國慶節(jié)托幼手工活動方案

國慶節(jié)托幼手工活動方案一、活動主題

熱愛祖國，快樂成長——國慶節(jié)托幼手工活動

二、活動名稱

“小小手藝人，大大愛國心”國慶節(jié)托幼手工制作大賽

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀念日，也是全國各族人民共同慶祝的盛大節(jié)日。為培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感，提高幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新能力，同時增進親子關(guān)系，我們特舉辦“小小手藝人，大大愛國心”國慶節(jié)托幼手工制作大賽。通過此次活動，讓幼兒在愉快的氛圍中感受國慶節(jié)的氣氛，表達對祖國的熱愛之情，同時也為廣大家長提供一個與孩子共同參與、共同成長的機會。此次活動旨在激發(fā)幼兒的愛國熱情，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，提高幼兒的綜合素質(zhì)，為我國未來的花朵們奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

四、活動目的

1.增進幼兒對國慶節(jié)的認識，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2.通過手工制作活動，提高幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和想象力。

3.加強親子之間的互動與溝通，促進家庭和諧。

4.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神，提升集體榮譽感。

5.增強幼兒對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣，豐富幼兒園文化生活。

五、活動時間

2023年10月1日（國慶節(jié)當(dāng)天）上午9:00至11:30。

六、活動地點

幼兒園多功能廳。

七、活動對象

1.幼兒園全體在園幼兒。

2.邀請部分家長參與，與幼兒共同完成手工制作。

3.幼兒園教職工作為活動組織者和評委參與。

八、活動流程

1.活動準備階段（8:30-9:00）

-活動現(xiàn)場布置，包括國旗、國慶節(jié)裝飾等。

-檢查手工制作所需材料、工具的準備情況。

-評委和工作人員就位，確認活動流程和規(guī)則。

-家長和幼兒簽到，領(lǐng)取活動手冊和制作材料。

2.開場儀式（9:00-9:15）

-主持人介紹活動主題、目的和活動流程。

-邀請園長致辭，宣布活動開始。

-全體起立，奏唱國歌。

3.手工制作環(huán)節(jié)（9:15-10:30）

-主持人宣布手工制作的主題和要求。

-家長和幼兒共同根據(jù)主題進行手工創(chuàng)作，如制作國慶節(jié)相關(guān)的掛飾、畫作等。

-教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和技巧指導(dǎo)。

4.作品展示與評選（10:30-11:00）

-每個家庭將完成的手工作品放置在展示區(qū)。

-評委對作品進行評分，同時鼓勵其他家長和幼兒進行投票評選。

-評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳親子合作獎等多個獎項。

5.頒獎儀式（11:00-11:20）

-邀請評委宣布獲獎名單，為獲獎家庭頒發(fā)獎品和證書。

-邀請部分獲獎家庭分享制作心得和活動感受。

6.活動總結(jié)與閉幕（11:20-11:30）

-主持人對活動進行總結(jié)，感謝所有參與者的支持與配合。

-邀請園長發(fā)表閉幕講話。

-全體合影留念，活動結(jié)束。

九、活動注意事項

1.安全保障：

-確?；顒訄龅氐陌踩?，檢查設(shè)施設(shè)備無安全隱患。

-活動現(xiàn)場準備急救包，以應(yīng)對突發(fā)狀況。

-活動期間，工作人員要密切關(guān)注幼兒安全，防止意外傷害發(fā)生。

2.材料準備：

-提前采購充足的手工制作材料，確保材料安全無毒、符合環(huán)保標(biāo)準。

-為每個家庭準備一份活動手冊，包括制作指南和注意事項。

3.親子互動：

-鼓勵家長積極參與，與幼兒共同完成作品，促進親子交流。

-活動中注意引導(dǎo)家長正確指導(dǎo)幼兒，避免過度干預(yù)。

4.活動紀律：

-活動期間，要求參與者遵守活動規(guī)則，保持現(xiàn)場秩序。

-評委評分要公正公平，確保活動的透明度和公正性。

5.疫情防控：

-根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，做好活動現(xiàn)場的消毒和人員健康檢查。

-建議參與者佩戴口罩，保持適當(dāng)社交距離。

十、活動預(yù)算與準備

1.預(yù)算：

-材料費：預(yù)計2000元，包括手工制作材料、工具等。

-獎品費：預(yù)計500元，用于購買獲獎家庭的獎品和證書。

-活動布置費：預(yù)計300元，用于購買國慶節(jié)裝飾品等。

-其他費用：預(yù)計200元，包括急救包、消毒用品等。

總預(yù)算：約3500元。

2.準備：

-提前一個月開始籌備，確定活動細節(jié)和預(yù)算。

-采購活動所需材料，確保質(zhì)量可靠。

-安排工作人員進行活動前培訓(xùn)和現(xiàn)場布置。

-發(fā)布活動通知，邀請家長和幼兒參加。

-活動前一天進行現(xiàn)場檢查，確保一切準備就緒。

十一、預(yù)期效果

1.情感教育：

-通過活動，預(yù)期幼兒能夠增強對國家的認同感和自豪感，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

-家長在參與過程中，能夠更加深刻地體會到國家繁榮昌盛的重要性，與幼兒共同成長。

2.社會能力培養(yǎng)：

-幼兒在手工制作過程中，能夠提升動手操作能力、創(chuàng)造力和想象力，為未來的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。

-通過團隊合作，幼兒能夠?qū)W會相互幫助、分享與合作，增強集體榮譽感。

3.親子關(guān)系增進：

-活動為家長提供了與孩子共同參與的機會，預(yù)期可以增進親子之間的溝通與理解，加強親子關(guān)系。

4.文化藝術(shù)熏陶：

-活動將激發(fā)幼兒對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣，通過手工制作，讓幼兒感受到美的創(chuàng)造和欣賞，豐富幼兒園文化生活。

5.社會影響：

-活動的成功開展將對幼兒園的聲譽和品牌形象產(chǎn)生積極影響，增強社會對幼兒園教育質(zhì)量的認可