期中模擬卷-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級上冊

六上語文期中模擬卷一、看拼音，寫詞語。我們西昌處處有美景。走進瀘山，就像進入了[yōuyǎ]()的秘境，大樹參天，野花[diǎnzhuì]()；走進邛海，就像進入了云霧[míménɡ]()的仙境，聽海浪[páoxiào]()，心頭的[ɡēda]()逐一解開，讓人不得不[jīnɡtàn]()大自然的別出心裁。選擇題。1．下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A．苞蕾

草平

縫細

千均一發(fā)B．蔭冷

憂慮

報怨

自做自受C．攙扶

祭奠

豪邁

跌跌撞撞D．起緣

風靡

次序

熱血沸滕2．下列句子中表達規(guī)范，沒有語病的一項是（

）A．曉敏同學說的話有道理，大家紛紛附和。B．我們要與自然和諧相處，保護好人類自己的家園——地球。C．漫步在燈光下，我的眼前浮現(xiàn)出郝副營長看插圖的畫面和他“多好啊”的聲音。D．在這次演講比賽中，讓我們懂得了要珍惜當下幸福的生活。三、把下面的詞語補充完整，解釋所填的字的意思。()山倒海居高()下全神()注千()一發(fā)四、按要求完成句子練習。1.老漢冷冷地說可以退黨，到他那兒報名。（改為引述句）2.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過這段時間的學習，我們親近自然，走進了美麗的大草原，認識了的蒙古族人民，感受到了蒙漢同胞的民族情誼，作者用“，”二句統(tǒng)領(lǐng)全篇。我們重溫革命歲月，認識了長征途中的紅軍戰(zhàn)士，的狼牙山五壯士，感受到了的閱兵式。我們走進小說的宮殿，認識到了的村支書，的桑娜和漁夫……這些故事中鮮明的人物形象，跌宕起伏的情節(jié)，讓我們印象深刻，讀起來回味無窮。六、課內(nèi)文段閱讀。①這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。②接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。宣告：瞻仰：2．“莊嚴的宣告”“雄偉的聲音”指的是。3．“長城內(nèi)外”“大江南北”指的是。4．“全中國人民的心一齊歡躍起來”表達了人民的心情。5．對讀文中最后一句話中“中國人民站起來了”理解不正確的是（

）A．新中國成立了，中國人民從此當家作主了。B．新中國成立了，中國人民從此不再受帝國主義的剝削和壓迫了。C．新中國成立了，中國人民從此不需要再走彎路了。6．如果你是當年參加開國大典的群眾隊伍中的一員，看著五星紅旗冉冉升起，你一定會心潮澎湃。請用一段話表達自己的心情。七、課外閱讀。索溪峪的野一走進張家界索溪峪，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團，便高筑峰上“平原”，相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕，它請樹木大叔幫忙，五根大樹往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”，還可以過汽車。我們到黃龍洞去，六過索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著，車身搖晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，全在這山水中反樸歸真，全無了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個字概括下列風景名勝的特點。桂林()

廬山()泰山()

黃山()2．短文緊緊圍繞“野”字，寫了，，。3．認真讀短文的第二、三自然段，比較兩個自然段在寫法上的特點。4．補寫：如果來到索溪峪，你會怎么野呢？