四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.搞gǎo

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。（手）表意，其古文字形體像手，表示和手的動(dòng)作有關(guān)；高（gao）表聲，兼表把事情做好，把水平提高。搞本是西南方言詞，意思是弄、干、做、辦，進(jìn)入普通話后，成為意義廣泛的動(dòng)詞。

【常見(jiàn)詞組】搞鬼

搞垮亂搞

【課文原句】不能因?yàn)槲沂菄?guó)家主席，就要搞特殊。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀分享會(huì)上，大家七嘴八舌地分享自己的讀書(shū)感悟，請(qǐng)你根據(jù)提示

【讀書(shū)有方法】讀書(shū)須誠(chéng)實(shí)，要知道“知之為知之，__________，________”。讀書(shū)有方法，朱熹告訴我們“讀書(shū)有三到，謂_______、_______、_______”。

【讀書(shū)能明智】前人之智，后輩應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，銘記在心。葛洪曾以“___________，不棄功于寸陰”告誡世人不要整日無(wú)所事事，要珍惜每分每秒；偉大領(lǐng)袖毛主席也曾以“一萬(wàn)年太久，_________”這樣氣勢(shì)雄渾的語(yǔ)句激勵(lì)我們把握當(dāng)下；《尚書(shū)》中更是以“_________，克儉于家”道出了勤儉的可貴之處。

【讀書(shū)見(jiàn)真情】書(shū)中有情。張繼在《楓橋夜泊》一詩(shī)中的“____________，____________”借鐘聲傳遞著落榜后難以言說(shuō)的愁緒；林升用“____________，_____________”表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者深深的譴責(zé)；梁?jiǎn)⒊浴癬________，來(lái)日方長(zhǎng)”表達(dá)對(duì)中國(guó)少年的衷心祝福。2）.辨字辨音組詞。

拇()

梁()

詣()

姆()

粱()

指()

嚇xià()

hè()

更gèng()

gēng()3）.查字典填空。

“崇”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫(huà)?！俺纭痹谧值淅锏慕忉層校孩俑?。②重視。③姓?！俺缟骄X”的“崇”應(yīng)選第(

)種解釋（填序號(hào)）；“尊崇”的“崇”應(yīng)選第(

)種解釋（填序號(hào)）。4）.按學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。

（1）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，__________而立，_________不惑?！?/p>

（2）人有恥，________。

（3）童孫未解供耕織，_________。

（4）____________，時(shí)鳴春澗中。

（5）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________。

（6）__________，才了蠶桑又插田。

（7）隔著門縫吹喇叭——________

（8）梁國(guó)楊氏子九歲，_________?？拙絖_________，__________不在，__________呼兒出。5）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）閱讀，讓我們欣賞了古詩(shī)詞的美好?！断s》中“居高聲自遠(yuǎn)，______________”是詩(shī)人的高潔志向?！队^書(shū)有感》中“_______________？為有源頭活水來(lái)”是詩(shī)人讀書(shū)的哲理。《題臨安邸》中“山外青山樓外樓，_______________”是詩(shī)人的滿腔悲憤。

（2）閱讀，讓我們認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙。郭沫若筆下的白鷺“實(shí)在是一首詩(shī)，一首_______________的散文詩(shī)”?！端募局馈分?，秋天的黃昏，“夕陽(yáng)西沉，______________，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人_______________。”這景色著實(shí)迷人。

（3）閱讀，讓我們知道了古人的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，“不飽食以終日，______________”。我還記得《論語(yǔ)》中寫(xiě)道，“敏而好學(xué)，___________”“默而識(shí)之，___________，___________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的幾組詞中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是哪一項(xiàng)（

）A．適宜

攸然

恩惠

愛(ài)慕B．吩咐

糕餅

荼葉

泡茶C．安穩(wěn)

生硬

忘卻

尋常D．狐獨(dú)

身段

高短

音韻2）.同學(xué)們?cè)谡n下積極交流自己對(duì)名著人物的看法，根據(jù)以下三則信息依次判斷人物，正確的一項(xiàng)是（

）。人物名片

綽號(hào)：鳳辣子

職務(wù)：賈府大管家

性格：八面玲瓏、能言善辯、機(jī)智多才、潑辣名著人物交流群

他用的是青龍偃月刀，騎的是赤兔馬，神勇無(wú)比。

“桃園三結(jié)義”“過(guò)五關(guān)斬六將”都和他有關(guān)。朋友圈

西天取經(jīng)萬(wàn)里路，

歷經(jīng)磨難多艱難。

疾惡如仇有膽識(shí)，

斗戰(zhàn)勝佛得真經(jīng)。A．王熙鳳

張飛

唐僧B．林黛玉

張飛唐僧C．林黛玉

關(guān)羽

孫悟空D．王熙鳳

關(guān)羽

孫悟空3）.“它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?！睂?duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（

）。（2分）A．桃子、石榴和蘋(píng)果徒有其表，沒(méi)有用B．桃子、石榴和蘋(píng)果外表很美麗，非常惹人喜愛(ài)C．作者運(yùn)用對(duì)比的手法，說(shuō)明花生樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)較名利D．人們不喜歡花生，因?yàn)榛ㄉ獗聿幻涝u(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.同學(xué)們?cè)诼?tīng)課。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）

