內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.融會(huì)貫通：讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。

這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了①jīngqiǎo如詩(shī)般的白鷺，②guāiqiǎo可愛(ài)、十分③jǐngjué的松鼠；了解了有力打擊敵人，④fěnsuì敵人陰謀詭計(jì)的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無(wú)情⑤huǐmiè，又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中國(guó)少年之責(zé)任。

①

②

③

④

⑤評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學(xué)期詩(shī)詞積累，盤(pán)點(diǎn)詩(shī)詞佳句之最。最美的景：____________________，____________________。最深沉的情感：____________________，____________________。最美好的童年：____________________，____________________。最真誠(chéng)的告誡：____________________，____________________。最強(qiáng)烈的愿望：____________________，____________________。2）.在軍神被割七十二刀時(shí)有一段這樣的描寫(xiě)：

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁嶄新的白床單居然被抓破了。

這段文字描寫(xiě)軍神_____的樣子。閱讀時(shí)要抓住____________這一細(xì)節(jié)，體會(huì)軍神可能在想：_______________。

仿照這樣描寫(xiě)人物的方法，選一種情景，寫(xiě)一寫(xiě)。

______________________________3）.讀下面一段話，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

在祖父園子里①bácǎo(

)的蕭紅，被周瑜②dùjì(

)的諸葛亮，③shuāijiāo(

)落敗的嘎子，④hóulóng(

)里一口痰響得一進(jìn)一出的嚴(yán)監(jiān)生，⑤shuājiāng(

)時(shí)必穿一身黑的刷子李，為田將軍⑥chūmóuhuàcè(

)的孫臏，因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入險(xiǎn)境的那個(gè)孩子，令沃克醫(yī)生⑧yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承元帥……從課本里讀到的這些人，都給我留下了深刻的印象。4）.學(xué)校正在舉辦“閱讀經(jīng)典，走近名人”的活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)描寫(xiě)的內(nèi)容，猜人物和名著書(shū)名。

（1）兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。

人物：(

)書(shū)名：《________》

（2）身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

人物：(

)書(shū)名：《________》5）.古詩(shī)文填空。

①古人對(duì)各個(gè)年齡段有不同的稱謂。如期頤：指人_______________。

②咸菜燒豆腐——_______________________。

③一水護(hù)田將綠繞，_______________________。

④________楊氏子九歲，甚________?？拙絖____其父，父不在，乃呼兒出?！睘樵O(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子___________?！?/p>

⑤本學(xué)期，我們從王昌齡的“__________________，不破樓蘭終不還”讀出了將士們報(bào)國(guó)的決心；從杜甫的“劍外忽傳收薊北，_________________”讀出了他聽(tīng)到收復(fù)失地的欣喜；從陸游的“_______________，南望王師又一年”讀出了他未見(jiàn)國(guó)家統(tǒng)一的遺憾。

⑥做人要知道廉恥，這樣才知道什么事是不能做的，這就是朱子說(shuō)“人有恥，_______________”?！吨熳诱Z(yǔ)類》

⑦高祖興，____________。

人有短，____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．鍛練

手忙腳亂B．予盾

心驚膽戰(zhàn)C．餡料

情不自禁D．慈詳

風(fēng)平浪靜2）.下圖是早期的“酌”字?！白谩北玖x是斟酒。根據(jù)古字“酌”的字形特點(diǎn)，聯(lián)系“酌”的本義，可以分析出這個(gè)字的右邊表示（）A．酒杯B．酒壇C．木棍D．舀酒的工具——勺3）.下列各句中，所運(yùn)用的說(shuō)明方法相同的是（）

①蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門(mén)窗欄桿大多漆廣漆。

②宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。

③科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

④西藏的藥用植物中很多是名貴珍稀種類，如冬蟲(chóng)夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。A．①②B．③④C．①④D．①③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.姹紫嫣紅的春天向我們走來(lái)。（縮句）

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

明代

劉姥姥進(jìn)大觀園

《水滸傳》

曹雪芹

清代

魯智深倒拔垂楊柳

《三國(guó)演義》

施耐庵

元末明初2）.連一連。

前怕老虎后怕狼

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

孤掌難鳴

一個(gè)巴掌拍不響

畏首畏尾評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)按一定順序排列。

1.準(zhǔn)備活動(dòng)

領(lǐng)獎(jiǎng)品

沖刺

起跑

__________________________________

2.全部

沒(méi)有

少數(shù)

一半

多數(shù)

__________________________________

3.臉部

身體

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.勞動(dòng)節(jié)

國(guó)慶節(jié)

元旦

婦女節(jié)

建軍節(jié)

教師節(jié)

__________________________________

5.虞世南

陸游

吳敬梓

林海音

劉備

_________________________________

6.東亞

湖南

中國(guó)

亞洲

長(zhǎng)沙

_________________________________2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。

()至于如意橋，則是從唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句：“流水如有意，暮禽相與還”中提取來(lái)的。

()元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來(lái)的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說(shuō)有關(guān)系了。

()記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船去掃墓，每過(guò)一橋，我大聲念一遍橋名，外婆就講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.講笑話有什么注意事項(xiàng)呢？在你認(rèn)為正確的說(shuō)法后打“√”。

1．準(zhǔn)備的笑話最好是別人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，內(nèi)容健康的。

()

2．講的時(shí)候要克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。

()

3．講的時(shí)候，你覺(jué)得好笑的地方，可以大膽地笑出來(lái)。

()

4．要把笑話內(nèi)容熟記下來(lái)。

()

