2025屆安徽省合肥市一中、六中、八中高一物理第一學期期中復習檢測試題含解析

2025屆安徽省合肥市一中、六中、八中高一物理第一學期期中復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、甲、乙兩物體都做勻加速直線運動，已知甲物體的加速度大于乙物體的加速度，則在某一段時間內()A．甲的位移一定比乙的大B．甲的平均速度一定比乙的大C．甲的速度變化一定比乙的大D．甲受到的合外力一定比乙的大2、一輛汽車沿平直公路做勻加速直線運動,已知其加速度大小為2m/s2,那么該汽車在任意1s內()A．末速度一定等于這1s初速度的2倍B．末速度一定比這1s的初速度大2m/sC．初速度一定比前1s的末速度大2m/sD．末速度一定比前1s的初速度大2m/s3、在物理學的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學家首先把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展（）A．亞里士多德B．伽利略C．牛頓D．胡克4、從塔頂釋放一個小球A,1s后從同一地點再釋放一個小球B，設兩球都做自由落體運動，則落地前A、B兩球之間的距離()A．保持不變 B．不斷減小C．不斷增大 D．有時增大，有時減小5、下面涉及運動概念的幾個說法，你認為哪一個是正確的A．“第3s內”是一個時刻B．“位移”大小總是等于路程大小，方向由初位置指向末位置C．“加速度”是描述速度變化大小的物理量，它是矢量D．汽車以20km/h的速度通過人民路，這個速度指的是“平均速度”6、如圖所示，a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時水平拋出，已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等且在同一豎直面內，斜面底邊長是其豎直高度的2倍．若小球b能落到斜面上，下列說法正確的是（）A．a球一定先落在半圓軌道上B．b球一定先落在斜面上C．a球可能先落在半圓軌道上D．a、b不可能同時分別落在半圓軌道和斜面上7、如圖所示，將一個重物用兩根等長的細繩OA、OB懸掛在半圓形的架子上，B點固定不動，懸點A由位置C向位置D移動，在這個過程中，重物對OA繩的拉力大小的變化情況是A．先增大后減小B．先減小后增大C．OA跟OC成30o角時，拉力最小D．OA跟OC成60o角時，拉力最小8、某小物體以v0=40m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，則下列說法正確的是A．物體在4s時速度為零，此時沒有加速度B．前3s內物體的位移大小為75mC．前5s內物體的路程為85mD．前7s內物體的速度變化量的大小為10m/s9、臺球以10m/s的速度垂直撞擊框邊后以8m/s的速度反向彈回，若地球與框邊的接觸時間為0.1s，（取初速度方向為正方向）下列說法正確的是（）A．此過程速度改變量為2m/sB．此過程速度改變量為18m/sC．臺球在水平方向的平均加速度大小為20m/s2，方向沿球彈回的方向D．臺球在水平方向的平均加速度大小為180m/s2，方向沿球彈回的方向10、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1s內的位移是5m，則（）A．物體的加速度是5m/s2B．物體的加速度為10m/s2C．物體在第2s內的位移為10mD．物體在第4s內的位移是35m11、如圖所示，實線表示電場線，虛線表示帶電粒子只在電場力作用下的運動軌跡，a，b是運動軌跡上的兩點，可以判定（）A．粒子在a點的速度大于在b點的速度B．粒子在a點的加速度小于在b點的加速度C．粒子一定帶負電D．粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能12、有關加速度方向的理解，下列說法中正確的是()A．由知，a的方向與Δv的方向相同B．a的方向與初速度v0的方向相同C．只要a＞0，物體就做加速運動D．a的方向與初速度的方向相同，則物體做加速運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）實驗課上同學們利用打點計時器等器材，研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律。其中一個小組的同學從所打的幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶，如圖所示。圖中O、A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T＝0.1s。由圖中的數據可知，打點計時器打下C點時小車運動的速度是_______m/s，小車運動的加速度是_____m/s2。14、（10分）某同學在做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出，圖中已標出相鄰兩計數點間的距離，打點計時器的電源頻率為50HZ。（1）打點計時器是一種使用________（填“交流”或“直流”）電源，打點的時間間隔為______s。（2）打第4個計數點時，紙帶的速度v4=_________m/s（保留三位有效數字）。（3）拖動紙帶運動的物體的加速度a=________m/s2（保留三位有效數字）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一名騎獨輪車的雜技演員在空中的鋼索上表演，如果演員與獨輪車的總質量為m，兩側的鋼索互成2θ角，求鋼索所受拉力的大小。(重力加速度為g）16、（12分）1011年7月1日中午，1歲女孩妞妞從杭州濱江長河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下，剛好在樓下的吳菊萍看到后，毅然張開雙臂，接住了這個她并不認識的陌生女孩，最新報到妞妞已經能走路．近年來高空墜人不斷發(fā)生，值得關注．據報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童．已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊（也就是無水平速度）．不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質點，設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s1．（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？（1）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？17、（12分）如圖，A與B兩滑塊疊放在水平面上，已知A與B的質量分別為mA=1kg，mb=2kg，A與B間的動摩擦因數μ1=0.3，B與水平面間的動摩擦因數μ2=0.1．在用水平拉力F把B向左勻速拉出．（1）請在答卷圖中作出B物體的受力分析；（2）求出此過程中地面對物體B的摩擦力；（3）求出水平拉力F的大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

A．勻變速直線運動位移公式：x=v0t+at2，已知甲物體的加速度大于乙物體的加速度，但是不知道甲、乙兩物體的初速度大小關系，所以在某一段時間內位移關系無法比較，故A錯誤。B．根據平均速度得甲、乙兩物體平均速度無法比較，故B錯誤。C．根據△v=a△t，所以一段時間內加速度大的物體速度變化大，故C正確。D．不知道甲、乙兩物體的質量大小關系，根據F=ma可知無法確定合外力的大小，故D錯誤。2、B【解析】

