2019年山東濟(jì)南中考滿分作文《走向深處》9

2019年山東濟(jì)南中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文（60分）走向一個(gè)人心靈深處，你會(huì)收獲更深入的認(rèn)識(shí)；走向自然深處，你會(huì)領(lǐng)略更獨(dú)特的意蘊(yùn)；走向社會(huì)、文化深處，你會(huì)感悟到更深厚的內(nèi)涵……走向深處，是一種深刻的理解；走向深處，是一種精神的成長(zhǎng)；走向深處，也是一種行為的擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)以“走向深處”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩(shī)歌不要少于20行）。走向深處一縷淺淺的斜陽(yáng)，透過(guò)綠葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認(rèn)著數(shù)字，我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十……兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來(lái)城里小住。年過(guò)八旬，未曾上過(guò)一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背，拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神的，是一個(gè)慈祥的外婆。從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來(lái)到城市，轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)大，因?yàn)樗獜拿刻斓陌措娞蓍_始學(xué)起，她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。不知在這高樓林立，人來(lái)人往的地方，她是否感覺過(guò)陌生、孤獨(dú)、害怕、悵然，想念自己的小木屋，田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”，不能理解老人家孤獨(dú)、嘮叨，煩人。最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字，可她總學(xué)不會(huì)。直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……那是一片綠蔭后，我撥開茂盛的垂柳，慢慢走向深處，這里很幽靜，不時(shí)傳來(lái)一聲鳥兒的歌調(diào)，或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽(yáng)灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰，沒發(fā)現(xiàn)我，正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片，她是從哪找來(lái)的數(shù)字卡片？再靠近一點(diǎn)，她正笨拙地用手一個(gè)一個(gè)指著卡片上的數(shù)字，不時(shí)用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴，小聲嘟囔著，隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。我眼睛濕潤(rùn)了，我們從來(lái)沒走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊，羞于開口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來(lái)麻煩，沒人理解她，甚至有意無(wú)意地忽略她，傷害她，她獨(dú)自一人，吃力而自卑地學(xué)著。我也坐在了她旁邊的石階上，注視著這個(gè)銀絲滿頭，愛我的外婆。淺淺的斜陽(yáng)，很暖，我愿走進(jìn)她，教她識(shí)會(huì)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處，讓她不再孤獨(dú)?！驹}特點(diǎn)】從形式上看，濟(jì)南中考多年來(lái)都是命題作文，2011年至2018年依次是“陽(yáng)光燦爛的日子”“咀嚼生活的真味”“定格在記憶中的畫面”“一個(gè)夏日的早晨”“那聲音，常在我心田”“共度好時(shí)光”“醒來(lái)”“從未止步”，到了2019年，依然是命題作文，可以說(shuō)，命題形式十分穩(wěn)定，這樣特別便于考生備考。從內(nèi)容上看，2011年至2016年的作文題，從“陽(yáng)光爛的日子”到“共度好時(shí)光”，都是引導(dǎo)學(xué)生去寫自己熟悉的有意義的生活。從2017年的作文題“醒來(lái)”，到2018年的“從未止步”，再到2019年的“走向深處”，有了哲理色彩，而且是一年比一年濃厚，也就是說(shuō)，作文題不僅要求考生關(guān)注生活，而且要求考生能夠?qū)ι钣兴伎肌Ｃ鎸?duì)“走向深處”這個(gè)題目，考生審題立意時(shí)，可以用補(bǔ)充法打開思路，讓所寫作文更加具體，富有鮮明的個(gè)性色彩，從而獲得高分。比如補(bǔ)上主語(yǔ)，主語(yǔ)可以是人稱代詞，比如“我”“他”“他們”等；可以是名詞，比如“探險(xiǎn)隊(duì)”或“偵察小分隊(duì)”等。還可以給“深處”補(bǔ)上定語(yǔ)，比如“海洋”“大山”“沙漠”“密林”“歷史”等。在這么多詞語(yǔ)中，看看哪一個(gè)能夠觸發(fā)自己的聯(lián)想，使寫出來(lái)的文章更具有正能量，更具有可讀性，我們就選用哪個(gè)詞語(yǔ)?！窘馕觥窟@是一道材料加命題的作文題。題目“從未止步”，材料給了一定的提示：“時(shí)間從未止步”“愛從未止步”“傳承從未止步”“奮斗從未止步”……這樣可以讓考生打開作文寫作的思路，可以從具體到抽象，找出自己能夠駕馭并體會(huì)深刻的事物來(lái)寫，以體現(xiàn)出“從未止步”。寫作中要能夠表達(dá)真情實(shí)感。文體不限，但寫作時(shí)一旦選定了某種文體，就要符合文體要求。【點(diǎn)睛】命題作文的審題通?？梢詮囊韵路矫嫒胧?，一要抓住題目中的“題眼”，即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴，即標(biāo)題中的限制詞和修飾語(yǔ)。三要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語(yǔ)言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動(dòng)筆前，把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。五是指審題時(shí)把題中有些關(guān)鍵詞的語(yǔ)法意義作一番自我詮釋，體會(huì)清楚后，再用來(lái)指導(dǎo)構(gòu)思立意?！舅悸芬c(diǎn)】1．走向歷史的深處穿越時(shí)空，欣賞我們多姿多彩的文化，比如李白、杜甫的詩(shī)歌，比如王羲之的書法，比如閻立本的繪畫等。2．走向改革的深處講一個(gè)關(guān)于改革的故事，這個(gè)故事可以是聽來(lái)的，可以是從書上看來(lái)的，談走向改革深處看到的風(fēng)景。3．走向密林的深處講一個(gè)