華師 數(shù)學(xué) 七上 第1章 有理數(shù)《有理數(shù)的減法》課件_第1頁
華師 數(shù)學(xué) 七上 第1章 有理數(shù)《有理數(shù)的減法》課件_第2頁
華師 數(shù)學(xué) 七上 第1章 有理數(shù)《有理數(shù)的減法》課件_第3頁
華師 數(shù)學(xué) 七上 第1章 有理數(shù)《有理數(shù)的減法》課件_第4頁
華師 數(shù)學(xué) 七上 第1章 有理數(shù)《有理數(shù)的減法》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.7有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2有理數(shù)的減法數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離知1-講感悟新知知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的減法11.有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).用字母表示:a-b=a+(-b),其中a,b

表示任意有理數(shù).特別提醒:有理數(shù)的減法是有理數(shù)的加法的逆運(yùn)算,做減法運(yùn)算時(shí),常將減法轉(zhuǎn)化為加法再計(jì)算,轉(zhuǎn)化過程中,應(yīng)注意“兩變一不變”“兩變”是指運(yùn)算符號(hào).“-”變成“+”,減數(shù)變成它的相反數(shù);“一不變”是指被減數(shù)不變.感悟新知知1-講特別解讀1.做有理數(shù)的減法運(yùn)算,需要先將減法轉(zhuǎn)化為加法,再按有理數(shù)的加法法則和運(yùn)算律計(jì)算.2.有理數(shù)的減法在轉(zhuǎn)化為加法之前,被減數(shù)與減數(shù)的位置不能改變.感悟新知2.兩數(shù)相減差的符號(hào)(1)

較大的數(shù)-較小的數(shù)=正數(shù),即若a>b,則a-b>0.(2)

較小的數(shù)-較大的數(shù)=負(fù)數(shù),即若a<b,則a-b<0.(3)

相等的兩個(gè)數(shù)的差為0,即若a=b,則a-b=0.知1-講知1-練感悟新知[母題教材P32練習(xí)T2]計(jì)算下列各題:(1)(-1)-2;(2)

2-(-1);(3)(-2)-(-1);(4)(-1)-(-2);(5)

0-5;(6)

0-(-5)

.例1解題秘方:將減法轉(zhuǎn)化為加法,然后利用加法法則計(jì)算.知1-練感悟新知解:(-1)-2=(-1)

+(-2)

=-3.(-1)-2;(2)

2-(-1);(3)(-2)-(-1);(4)(-1)-(-2);2-(-1)=2+1=3.(-2)-(-1)=(-2)

+1=-1.(-1)-(-2)=(-1)

+2=1.交換被減數(shù)與減數(shù)的位置,差互為相反數(shù).差為負(fù)數(shù),被減數(shù)小于減數(shù);差為正數(shù),被減數(shù)大于減數(shù).知1-練感悟新知(5)

0-5;(6)

0-(-5)

.解:

0-5=0+(-5)

=-5.0-(-5)

=0+5=5.0減去一個(gè)數(shù)等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù).知1-練感悟新知1-1.下列各式中正確的是(

)A.-5-(-3)

=-8B.+6-(-5)

=1C.-7-|-7|=0D.+5-(

+8)

=-3D感悟新知知2-講知識(shí)點(diǎn)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離2數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離數(shù)軸上,點(diǎn)A、B

分別表示數(shù)a、b,則A、B

兩點(diǎn)之間的距離為a,b

兩數(shù)差的絕對(duì)值,即:AB=|a-b|.

示圖:(如圖1.7-1)知2-講感悟新知特別提醒兩點(diǎn)之間的距離是連結(jié)兩點(diǎn)之間線段的長度,是個(gè)正數(shù).所以:1.當(dāng)a>b時(shí),AB=a-b;2.當(dāng)a<b時(shí),AB=b-a.感悟新知知2-練[母題教材P34習(xí)題T6]根據(jù)圖1.7-2中提供的信息,回答下列問題:(1)

A、B

兩點(diǎn)間的距離是多少?(2)

B、C

兩點(diǎn)間的距離是多少?例2

解題秘方:緊扣數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式進(jìn)行解答.知2-練感悟新知

(1)

A、B

兩點(diǎn)間的距離是多少?知2-練感悟新知

(2)

B、C

兩點(diǎn)間的距離是多少?知2-練感悟新知2-1.

[中考·南京]數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是5、-3,它們之間的距離可以表示為(

)A.-3+5B.-3-5C.|-3+5|D.|-3-5|D知2-練感悟新知2-2.已知A、B

是數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)是-5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論