二年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

二年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。tóngshùkuānguǎngbàngwǎntónghàosōngbǎixióngmāozhǎnxiànchéngshìhónglǐngjīnyuánzhūbǐmíngshènggǔjì2.看拼音，寫詞語(yǔ)。1.老師ɡàosu我：jùhàobiǎoshì一句話說(shuō)完了。2.姐姐今天chuānzhe一件qiǎnlǜsè的yīfu。3.我不喜歡húli，因?yàn)樗芙苹?.看拼音，寫詞語(yǔ)。yǎnjinɡhǎiyánɡzhīshixiónɡm(xù)āoxiǎochuánbàozhǐdiàndēnɡzhǎnxiàn4.看拼音寫詞語(yǔ)。zhírì

rénlèi

jiānnányánrè

hàipàcóngcǐchóngxīnguāngmíng5.讀拼音，寫詞語(yǔ)。xiěxìnháizitiàogāochuāngwàiyìqúnhóngqípéngyoushènglìnóngmángjìjié【形近字詞】6.比一比，再組詞。哪（_________）給（_________）睛（_________）她（_________）那（_________）合（_________）晴（_________）也（_________）7.形近字組詞。導(dǎo)（________）永（________）積（________）特（________）尋（________）水（________）和（________）待（________）8.比一比，再組詞。川（_________）壞（_________）團(tuán)（_________）幣（__________）州（_________）懷（_________）困（_________）巾（__________）9.比一比，再組詞。喝（______）抄（______）峰（______）幕（______）觀（______）渴（______）妙（______）蜂（______）慕（______）現(xiàn)（______）10.我會(huì)組詞。哪（_______）睛（_______）給（_______）她（_______）那（_______）晴（_______）合（_______）他（_______）腳（_______）片（_______）娃（_______）寬（_______）肚（_______）皮（_______）掛（_______）歡（_______）【補(bǔ)全詞語(yǔ)】11.先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填入句子中。（填序號(hào)）①（____）言（____）語(yǔ)②（____）言（____）語(yǔ)③（____）言（____）語(yǔ)1．種田人一邊看，一邊____________地說(shuō)：“禾苗呀，你快點(diǎn)兒長(zhǎng)吧！”2．____________也表達(dá)不盡我對(duì)老師的感激之情。④（____）吞（____）咽⑤（____）飛（____）舞⑥（____）假（____）威3．看到一桌子好菜，我____________地吃起來(lái)。4．小明____________地講述他的精彩經(jīng)歷。12.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。助（____）為（____）（____）流不（____）徒勞（____）（____）?。╛___）補(bǔ)（____）引（____）注（____）（____）勝（____）跡（____）樹(shù)成（____）景色（____）（____）山河（____）（____）1．花叢中那朵白色的牡丹太（____）了。2．各種車輛在橋上來(lái)來(lái)往往，（____）。3．?huà)寢屖莻€(gè)熱心腸，（____）的事情做了很多。13.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空（填序號(hào)）。①亡羊（___）（___）②（___）（___）注目③碧（___）（___）洗④揠苗（___）（___）⑤（___）（___）力盡⑥戀戀（___）（___）他從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得（___）。雖然你已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，但是（___）還不算晚。14.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）花（____）艷（____）（____）滿園金光（____）（____）（____）景如（____）（____）（____）為真（____）勝（____）跡15.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）言（____）語(yǔ)（____）魚(yú)得（____）（____）風(fēng)（____）雨（____）氣（____）現(xiàn)名（____）古（____）五（____）十（____）①葡萄溝是個(gè)好地方，那里的葡萄（____）美麗極了。②狐貍（____），搖頭擺尾：老虎半信半疑，東張西望。③日月潭群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多（____）。【筆畫(huà)集訓(xùn)】16.按要求填空。1．“甘”的筆順是___________________。2．“求”共__________筆，第三筆是__________。3．“匹”的最后一筆是__________，組詞__________。4．“彎”是__________結(jié)構(gòu)，部首是__________。5．“背”在“背著”一詞中讀__________，另一個(gè)讀音是__________可組詞為_(kāi)_________。17.數(shù)筆畫(huà)填空?！笆帯惫瞋___畫(huà)，第5畫(huà)是_____，組詞_______?！靶印惫瞋___畫(huà)，第5畫(huà)是_____，組詞_______?！傲惫瞋___畫(huà)，第3畫(huà)是_____，組詞_______?！皩ぁ惫瞋___畫(huà)，最后1畫(huà)是_____，組詞_______。18.按要求填空。1．“班”的讀音是________，第三畫(huà)是________，組詞________。2．“倒”共________畫(huà)，是________結(jié)構(gòu)，組詞________。3．“審”的讀音是________，部首是________，組詞________。4．“悅”的讀音是________，第七畫(huà)是________，組詞________。5．“誨”共________畫(huà)，第九畫(huà)是________，組詞________。19.按要求填空。1、“筑”字的音序是（），結(jié)構(gòu)是（），第九筆是（）。2、“巢”字的音序是（），結(jié)構(gòu)是（），第五筆是（）。3、“啼”字的音序是（），結(jié)構(gòu)是（），第十一筆是（）。20.寫筆順并組詞?！皩挕惫灿校ǎ┊?huà)，第5畫(huà)是（），組詞（）。“孩”共有（）畫(huà)，第3畫(huà)是（），組詞（）?！皫А惫灿校ǎ┊?huà)，第1畫(huà)是（），組詞（）?！鞍惫灿校ǎ┊?huà)，第8畫(huà)是（），組詞（）。“如”共有（）畫(huà)，第3畫(huà)是（），組詞（）?！揪渥佑?xùn)練營(yíng)】21.句子闖關(guān)。1.太陽(yáng)照著大地。擴(kuò)句:___________________________2.小紅把作業(yè)寫完了。改為“被”字句：_____________________3.例句：葉子上的蟲(chóng)子還用治？葉子上的蟲(chóng)子不用治。仿寫：這種小事還用找我嗎？______________仿寫：下雨了還能出去玩嗎？______________4.老師一邊說(shuō)，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。（用加點(diǎn)的字造句）________________________________________________________22.我會(huì)照樣子完成下列各題。（1）例：我把花瓶打碎了?；ㄆ勘晃掖蛩榱?。太陽(yáng)把江河里的水吸干了。___________________。（2）例：遮遮掩掩（AABB）____________________________（3）例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒叫喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒叫他們做游戲，一會(huì)兒叫他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。我__________，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒_________。（4）例：彎彎的月兒像小船掛在天空。_________________像__________________。23.連詞成句1．一回到家媽媽就去急忙廚房做飯____________________________________