根據a=可知在任一秒內：由公式可知汽車的末速度一定比初速度大2m/s正確，故B正確A錯誤；初速度和前1s的末速度指的是同一個時刻的速度，因此速度相同，C錯誤；末速度和前1s的初速度時間間隔為2s，因此比其速度大4m/s，D錯誤3、B【解析】試題分析：伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理結合起來，有力地推進了人類科學的發(fā)展．故ACD錯誤，B正確．故選B．考點：物理學史【名師點睛】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．4、C【解析】設B球下落了時間t，則A球下落了時間(t＋1)．由h＝gt2得hB＝gt2，hA＝g(t＋1)2.A、B兩球間距離h＝hA－h(huán)B＝g(2t＋1)，可見h隨時間t的增大而增大，C項正確．5、D【解析】

A．“第3s內”是一個時間間隔，故A項錯誤．B．位移是從初位置指向末位置的有向線段，是矢量；路程是物體運動軌跡的長度，只有在單向直線運動時，位移的大小才和路程相等．故B項錯誤．C．“加速度”是描述速度變化快慢的物理量，是矢量．故C項錯誤．D．汽車以20km/h的速度通過人民路，這個速度是指一段位移內的速度，是“平均速度”．故D項正確．6、C【解析】將圓軌道和斜面軌道重合在一起，如圖所示由圖可知，交點為A，初速度合適，可知小球做平拋運動落在A點，則運動的時間相等，即同時落在半圓軌道和斜面上。若初速度不適中，由圖可知，可能小球先落在斜面上，也可能先落在圓軌道上。故C正確，ABD錯誤。故選C?！军c睛】兩球都做平拋運動，而平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，將圓軌道和斜面重合在一起進行分析比較，即可得出正確答案．7、BD【解析】

由題意可知考查力的動態(tài)平衡問題，用圖解法分析可得．【詳解】AB．由圖解法可知FOA先減小后增大．故B正確，A錯誤．CD．由圖可知當FOA垂直FOB時，F(xiàn)OA最小，此時OA跟OC成角，最小值,故C錯誤，D正確．【點睛】分析動態(tài)平衡時，若三個力合力零，其中一個力大小、方向都不變，一個分力方向不變，可用圖解法．把三個力歸到一個矢量三角形中，根據邊長關系確定力的大小變化關系．8、BC【解析】

A.物體減速到0所用的時間為：t4s此時物體仍受重力作用，加速度為g，故A錯誤。B.根據：得前3s的位移為：m故B正確；C.物體上升階段運動的時間為4s，位移為：m下降1s的位移為：m所以5s內物體的路程為：=85m故C正確；D.前7s物體的速度變化量：=70m/s2方向向下。故D錯誤。9、BD【解析】解：A、由題意規(guī)定開始時速度方向為正方向，則在撞擊過程中初速度v0=10m/s，撞擊后的速度v=﹣8m/s，則速度的改變量△v=v﹣v0=﹣8﹣10=﹣18m/s；故改變量大小為18m/s；故B正確，A錯誤；C、根據加速度的定義有：臺球撞擊過程中的加速度，負號表示加速度的方向與撞擊的速度方向相反．故C錯誤，D正確；故選BD．考點：加速度．分析：根據速度變化量的計算可明確速度的改變量；再根據加速度的定義求加速度的大小，注意速度矢量的方向性．點評：本題應掌握加速度的定義，知道同一條直線上矢量的表達方法是正確解題的關鍵．10、BD【解析】

根據得，物體的加速度．故A錯誤，B正確．物體在第2s內的位移．故C錯誤．物體在第4s內的位移．故D正確．故選BD．11、BD【解析】

A.由電場力方向應指向軌跡的內側得知，粒子所受電場力方向沿電場線的切線方向向左，粒子從a運動到b，電場力對粒子做正功，粒子的速度增大；從b運動到a電場力做負功，所以粒子在a點的速度小于在b點的速度。故A錯誤。B.a點處的電場線較疏，而b點處電場線較密，則a點處的電場強度較小，粒子在a點受力小，則在a點的加速度小于在b點的加速度，故B正確。C.由于電場線的方向未知，所以不能確定粒子帶什么電，故C錯誤。D.因為粒子在a點的速度小于在b點的速度，所以粒子在a點的動能小于在b點的動能，根據能量守恒可知，粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能，故D正確。12、AD【解析】由知，加速度方向與速度變化量的方向相同，故A正確．加速度方向與初速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一條直線上，故B錯誤．當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，a＞0，但a的方向與速度方向不一定相同，故C錯誤，D正確．故選AD.點睛：解決本題的關鍵知道加速度的方向與速度變化量的方向相同，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.962.40【解析】

[1]．根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有：[2]．由題意可知：x1=3.60cm，x2=（9.61-3.60）cm=6.01cm，x3=（18.01-9.61）cm=8.4cm，

x4=（28.81-18.01）cm=10.80cm

由此△x=2.4cm，T=0.1s，根據勻變速直線運動推論△x=aT2，可得：

故代入數據解得：14、交流0.021.201.98【解析】

（1）[1][2]．打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器；打點計時器的電源頻率為50HZ，那么打點的時間間隔為t=0.02s；（2）[3]．由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=5t=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小為：[4]．設0到1之間的距離叫x1，設1到2之間的距離叫x2，設2到3之間的距離叫x3，設3到4之間的距離叫x4，設4到5之間的距離叫x5，設5到6之間的距離叫x6，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小車運動的加速度計算表達式為：三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、mg【解析】

以獨輪車和演員作為研究對象，整體