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西師大版六年級下冊數(shù)學(xué)期中同步檢測卷班級:姓名:滿分:(100+20)考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.一批零件,甲單獨(dú)做需要10天,乙單獨(dú)做需要15天。甲、乙工作效率的比是(_____);甲、乙一起做這批零件需要(_____)天才能完成。2.希望小學(xué)有8個(gè)班進(jìn)行籃球比賽,每兩個(gè)班之間要進(jìn)行一場比賽,一共要比賽(_____)場。3.在一幅地圖上,3厘米表示實(shí)際距離3600米,這幅圖的比例尺是(_____),甲乙兩地相距600米,在這幅地圖上的距離是(_____)厘米。4.當(dāng)x=0.5時(shí),x2=________,2x=________;當(dāng)y=________時(shí),y2=2y。5.在一個(gè)圓里,有(_____)條半徑、有(_____)條直徑.所有的半徑都(_____),所有的直徑都(_____).6.一臺拖拉機(jī)時(shí)可以耕地公頃,平均每時(shí)耕地(_____)公頃;耕地1公頃需要(_____)時(shí)。7.一個(gè)半圓形雞舍的半徑的一半是6m,它的直徑是(_____)m。8.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做15天完成,兩隊(duì)合作,(____)天可以完成這項(xiàng)工程的。9.當(dāng)a=2.5,b=時(shí),12a+1.6b=(_____)。10.如果3x=4y(x、y不等于0),x∶y=(___∶___),x∶y的比值是(_____),x和y成(_____)比例。二、讀懂題意選擇正確答案。1.如果a是自然數(shù),那么﹣a表示()。A.負(fù)數(shù)B.非正整數(shù)C.不能確定2.一服裝店分別以100元的價(jià)格賣出兩套不同的服裝。老板一算,結(jié)果一套賺20%,一套虧本20%。你幫他算一算,這個(gè)服裝店是()。A.虧本B.賺錢C.不虧也不賺D.無法確定3.某地前年生產(chǎn)糧食50噸,去年生產(chǎn)糧食60噸,去年的糧食比前年增產(chǎn)()。A.一成B.二成C.三成D.四成4.一幅地圖的線段比例尺是,改成數(shù)值比例尺是()。A.1∶8000000B.1∶800000C.1∶8000D.1∶8005.下列關(guān)于圓的說法正確的是()。A.半徑?jīng)Q定圓的位置B.半徑等于直徑的一半C.圓有無數(shù)條對稱軸D.大圓的圓周率比小圓的圓周率大6.課間,兩名同學(xué)量得人的身高與影長的比是5︰4,同時(shí)他們量出旗桿的影長是6.4m,旗桿的實(shí)際高度是()m。A.5.12B.6C.7.2D.8三、根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.1990年的2月份陰雨天有9天,那么陰雨天比晴天少55%。(____)2.如果(a、b都大于0),那么。(____)3.兩桶油,如果從第一桶中倒出10%的油給第二桶后兩桶油同樣多,那么原來第一桶油比第二桶油多20%。(____)4.a的3倍可以簡寫為a3。(____)5.一個(gè)零件長4毫米,畫在一幅圖上長20厘米,這幅圖紙的比例尺為1:50.(____)6.比例尺的單位必須是厘米。(____)四、計(jì)算題。1.計(jì)算下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。÷×(-)÷÷25%+4×+÷+(+×99)÷×[(-)÷]2.計(jì)算(能簡算的要簡算)。90÷÷50%25×1.6×12.5五、應(yīng)用題。1.買3支鋼筆的錢等于9支圓珠筆的錢。如果買6支鋼筆和10支圓珠筆共花去56元,那么兩種筆每支多少錢?2.一種商品的常規(guī)價(jià)格是200元,但隨著季節(jié)的變化,商品的價(jià)格可浮動(dòng)“±10%”?!啊?0%”的含義是什么?請你算出該商品的最高價(jià)格和最低價(jià)格。3.一輛客車從甲地開往乙地。第一小時(shí)行了32千米,第二小時(shí)行了全程的少10千米,這時(shí)共行了全程的。甲、乙兩地相距多少千米?4.在一個(gè)長20厘米,寬10厘米的長方形紙上,剪下半徑為2.5厘米的圓片,最多可以剪多少個(gè)?5.如果海平面的高度為0m,潛水艇在海水下30m處航行,一條鯊魚在潛水艇下方10m處游動(dòng),試用負(fù)數(shù)分別表示潛水艇和鯊魚的高度。6.一個(gè)工程隊(duì)5天完成任務(wù)的,幾天完成任務(wù)的?六、附加題,思維拓展。1.根據(jù)表格回答問題。購買鉛筆的枝數(shù)/枝2569總價(jià)/元0.401.001.201.80(1)表中有哪幾種量?它們是不是相關(guān)聯(lián)的量?(2)任意寫出兩組這兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比,求出比值,并比較比值的大小。(3)說明這個(gè)比
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