéi
養(yǎng)尊處優(yōu)chǔB.榆樹yú
穢物huì
血泊bó
極目遠眺tiàoC.朝鮮xiǎn
憎恨zēng
相貌xiàng
無邊無垠yínD.參謀cān
船艄shāo
轟然hōng
情不自禁jìn評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用現代漢語翻譯句子)
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).回憶詩句,連一連。
題臨安邸
昨夜江邊春水生
只把杭州作汴州
己亥雜詩
我勸天公重抖擻
夜半鐘聲到客船
觀書有感
姑蘇城外寒山寺
蒙沖巨艦一毛輕
楓橋夜泊
暖風熏得游人醉
不拘一格降人才
2).我能將相關內容用線連起來。
《三國演義》
孫悟空大鬧天宮
神機妙算,鞠躬盡瘁
《西游記》
魯提轄拳打鎮(zhèn)關西
行俠仗義,粗中有細
《水滸傳》
黛玉葬花
富有才情,多愁善感
《紅樓夢》
孔明巧借東風
神通廣大,疾惡如仇評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。
(
)瞧,他的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打了一層蠟似的。
(
)最美麗動人的,要數四季海棠的花朵了。
(
)莖的頂端,頂著幾個含苞待放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。
(
)四季海棠真是美麗極了!2).“夫不可陷之盾”中的“陷”意思是“刺破”。(
)評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字是世界上最古老的文字之一,經歷了漫長的演變,沿用至今。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).趣味故事:太陽的話打開你們的窗子吧打開你們的板門吧讓我進去,讓我進去進到你們的小屋里我?guī)е瘘S的花束我?guī)е珠g的香氣我?guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水快起來,快起來快從枕頭里抬起頭來睜開你的被睫毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來讓你們的心像小小的木板房打開它們的關閉了很久的窗子讓我把花束,把香氣,把亮光,溫暖和露水撒滿你們心的空間。1.詩中的“你們”指____________,“我”指____________。
2.詩的第二小節(jié)用________句式寫出了太陽所給予人們的美好事物,這些都是人們生存必不可少的,其中________可以滋潤萬物,________和________能使人神清氣爽,________能讓人感受到光明,________可以為人驅除寒冷。
3.用“____”畫出詩中的比喻句。
4.判斷下面的說法,對的打上“√”。
①在這首詩中,詩人用擬人的手法,賦予了太陽人的語言和思想。(
)
②“讓我進去,讓我進去”是祈使句,要讀出命令的語氣。(
)
③作者寫這首詩,其實是借太陽之口,表達熱愛光明、追求新生活的心聲。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達。
生活是本無字的書,在那里,我們學到了許許多多書本上學不到的東西。我們參加過很多有意義的社會實踐活動,在活動中,我們增長了見識,開闊了視野,提高了發(fā)現問題和解決問題的能力。請以“生活是本書”為題寫一篇習作,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。手指(節(jié)選)①大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構造簡單,比人家少一個關節(jié)。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵??;血要流出來,叫他拼命按??;重東西要翻倒去,叫他用勁頂??;要讀書了,叫他翻書頁;要進門了,叫他撳電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點頭,他只能呆呆站在一旁;給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。②常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復雜。拿筆的時候,全靠他推動筆桿;遇到危險的事,都要他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸的機會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機會最多。他具有大拇指所沒有的“機敏”,打電話、扳槍機必須請他,打算盤、擰螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的。1.選擇加點字的正確讀音并畫上“√”。
搔癢(sāo
shāo)
穢物(suì
huì)
軋傷(zhá
yà)
擰螺絲(nǐng
nìng)
2.大拇指和食指的外形特點各是什么?讓我們想到了生活具有什么品質的人?
(1)大拇指的特點:______。
大拇指讓我們想到了______的人。
(2)食指的特點:______。
食指讓我們想到了______的人。
3.請你仿照選文的語言特點,從人的五官中選一個,寫一段話。
__________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請你選擇合適的詩詞名句填空(只填序號)。
A.收拾舊山河
B.僵臥孤村不自哀
C.古人學問無遺力
D.誰為表予心
E.恰似一江春水向東流
(1)__________,少壯工夫老始成。
(2)問君能有幾多愁,_________。
(3)___________,尚思為國戍輪臺。
(4)無人信高潔,_____________。
(5)待從頭,_____,朝天闕。2).根據情景填上恰當的詞語。
盯著
瀏覽
觀察
審視
(1)他用兇惡的眼光(
)我,威嚇我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項目環(huán)保驗收合同
- 學校安全集中整治行動實施方案
- 同意放棄財產繼承協(xié)議書(2篇)
- 美甲專欄課程設計理念
- 網絡安全應急演練實施方案
- 哈夫曼代碼課程設計
- 門鈴課程設計的目的
- 2024年工程春節(jié)停工期間安全措施方案
- 環(huán)狀管網平差課程設計
- 變電所施工方案
- 中醫(yī)養(yǎng)生的吃生姜養(yǎng)生法
- 燃氣管網運行工施工環(huán)境保護詳細措施培訓
- 神經系統(tǒng)的分級調節(jié)課后鞏固練習 高二下學期生物人教版選擇性必修1
- 衛(wèi)生院請休假管理制度
- 靶向治療的題目
- 馬克·吐溫及作品《哈克貝利·費恩歷險記》素材課件
- 【初中數學 】第五章 相交線與平行線 章節(jié)練習題 2023-2024學年人教版數學七年級下冊
- 2024年化學檢驗工(中級工)理論備考試題庫及答案(匯總)
- 工業(yè)產品質量安全風險監(jiān)測實施規(guī)范
- 482023年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《職業(yè)英語技能》賽項職場應用環(huán)節(jié)樣題
- 高中化學教學學生高階思維能力培養(yǎng)路徑分析
評論
0/150
提交評論