_____評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.諸子百家連一連。

孟子

老子

韓非

墨子

孔子

法家

道家

儒家

雜家

墨家2）.大顯身手。（讀一讀，連一連。）

有志者

珍惜時(shí)間

形容文章沒(méi)有起伏

旁征博引

無(wú)為者

放棄時(shí)間

形容文章簡(jiǎn)短有力

平鋪直敘

勤奮者

喪失時(shí)間

形容文章廢話太多

斷章取義

閑聊者

消磨時(shí)間

形容文章引用有誤

短小精悍

自滿者

抓緊時(shí)間

形容文章引證廣泛

廢話連篇評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。

(

)瞧，他的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打了一層蠟似的。

(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞待放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。

(

)四季海棠真是美麗極了！2）.句子排序

(

)金蘋(píng)第一個(gè)跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過(guò)去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見(jiàn)她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）

1．冰心原名謝婉瑩，《憶讀書(shū)》《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》都是她的作品。(

)

2．法海拆散了許仙和白素貞，將白素貞壓在了峨眉山下。(

)

3．《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體記體小說(shuō)。書(shū)中以教師的口吻，講述了一個(gè)四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)的故事。(

)

4．《青銅葵花》中，葵花在河邊看到對(duì)岸是一片大海，一片翻動(dòng)著綠色波濤的大海?？吹降木G色大海是蘆葦蕩。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．“三萬(wàn)里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。這里的“三萬(wàn)里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很______和很______。

2．“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了（）的修辭方法。A．比喻B．夸張C．?dāng)M人D．對(duì)比3．對(duì)前兩句詩(shī)的理解不正確的是（）A．這兩句詩(shī)意境闊大深沉，對(duì)仗十分工整。B．山本來(lái)是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。C．詩(shī)中極力描寫(xiě)河山的奇?zhèn)邀?，是為了突出祖?guó)的可愛(ài)，表明朝廷收復(fù)失地的決心。D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無(wú)比憤慨。4．如果把本詩(shī)第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好？為什么？

______________________________

5．后兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.1.少年樂(lè)交流，準(zhǔn)確生動(dòng)表達(dá)。生活中，我們總希望認(rèn)識(shí)更多的朋友。請(qǐng)你以《你好，這就是我》為題，用漫畫(huà)的方式介紹自己的外貌、性格、愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，再用一兩件事表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，一定會(huì)使人印象深刻。要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚；不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：父親節(jié)（Father'sDay），顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域不同而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在這一天過(guò)父親節(jié)。節(jié)日里有各種的慶祝方式，大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐等活動(dòng)有關(guān)。中國(guó)大陸官方?jīng)]有設(shè)立正式的父親節(jié)。但民眾習(xí)慣上使用6月第三個(gè)星期日當(dāng)作父親節(jié)；中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的父親節(jié)定于每年的八月八日，又稱為“八八節(jié)”。這是因?yàn)椤鞍税恕焙桶职窒嘟摇鞍税恕眱勺诌B綴起來(lái)，又好像一個(gè)“父”字，所以父親節(jié)特別被定于八月八日。材料二：中國(guó)郵政于2015年6月13日發(fā)行了我國(guó)首枚父親節(jié)郵票——《感恩父親》特種郵票，1套1枚，面值1．2元。郵票規(guī)格為正方形，采用膠印加局部全息燙印工藝。該套郵票是中國(guó)郵政繼2013年《感恩母親》特種郵票之后，再次使用刮擦工藝發(fā)行的一套郵票。刮開(kāi)郵票內(nèi)氣球上的覆蓋層，可顯示出感恩父親的祝福語(yǔ)。祝福語(yǔ)共四條：“爸爸，我愛(ài)您”“父愛(ài)如山”“祝爸爸平安幸?！薄鞍职?，您辛苦了”。每枚郵票印制一條祝福語(yǔ)。(1)根據(jù)材料一，可以提取有關(guān)“父親節(jié)”的主要信息有（多選）（

）A．父親節(jié)起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流行于世界各地。B．節(jié)日日期因地域不同而存在差異。C．節(jié)日有各種慶祝方式，大多數(shù)與贈(zèng)送禮物或家族聚餐等活動(dòng)有關(guān)。D．在中國(guó)，父親節(jié)是5月第三個(gè)星期日。(2)根據(jù)材料二，完成題目。

①《感恩父親》是中國(guó)郵政在_________年_________月_________日發(fā)行的一套特種郵票，每枚郵票的面值是_________。

②這枚郵票上，父親把孩子扛在肩上構(gòu)成了一個(gè)“_________”形，父子二人開(kāi)心地笑著，左上方有一個(gè)“_________”形的氣球圖案。結(jié)合郵票的主題圖案，說(shuō)一說(shuō)其寓意。

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句子中的加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

絕:A．極,極端的；B．?dāng)?；C．一定,無(wú)論如何。

（1）這場(chǎng)話劇表演空前絕后，令人印象極其深刻。(

)

（2）如果這些演員讀不懂劇本，他們的表演絕