2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(含答案)_第1頁
2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(含答案)_第2頁
2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(含答案)_第3頁
2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(含答案)_第4頁
2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下現(xiàn)象是隨機(jī)現(xiàn)象的是(

)A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100℃,必會(huì)沸騰

B.走到十字路口,遇到紅燈

C.長和寬分別為a、b的矩形,其面積為a×b

D.實(shí)系數(shù)一次方程必有一實(shí)根2.抽查10件產(chǎn)品,記事件A為“至少有2件次品”,則A的對立事件為(

)A.至多有2件次品 B.至多有1件次品 C.至多有2件正品 D.至少有2件正品3.兩名同學(xué)分3本不同的書,其中一人沒有分到書,另一人分得3本書的概率為(

)A.12 B.14 C.134.擲一個(gè)骰子的試驗(yàn),事件A表示“小于5的偶數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)”,事件B表示“小于5的點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)”,則一次試驗(yàn)中事件A+B?發(fā)生的概率為(

)A.13 B.12 C.235.直三棱柱ABC?A1B1C1中,若CA=a,A.a+b?c B.a?b6.已知空間向量a+b+c=0,|a|=2,|bA.12 B.13 C.147.端午節(jié)放假,甲回老家過節(jié)的概率為13,乙、丙回老家過節(jié)的概率分別為14,15.假定三人的行動(dòng)相互之間沒有影響,那么這段時(shí)間內(nèi)至少1A.5960 B.35 C.128.在調(diào)查運(yùn)動(dòng)員是否服用過興奮劑的時(shí)候,給出兩個(gè)問題作答,無關(guān)緊要的問題是:“你的身份證號碼的尾數(shù)是奇數(shù)嗎?”敏感的問題是:“你服用過興奮劑嗎?”然后要求被調(diào)查的運(yùn)動(dòng)員擲一枚硬幣,如果出現(xiàn)正面,就回答第一個(gè)問題,否則回答第二個(gè)問題.由于回答哪一個(gè)問題只有被測試者自己知道,所以應(yīng)答者一般樂意如實(shí)地回答問題.如我們把這種方法用于300個(gè)被調(diào)查的運(yùn)動(dòng)員,得到80個(gè)“是”的回答,則這群人中服用過興奮劑的百分率大約為(

)A.4.33% B.3.33% C.3.44% D.4.44%二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。9.在平行六面體ABCD?A′B′C′D′中,若AB所在直線的方向向量為(?2,1,3),則C′D′所在直線的方向向量可能為(

)A.(2,1,3) B.(2,?1,?3) C.(?4,2,6) D.(4,?2,6)10.下列各組事件中,是互斥事件的是(

)A.一個(gè)射手進(jìn)行一次射擊,命中環(huán)數(shù)大于8與命中環(huán)數(shù)小于6

B.統(tǒng)計(jì)一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績,平均分不低于90分與平均分不高于90分

C.播種100粒菜籽,發(fā)芽90粒與發(fā)芽80粒

D.檢驗(yàn)?zāi)撤N產(chǎn)品,合格率高于70%與合格率低于70%11.已知點(diǎn)P為三棱錐O?ABC的底面ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且OP=12OA+mOB?nOCA.m=1,n=?12 B.m=12,n=1

C.m=?12,三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.從長度分別為2,3,4,5的四條線段中任意取出三條,以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是______.13.已知三個(gè)事件A,B,C兩兩互斥且P(A)=0.3,P(B?)=0.6,P(C)=0.2,則P(A∪B∪C)=14.在長方體ABCD?A′B′C′D′中,AB=AA′=2AD=2,以D為原點(diǎn),DA,DC,DD′方向分別為x軸,y軸,z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,則AC′=______,若點(diǎn)P為線段AB的中點(diǎn),則P到平面A′BC′距離為______.四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(13分)(1)已知|a|=2,|b|=3,且a⊥b,求(a+b)?(2a?16.(15分)已知某校甲、乙、丙三個(gè)年級的學(xué)生志愿者人數(shù)分別為240,160,160.現(xiàn)采用分層隨機(jī)抽樣的方法從中抽取7名同學(xué)去某敬老院參加獻(xiàn)愛心活動(dòng).(1)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)年級的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?(2)設(shè)抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)承擔(dān)敬老院的衛(wèi)生工作.(i)試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;(ii)設(shè)M為事件“抽取的2名同學(xué)來自同一年級”,求事件M發(fā)生的概率.17.(15分)甲、乙二人進(jìn)行一次圍棋比賽,約定先勝3局者獲得這次比賽的勝利,比賽結(jié)束.假設(shè)在一局中,甲獲勝的概率為0.6,乙獲勝的概率為0.4,各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立.已知前2局中,甲、乙各勝1局.

(Ⅰ)求再賽2局結(jié)束這次比賽的概率;

(Ⅱ)求甲獲得這次比賽勝利的概率.18.(17分)已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=2,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).

(1)求證:AM//平面BDE;

(2)求證:AM⊥平面BDF.19.(17分)在長方體ABCD?A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E為線段CD中點(diǎn).

(1)求直線B1E與直線AD1所成的角的余弦值;

(2)參考答案1.B

2.BD

3.B

4.C

5.D

6.C

7.B

8.B

9.BC

10.ACD

11.CD

12.3413.0.9

14.(?1,2,2)

615.解:(1)∵|a|=2,|b|=3,且a⊥b,

∴|a|2=4,|b|2=9,a?b=0,

∴(16.解:(Ⅰ)由已知得甲、乙、丙三個(gè)年級的學(xué)生志愿者人數(shù)之比為3:2:2,

由于采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué),

∴應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)年級的學(xué)生志愿意者中分別抽取得3人,2人,2人.

(Ⅱ)(i)從抽取的7名同學(xué)中抽取2名同學(xué)的所有可能結(jié)果為:

{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},

{B,E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},

{D,F},{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共21個(gè).

(i)設(shè)抽取的7名學(xué)生中,來自甲年級的是A,B,C,

來自乙年級的是D,E,來自丙年級的是F,G,

M為事件“抽取的2名同學(xué)來自同一年級”,

則事件M包含的基本事件有:

{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共5個(gè)基本事件,

∴事件M發(fā)生的概率P(M)=52117.解:記“第i局甲獲勝”為事件Ai(i=3,4,5),

“第j局甲獲勝”為事件Bi(j=3,4,5).

(Ⅰ)設(shè)“再賽2局結(jié)束這次比賽”為事件A,則A=A3?A4+B3?B4,

由于各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立,

故P(A)=P(A3?A4+B3?B4)=P(A3?A4)+P(B318.解:建立如圖的直角坐標(biāo)系,則各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:

O(0,0,0),A(0,1,0),B(?1,0,0),C(0,?1,0,),D(1,0,0,),

E(0,?1,1),F(xiàn)(0,1,1),M(0,0,1).

(1)∵AM=(0,?1,1),OE=(0,?1,1)

∴AM=OE,即AM/?/OE,

又∵AM?平面BDE,OE?平面BDE,

∴AM/?/平面BDE;

(2)∵BD=(2,0,0),DF=(?1,1,1),

∴AM19.解:(1)以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB,AD,AA1所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)AB=a,則B1(a,0,1),E(a2,1,0),A(0,0,0),D1(0,1,1),

故B1E=(a2,1,0)?(a,0,1)=(?a2,1,?1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論