2024年新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第5單元第2課時(shí) 旋轉(zhuǎn)（2）》課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元圖形的運(yùn)動(dòng)（三）單元整體課件義務(wù)教育人教版五年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)（三）5第2課時(shí)

旋轉(zhuǎn)（2）O2314（1）圖形2可以看作是由圖形1繞點(diǎn)O（）時(shí)針

旋轉(zhuǎn)（）得到的。（2）圖形3可以看作是由圖形1繞點(diǎn)O（）時(shí)針

旋轉(zhuǎn)（）得到的。順90°（或逆

270°

）順180°（或逆

180°

）

環(huán)節(jié)一2動(dòng)手操作：將三角尺像這樣在方格紙上每次按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，觀察三角尺的位置是如何變化的。

環(huán)節(jié)二旋轉(zhuǎn)時(shí)點(diǎn)O的位置不變。每條直角邊都繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°。每個(gè)頂點(diǎn)到點(diǎn)O的距離都沒(méi)變。你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)圖形旋轉(zhuǎn)前后：1.（

）變了；2.（

）沒(méi)變。位置形狀和大小做一做

換另一把三角尺，在方格紙上按逆時(shí)針?lè)较蛳裆厦婺菢愚D(zhuǎn)一圈，并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。(教材P84中間的做一做)3畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。AOB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)O的位置應(yīng)該不變。找出點(diǎn)A和點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的位置。

環(huán)節(jié)三AOB先畫(huà)點(diǎn)A′，OA′垂直于OA，點(diǎn)A′與點(diǎn)O的距離應(yīng)該是4格。A′再畫(huà)點(diǎn)B′，OB′垂直于OB，點(diǎn)B′與點(diǎn)O的距離應(yīng)該是3格。B′最后連接A′B′。小結(jié)怎樣畫(huà)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形？1.弄清旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度。2.找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)或線段并畫(huà)出它們旋轉(zhuǎn)后

的圖形（垂直，長(zhǎng)度相等）。(教材P84下面的做一做)1.在例3的方格紙上畫(huà)出

三角形AOB繞點(diǎn)O按逆

時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的

圖形。AOBA′B′

環(huán)節(jié)四基礎(chǔ)性作業(yè)(教材P85T4)2.

（1）圖形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在右圖中

標(biāo)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'。A′（2）圖形OABC繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)

，

得到圖②。順180°（或逆

180°

）（3）圖形OABC繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)

，

得到圖③。順270°（或逆

90°

）(教材P86T5)3.按要求畫(huà)圖。（1）把圖①繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，

得到圖②。（2）把圖①繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，

得到圖③

。（3）把圖②繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，

得到圖④。（4）把圖①

、圖②、圖③、圖④

都涂上紅色，這個(gè)圖形像什么？①②③④風(fēng)車(chē)4.如圖，長(zhǎng)方形的兩條對(duì)稱軸相交于點(diǎn)O。繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)

長(zhǎng)方形，你能發(fā)現(xiàn)什么？旋轉(zhuǎn)90°旋轉(zhuǎn)180°旋轉(zhuǎn)360°發(fā)展性作業(yè)(教材P86T6)旋轉(zhuǎn)90°旋轉(zhuǎn)180°旋轉(zhuǎn)360°我發(fā)現(xiàn)：旋轉(zhuǎn)90°時(shí)，長(zhǎng)方形由水平方向變?yōu)樨Q直方向；旋轉(zhuǎn)180°、360°時(shí)，與原圖形重合。