2．打開(kāi)東東拿出書(shū)包認(rèn)認(rèn)真真地語(yǔ)文書(shū)課文讀起了____________________________________

3．出現(xiàn)了雷雨美麗的天邊彩虹過(guò)后一道____________________________________

4．提高了耐心小紅的經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)成績(jī)老師的____________________________________

5．就下周一如果明天推遲到跑步比賽下雨進(jìn)行____________________________________

24.按要求寫句子。1．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）尾巴上風(fēng)箏在春天搖哇搖_________________________________________________（2）足跡尋找我們長(zhǎng)長(zhǎng)的沿著雷鋒的小溪__________________________________________________2．照樣子，寫句子。例：1987年4月5日，難道不是個(gè)令人難忘的日子嗎？1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。（1）這糕難道不應(yīng)該叫“千人糕”嗎？_______________________________________________（2）難道早開(kāi)的野花不是春天的眼睛嗎？___________________________________________________25.我會(huì)照樣子，寫句子。（1）例：銀杏的葉子像把小扇子。_____________________________________________（2）例：我們一邊走路，一邊唱歌。_____________________________________________（3）例：天氣太熱了，我熱得直冒汗。最喜歡的禮物到了，我開(kāi)心得________。（4）例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_____________________________________________【古詩(shī)閱讀】26.延伸閱讀。夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的；花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的；露珠愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是圓圓的；小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜的。你愛(ài)做夢(mèng)嗎？夢(mèng)見(jiàn)什么了？［1］小草的夢(mèng)是（_______）的，花兒的夢(mèng)是（_______）的，露珠的夢(mèng)是（_______）的，小朋友的夢(mèng)是（_______）的。［2］補(bǔ)寫句子。星星愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_________的；_________愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_________的；我愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_________的。27.閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。春天是一本書(shū)春天是一本會(huì)笑的書(shū)——小池塘笑了，酒窩圓又大；小朋友笑了，咧開(kāi)小嘴巴……春天是一本會(huì)唱的書(shū)——春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子嘰嘰嘰，青蛙呱呱呱……［1］春天是一本___________、___________的書(shū)。［2］詩(shī)歌中都有誰(shuí)笑了？用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)［3］你知道它們的聲音嗎？選一選。（填序號(hào)）①嘰嘰嘰

②滴滴答

③轟隆隆

④呱呱呱（_____）

（_____）

（_____）

（_____）［4］春天還是一本什么樣的書(shū)？請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照上面的詩(shī)歌寫一寫。________________________________28.默寫古詩(shī)，回答下列問(wèn)題。夜宿山寺（

）樓高百尺，手可摘星辰。不（

）高聲語(yǔ)，恐（

）天上人。［1］把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。［2］“語(yǔ)”的意思是（

）。A.語(yǔ)氣

B.說(shuō)話［3］“恐”的意思是（

）。A.害怕

B.恐慌［4］《夜宿山寺》是_____朝詩(shī)人_____寫的。我還知道他寫的古詩(shī)，如《_____》、《____》。29.閱讀理解。詠柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。兩首詩(shī)的作者對(duì)柳的態(tài)度有什么不同？____________________________________兩首詩(shī)雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想，請(qǐng)分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn)，而由此聯(lián)想到了什么？____________________________________30.我會(huì)讀，我會(huì)做。我神州，稱中華，

山川______，可入畫(huà)。

黃河______，長(zhǎng)江______，

長(zhǎng)城______，珠峰聳。（1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帧＃ㄌ钚蛱?hào)）

①長(zhǎng)②美③涌④奔

山川

，可入畫(huà)。

黃河

，長(zhǎng)江

，

長(zhǎng)城

，珠峰聳。

（2）讀了這兩句話，我知道我們偉大的祖國(guó)又叫作

、中華。

（3）“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了

（填序號(hào)）

①珠穆朗瑪峰很高很高。

②珠穆朗瑪峰很秀麗。

（4）文中畫(huà)橫線的句子描寫了黃河、

、

和珠峰。【看圖寫話】31.看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他在干什么？發(fā)揮想象寫一寫，不會(huì)寫的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。仔細(xì)看圖，觀察圖上都有誰(shuí)？她們之間發(fā)生了什么事？她們的心情如何？想一想，寫一段通順的話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，想一想：圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么？它們是怎樣把東西弄走的？請(qǐng)你展開(kāi)想象，快來(lái)寫一寫吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看看圖上畫(huà)了誰(shuí)，他在干什么？然后寫一段話，不會(huì)寫的字可以用音節(jié)代替。______________________________________