英語語法課程教學大綱

學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載英語語法課程教學大綱為指導全國廣播電視大學英語專業(yè)專科“英語語法”課程的教學工作，特制訂本大綱。本大綱是“英語語法”課程教學安排、教材編寫及教學質(zhì)量檢查和評估的依據(jù)。一、課程性質(zhì)“英語語法”課程是中央廣播電視大學英語專業(yè)?？频囊婚T統(tǒng)設必修課程，4學分。該課程為專業(yè)技能課，強調(diào)語法規(guī)則在口、筆語中的應用與實踐。二、教學對象本課程的教學對象是中央廣播電視大學英語專業(yè)專科的學生，包括開放教育、成人?？坪推胀▽？频膶W生。學生入學時應具有相當于高中畢業(yè)的水平，掌握基本的英語語音和語法知識，并具有聽、說、讀、寫的初步技能。三、教學目標與要求本課程旨在幫助學生掌握基本的英語語法知識，使學生能運用所學語法知識進行有效交際。四、教學內(nèi)容本課程是一門學習實用英語語法的課程，內(nèi)容包括詞法和句法。具體教學內(nèi)容見附表1。五、教學安排本課程開設一學期（18周），課內(nèi)學時為72學時，每周4學時。具體教學進度安排見附表2。六、教材本課程使用的教材為《新思維英語語法》(GrammarPlus)，由中央廣播電視大學出版社出版。該教材含文字教材、錄音帶及CAI課件（單機版與網(wǎng)絡版）。七、考核本課程的考核包括形成性考核與終結性考試兩個部分，滿分100分。形成性考核占課程總成績的30%，終結性考試占課程總成績的70%。形成性考核是對學生學習過程和階段性學習效果的綜合評價，包括學生參與各項教學活動和自主學習活動的情況以及階段性的學習進展情況。本課程的形成性考核內(nèi)容和方式嚴格按照《英語語法形成性考核及學習檔案》的具體要求執(zhí)行。終結性考試是在課程結束后對學生的學習效果進行的綜合評價。本課程的終結性考試采用閉卷形式，由中央電大統(tǒng)一命題，全國統(tǒng)一考試。八、教學方法建議1.正確處理語法知識與語法實踐的關系。本課程應以語法實踐為主，語法知識介紹為輔，強調(diào)通過實踐掌握語法規(guī)則。因此，在教學中要將重點放在語法規(guī)則在口、筆語中的應用與實踐，避免傳統(tǒng)的以講授語法知識為主的做法。教師在講解語法規(guī)則時，應將重點放在歸納和總結上，可通過多種手段，如圖表、表格等呈現(xiàn)語法規(guī)則，以幫助學生將零散的語法知識有機地串接在一起，并明確重點和難點。2.注重語法練習情景化。本課程將語法練習置于語言情景中。因此，在教學中要防止死摳語法以及將語法規(guī)則孤立化和絕對化的現(xiàn)象。3.融語法練習于聽、說、讀、寫、譯五項語言技能中。本課程通過五項語言技能活動幫助學生學會語法規(guī)則在實際口、筆語中的應用。因此，在教學中要樹立語法現(xiàn)象不能孤立存在，而是融于聽、說、讀、寫、譯五項語言技能活動中的觀點。語法知識不僅可以通過讀、寫、譯活動來學習，而且可以通過聽、說活動來學習。4.充分利用不同媒體的教材。本課程的文字教材為主媒體，是教學內(nèi)容的主要載體。錄音帶配合文字教材中的聽力練習。CAI課件（單機版與網(wǎng)絡版）為文字教材和錄音帶內(nèi)容的延伸和擴展，詳細系統(tǒng)地介紹各種語法項目，并配之以豐富的練習和自測題目，同時充分發(fā)揮課件的多媒體優(yōu)勢，加強語法學習的趣味性及師生之間、學生之間的交互性。5.充分發(fā)揮《形成性考核及學習檔案》的作用，通過形成性考核督促學生學習，加強對學生學習過程的監(jiān)控與管理，同時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時采取措施，改進教學，不斷提高教學質(zhì)量。附表1：教學內(nèi)容：語法項目表（詞法和句法）1.名詞2.限定詞2.1定冠詞和不定冠詞2.2some,any，no，none2.3much,many,alotof,little,few2.4both,a11,each,every,either,neither2.5another,other3.代詞4.介詞5.連詞6.形容詞和副詞（比較級和最高級）7.動詞8.時態(tài)8.1一般現(xiàn)在時8.2現(xiàn)在進行時8.3一般將來時8.4—般過去時8.5過去進行時8.6過去將來時8.7現(xiàn)在完成時8.8過去完成時8.9現(xiàn)在完成進行時8.10過去完成進行時9.被動語態(tài)10.情態(tài)動詞11.動詞不定式12.動詞的-ing形式13.動詞的-ed形式14.狀語從句14.1時間狀語從句14.2地點狀語從句14.3原因狀語從句14.4目的狀語從句14.5結果狀語從句14.6條件狀語從句14.7方式狀語從句14.8讓步狀語從句15.定語從句16.名詞性從句16.1主語從