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文檔簡介

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字。

qǐdí

fēnfù

qīnlüè

quánlì

línglóng

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀,把感情色彩相同的詞語寫在橫線上,用序號表示。①協(xié)調(diào)有序②臭名遠揚③詭計多端④完璧歸趙足智多謀:_____

哀鴻遍野:_____2).寫出下列句子應用的描寫方法。

(1)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。(

)

(2)他跑到跳高架的橫桿前,單腳踏地,雙臂猛擺,身體就越過了欄桿。(

)

(3)黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”(

)3).成語練習。

(1)負(

)請(

)

金碧(

)(

)

心(

)神(

)

(2)內(nèi)憂外患(形容“家國興衰”的成語)____________、____________4).補充詞語,并選詞填空。

手(

)眼(

)

胸有(

)(

)

心(

)膽(

)

半(

)半(

)

(

)(

)見血

(

)(

)自禁

(1)看著如此美麗的景色,我_________地贊了一聲:“真是上有天堂,下有蘇杭!”

(2)楊靖宇率部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地,打得敵人___________。5).比一比,再組詞。

河(

)

潮(

)

奶(

)

何(

)

嘲(

)

扔(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).給句中加點的俗語找意思相近的成語,不正確的是(

)A.在學習上我們必須分秒必爭,不能當一天和尚撞一天鐘。(得過且過)B.盼星星盼月亮,終于盼到了出差一個月的媽媽回來。(望眼欲穿)C.他本想害別人,結(jié)果卻傷了自己,真是搬起石頭砸自己的腳。(飲水思源)D.我們做事不能前怕狼后怕虎,否則只會一事無成。(畏首畏尾)2).下列詞語中,沒有錯別字的是哪一項?(

)A.包袱B.步置C.瑕想D.摭掩3).在“感受中華文化”活動中,同學們遇到了很多容易寫錯或讀錯的字,以下四組詞語中,字形和讀音都正確的一項是()A.桅桿

提供(gōng)

扭扣

呲牙咧嘴(zī)B.鍛煉

奔(bēn)赴

絞盡惱汁

薄弱(báo)C.飛馳

引薦(jiàn)

拇指

養(yǎng)尊處優(yōu)(chǔ)D.妒忌

屏(bǐng)障

暗然神傷

晦氣(huì)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照例子,根據(jù)提示或選擇一個詞語,把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

例:悠然自得:忙完秋收秋種后,大家終于閑下來了,村民們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?,品著剛泡好的茶,吃著新炒的花生,閑話家常。望著院子里堆滿的玉米棒,別提多開心了。苦口婆心

難以置信

興高采烈

心滿意足(1)難以置信:一聽到這個消息,他___________________________

(2)(

):____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)自己的理解與積累連一連。

聰明的精衛(wèi)向往自由的海力布

執(zhí)著的徐文長憨厚老實的包拯

孝順的梁山伯舍己為人的牛郎

癡情的董永鐵面無私的織女2).將相應的詩句用線連起來。

王師北定中原日

牽??椗珊訕?/p>

我勸天公重抖擻

桃花流水鱖魚肥

七夕今宵看碧霄

不拘一格降人材

西塞山前白鷺飛

家祭無忘告乃翁評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).(

)人們都說這個山村像一幅風景畫。

(

)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個村子,村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點點,偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍天白云。2).按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號,寫在前面的括號里。

()手術(shù)前,劉伯承堅決不使用麻醉藥。

()講手術(shù)臺上病人汗如雨下,一聲不吭,忍受著劇痛,還一直數(shù)著開刀的刀數(shù),醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢,是會說話的鋼板,是軍神。

()劉伯承傷勢很重,找醫(yī)生求治,非常鎮(zhèn)定。

()講手術(shù)后,當知道病人原來是劉伯承將軍時,沃克醫(yī)生肅然起敬,深感榮幸地認識了他評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).描寫情誼深厚的成語有:推心置腹肝膽相照形影不離志存高遠

()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩句,回答問題。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。1.找出詩中的成語。

______________________

2.龔自珍在詩中希望得到的“人才”主要是指(

)A.學習程朱理學的讀書人B.能夠“經(jīng)世致用”的知識分子C.主張學西方的中國人D.資產(chǎn)階級知識分子3.如何理解“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”?

