2024年學(xué)校課題管理?xiàng)l范文（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校課題管理?xiàng)l范文一、基本原則本研究項(xiàng)目旨在深入探究教育教學(xué)理論與實(shí)踐中的問題，以揭示教育現(xiàn)象的因果關(guān)系，探索教育規(guī)律，并獲取深層次理論認(rèn)知。所有參與研究的人員應(yīng)以高度的責(zé)任感和科學(xué)精神，按預(yù)定計(jì)劃完成研究任務(wù)。二、組織架構(gòu)根據(jù)相關(guān)部門規(guī)定，研究項(xiàng)目采取組長負(fù)責(zé)制。組長全面主持工作，對(duì)上級(jí)各部門負(fù)責(zé)，并組建課題組，強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同攻關(guān)。課題組成員由組長任命，下設(shè)若干子課題組，子課題組成員由子課題組長聘請(qǐng)，并向課題組備案。三、日常管理1.計(jì)劃管理：定期檢查研究計(jì)劃執(zhí)行情況，確保每個(gè)學(xué)期明確研究主要任務(wù)，合理安排研究工作，每位研究人員每學(xué)期至少進(jìn)行一節(jié)探討課。每學(xué)期組織一次課題研究的階段性成果匯報(bào)會(huì)，根據(jù)匯報(bào)情況及時(shí)調(diào)整研究方案。2.中期檢查與年度總結(jié)：每年由審批單位進(jìn)行中期檢查，評(píng)估課題進(jìn)行情況，階段成果，有無重大調(diào)整，以及經(jīng)費(fèi)使用情況等。課題申報(bào)人需向?qū)徟鷨挝惶峤粫鎴?bào)告，包括階段小結(jié)和下階段實(shí)施計(jì)劃。3.人員管理：對(duì)研究人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，建立學(xué)術(shù)梯隊(duì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體作用。重大調(diào)整需書面報(bào)告審批單位。4.課題檔案管理：重視課題檔案工作，確保檔案完整性，包括申請(qǐng)書、研究方案、階段性計(jì)劃與總結(jié)、研究資料、財(cái)務(wù)文件、日志等。5.經(jīng)費(fèi)與設(shè)備管理：妥善保存課題經(jīng)費(fèi)使用憑證，購置物品清單，以及課題研究成果獎(jiǎng)勵(lì)等相關(guān)資料。四、評(píng)估與驗(yàn)收1.研究完成后，課題申報(bào)人可申請(qǐng)?jiān)u估、驗(yàn)收，審批單位應(yīng)及時(shí)組織進(jìn)行。2.課題組需按審批單位的結(jié)題評(píng)估表準(zhǔn)備材料，確保材料來源于研究過程的記錄和教科室備案資料。3.教科室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)課題組與審批單位的溝通，并提供指導(dǎo)建議。2024年學(xué)校課題管理?xiàng)l范文（二）一、基本原則本研究項(xiàng)目旨在深入探究教育教學(xué)理論與實(shí)踐中的問題，以揭示教育現(xiàn)象的因果關(guān)系，探索教育規(guī)律，并獲取深層次理論認(rèn)知。所有參與研究的人員應(yīng)以高度的責(zé)任感和科學(xué)精神，按預(yù)定計(jì)劃完成研究任務(wù)。二、組織架構(gòu)根據(jù)相關(guān)部門規(guī)定，研究項(xiàng)目采取組長負(fù)責(zé)制。組長全面主持工作，對(duì)上級(jí)各部門負(fù)責(zé)，并組建課題組，強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同攻關(guān)。課題組成員由組長任命，下設(shè)若干子課題組，子課題組成員由子課題組長聘請(qǐng)，并向課題組備案。三、日常管理1.計(jì)劃管理：定期檢查研究計(jì)劃執(zhí)行情況，確保每個(gè)學(xué)期明確研究主要任務(wù)，合理安排研究工作，每位研究人員每學(xué)期至少進(jìn)行一節(jié)探討課。每學(xué)期組織一次課題研究的階段性成果匯報(bào)會(huì)，根據(jù)匯報(bào)情況及時(shí)調(diào)整研究方案。2.中期檢查與年度總結(jié)：每年由審批單位進(jìn)行中期檢查，評(píng)估課題進(jìn)行情況，階段成果，有無重大調(diào)整，以及經(jīng)費(fèi)使用情況等。課題申報(bào)人需向?qū)徟鷨挝惶峤粫鎴?bào)告，包括階段小結(jié)和下階段實(shí)施計(jì)劃。3.人員管理：對(duì)研究人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，建立學(xué)術(shù)梯隊(duì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體作用。重大調(diào)整需書面報(bào)告審批單位。4.課題檔案管理：重視課題檔案工作，確保檔案完整性，包括申請(qǐng)書、研究方案、階段性計(jì)劃與總結(jié)、研究資料、財(cái)務(wù)文件、日志等。5.經(jīng)費(fèi)與設(shè)備管理：妥善保存課題經(jīng)費(fèi)使用憑證，購置物品清單，以及課題研究成果獎(jiǎng)勵(lì)等相關(guān)資料。四、評(píng)估與驗(yàn)收1.研究完成后，課題申報(bào)人可申請(qǐng)?jiān)u估、驗(yàn)收，審批單位應(yīng)及時(shí)組織進(jìn)行。2.課題組需