5．講的時(shí)候盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神情、語(yǔ)氣和動(dòng)作。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀

楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

1．《楓橋夜泊》是____代詩(shī)人________寫(xiě)的。

2．詩(shī)的前兩句寫(xiě)了_____、______、______和______四種景物，表達(dá)了詩(shī)人_____之感。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.親愛(ài)的同學(xué)，你對(duì)什么最感興趣？是千奇百怪的植物、種類繁多的動(dòng)物、琳瑯滿目的物品、讓人垂涎三尺的美食，還是……仔細(xì)想一想，選擇一種你最感興趣的事物介紹給別人。仔細(xì)思考：你打算介紹什么？從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹？怎么介紹？請(qǐng)寫(xiě)一篇作文。

要求：題目自擬，字跡工整，語(yǔ)句通順，用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法把某一種事物介紹清楚。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀溫馨的土地①出差回來(lái)，接到母親的電話，說(shuō)東園巷的家已搬到慶春門(mén)外的采荷新村去了。雖然拆遷是意料中的事，可終究覺(jué)得突然了些。生活了近三十一年的家，一旦被抹去，消失，我的心是無(wú)法平靜的。我沒(méi)有去新居地，來(lái)不及洗去什么風(fēng)塵，便急匆匆奔向那條親切熟悉的弄堂。出現(xiàn)在眼前的家，已沒(méi)有先前的模樣，周圍的房子也都空著，平日最熱鬧的井角邊，此時(shí)是那么安靜。②突然，隔壁的陳大伯從自家的空屋內(nèi)走了出來(lái)，見(jiàn)到我，像見(jiàn)到久別的親人，沖我動(dòng)情地說(shuō)：“你為啥這么遲回來(lái)？弄堂里的人都走光了，以后就很難在一道了，特別是我們年紀(jì)大的。”他說(shuō)到這里，語(yǔ)氣一下接不上來(lái)，我趕忙安慰他：“不要緊的，會(huì)見(jiàn)到的?！边@時(shí)，他從中山裝的上衣口袋里掏出一個(gè)小本本，說(shuō)：“我想把每戶人家的新地址都記下來(lái)，然后給全弄堂的人都發(fā)一份，想跑跑就便當(dāng)些?！蔽艺f(shuō)不出話，只覺(jué)得鼻子一陣酸。③這時(shí)，我突然想起，我家父母身體不好，弟妹又都在外，搬家一定會(huì)遇到許多困難的，便問(wèn)：“大伯，我家里是怎么搬的？”他馬上接道：“大家都幫忙了，七手八腳，一上午就搬完了。你想想，下次想幫都幫不上了?！笔前?，我曾不止一次地向人們夸耀過(guò)，我們的鄰居，我們這片溫馨土地上的人，是最重感情最純潔的，盡管天長(zhǎng)地久，東家與西家難免會(huì)有磕磕碰碰，但如今，大家要分離時(shí)，一切的一切，都會(huì)被歷史沉淀過(guò)的感情，被年深月久的人情所代替。我真后悔這次出差，要是我能體會(huì)一下這濃濃的惜別之情，那必定是一筆寶貴的精神財(cái)富，它定能使自己的靈魂受到一次新的洗禮。④正在我和陳大伯交談時(shí)，牛媽、黃家姆媽從外面走了進(jìn)來(lái)。他們是從新居地來(lái)的，見(jiàn)到我，眼里一下噙滿了淚水，急忙向我訴說(shuō)離情別緒。我聽(tīng)著聽(tīng)著，禁不住流出了眼淚，雖說(shuō)生活總要向前發(fā)展，而且可以預(yù)見(jiàn)，幾年后的東園新村將比現(xiàn)在的舊居地要漂亮得多，但人們生于斯，長(zhǎng)于斯，老于斯，有多少悲歡離合，有多少人事滄桑和這塊土地緊緊相連。我一邊體味著老人們此時(shí)此刻的感情，一邊為他們默默地祝福。祝他們?cè)谛戮拥啬艿玫礁嗟臏剀?，更多的人情，更多的歡欣……⑤我終于依依不舍地離開(kāi)了舊居，帶著

，帶著

，帶著

。1．為了提高閱讀這篇文章的速度，你會(huì)

（多選）A．帶著問(wèn)題，用較快的速度默讀文章B．集中注意力，遇到不懂的詞語(yǔ)停下思考直到想明白為止C．連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀D．一邊讀一邊想，借助關(guān)鍵詞句，及時(shí)獲取有用的信息2．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇合適的詞語(yǔ)填入最后一段的橫線內(nèi)。

A．希望

B．惆悵

C．回憶

3．為了更好地理解文章的內(nèi)容，小寧制作了文章的情節(jié)圖，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，填寫(xiě)完整。

4．同學(xué)們都很喜歡這篇文章，決定圍繞這篇文章開(kāi)一個(gè)文學(xué)沙龍會(huì)。

歡迎大家來(lái)參加今天的文學(xué)沙龍會(huì)。這篇文章的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很打動(dòng)人心，大家來(lái)談?wù)勛约旱目捶ò伞?/p>

我對(duì)于陳大伯沖“我”動(dòng)情地說(shuō)：“你為啥這么遲回來(lái)？”這一處細(xì)節(jié)印象深刻，這是對(duì)陳大伯的_______描寫(xiě)，我能從“動(dòng)情”中感受到陳大伯___________________。我能理解作者說(shuō)的“我們的鄰居是最重感情最純潔的”這句話的意思，我從文中找到三處具體表現(xiàn)：____________________、______________、