______________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).李明搜集到一幅題為《先聲奪人》的漫畫,他沒有讀懂,請你寫一篇習作,介紹一下漫畫內(nèi)容,再聯(lián)系生活中的人或事,談?wù)劼嫷暮x和獲得的啟示。題目自擬,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成下列小題?!静牧弦弧磕挲g稱謂①中國古人的年齡有時不用數(shù)字表示,不直接說出某人多少歲或自己多少歲,而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替。②垂髫(tiáo):是三四歲至八九歲。古時童子未冠,頭發(fā)下垂,因而以“垂”代指童年。

總角:是八九歲至十三四歲???,聚束;角,小髻(jì),意為收發(fā)結(jié)之,即兒童的發(fā)梢向上分開的樣子,俗稱小丫角。因此稱童年時代為“總角”。③束發(fā):是男子十五歲。束,捆,扎成結(jié)。古代男孩成童時束發(fā)為髻,因以“束發(fā)”為成童的代稱。通常年十五歲始稱成童。④弱冠:指男子二十歲,古代男子二十歲行冠禮,表示已經(jīng)成人,因為還沒達到壯年,身體還不夠強壯,故稱“弱冠”。⑤而立:指男子三十歲。立,“立身、立志”之意,語出《論語》“三十而立”。⑥不惑:指男子四十歲。不惑,“不迷惑。不糊涂”之意。語出《論語》“四十而不惑”。⑦知命:指男子五十歲。知命,“知天命”之意,語出《論語》“五十而知天命”。稱50歲為知命之年。⑧花甲(耳順):指六十歲,以天干地支名號錯綜參互而得名。⑨古?。褐钙呤畾q。在人均壽命不高的古代,能活到70歲的高齡非常稀少,故稱70歲為“古稀之年”。⑩古代年齡稱謂并不止這些,還有許多散見于各類古書中,因較少使用而未被流傳下來。上面所述這些因使用頻率高,生命力強而被后人沿用了下來?!静牧隙糠Q謂來歷①古人的年齡稱謂來源不一,大多根據(jù)不同年齡的生理特征而命名,如人初生叫“嬰兒”,因為人初生需要抱在胸前喂奶?!皨搿翱膳c“膺”通假,膺者胸也。嬰兒即為抱在胸前之兒。人到暮年,皮膚上生出老年斑如凍梨之皮,故又稱“凍梨”。但也有一些是因襲前人所言而成為固定稱謂的。如杜甫有詩句曰:“酒債尋常行處有,人生七十古來稀”。②我國還有干支紀年的傳統(tǒng),六十年為一輪,故又有六十歲為“花甲之年”的說法。——整理于網(wǎng)絡(luò)信息1.你今年_______歲,若在古代你處于_______之年。

2.根據(jù)年齡從小到大,下面詞語排列順序正確的一項是(

)A.垂髫→弱冠→束發(fā)→而立B.總角→弱冠→垂髫→而立C.垂髫→束發(fā)→弱冠→而立D.束發(fā)→弱冠→垂髫→而立3.古代年齡稱謂由來很多,大致可以分成三個來源:①___________,②__________,③___________。

4.讀了上面的材料,你最喜歡哪個年齡稱謂,為什么?

________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。

(1)老師的教()至今仍縈繞在我的耳邊。

(2)事情到了這個地步,可謂木已成舟,后()也來不及了。

(3)不要看不起任何人,因為弱小者在受到()辱時也會報復。2).選詞填空

堅決

堅強

堅信

(1)無論別人怎么反對,他都(

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