2024年小學(xué)政教處工作計(jì)劃(二篇)_第1頁
2024年小學(xué)政教處工作計(jì)劃(二篇)_第2頁
2024年小學(xué)政教處工作計(jì)劃(二篇)_第3頁
2024年小學(xué)政教處工作計(jì)劃(二篇)_第4頁
2024年小學(xué)政教處工作計(jì)劃(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2024年小學(xué)政教處工作計(jì)劃工作重點(diǎn):一、學(xué)生教育活動以未成年人思想道德建設(shè)為核心,依托學(xué)生文明形象工程,致力于活動的主題化、系列化、生活化,以顯著提升德育的時(shí)效性與實(shí)效性。(一)持續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育,塑造“文明校園”1.緊扣七項(xiàng)習(xí)慣教育內(nèi)容,深入實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣教育。2.通過專題隊(duì)會及主題活動,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,發(fā)掘并樹立學(xué)生典型,以榜樣力量引導(dǎo)學(xué)生自覺形成良好習(xí)慣。3.持續(xù)開展專項(xiàng)檢查,以督促習(xí)慣教育的深入實(shí)施。4.完善習(xí)慣教育評價(jià)體系,并將其納入“文明班級”考核范疇。(二)深化校園文化建設(shè),營造“溫馨家園”1.深入挖掘校園文化內(nèi)涵,構(gòu)建符合兒童健康成長的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化氛圍。2.繼續(xù)推進(jìn)“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化及全員參與性為特點(diǎn),展示班級特色,營造積極向上的校園文化氛圍。3.深化宿舍文化建設(shè),豐富住宿生課余生活,關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進(jìn)其快速適應(yīng)住宿生活,營造“學(xué)校即家園”的心理氛圍。(三)實(shí)施環(huán)境教育,爭創(chuàng)省“綠色學(xué)?!?.鑒于上學(xué)期已成功申報(bào)江蘇省“綠色學(xué)?!?,本學(xué)期將積極迎接省教育廳的驗(yàn)收與評估,以落實(shí)環(huán)境教育理念,全面提升師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。2.與總務(wù)處協(xié)作,共同推進(jìn)校園環(huán)境的綠化與美化工作。3.活躍環(huán)?;顒?,通過學(xué)生“綠色征文”、主題隊(duì)會、社會實(shí)踐等形式,強(qiáng)化師生的環(huán)境意識,深化學(xué)校環(huán)境教育。4.完善各項(xiàng)臺帳資料,以迎接省級“綠色學(xué)?!钡尿?yàn)收。(四)豐富校園活動,打造“成長樂園”1.與少先隊(duì)部、藝術(shù)組緊密合作,開展豐富多彩的文體活動,活躍學(xué)生校園生活。2.配合重大紀(jì)念日,開展相關(guān)教育活動。3.借鑒星辰“青春在線”德育模式,依托“星韻網(wǎng)”與“學(xué)校與家庭”平臺,完善學(xué)生“成長”與“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學(xué)期不少于三次,活動將融合重大主題教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校合作及“六個一”中的“擁有一次演講經(jīng)歷”等元素。(五)常規(guī)教育活動1.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)升旗儀式、班隊(duì)活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地的建設(shè)。2.堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作。3.加強(qiáng)對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。二、德育隊(duì)伍建設(shè)(一)加強(qiáng)師德建設(shè)1.樹立“全員德育”理念,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透,規(guī)范學(xué)科教師的德育行為。2.繼續(xù)通過師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研工作。3.針對學(xué)生問卷中反映的問題,適時(shí)調(diào)整師德評價(jià)方案。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1.通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)分享、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式,系統(tǒng)開展班主任工作培訓(xùn),并舉辦“我的教育故事”交流活動。2.完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,實(shí)施日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作制度。3.表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳其先進(jìn)事跡,發(fā)揮榜樣作用,重點(diǎn)加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)與幫扶工作。三、深化德育研究1.繼續(xù)推進(jìn)《校園文化中少先隊(duì)文化陣地建設(shè)的研究》這一國家級課題的研究工作,以“校園早新聞”與宿舍文化建設(shè)為著力點(diǎn),推動研究向縱深發(fā)展。2.完善并挖掘“校園早新聞”這一文化陣地,組建專業(yè)團(tuán)隊(duì),拓寬新聞稿源,加強(qiáng)人員培訓(xùn),使其更加規(guī)范、富有實(shí)效。3.倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價(jià)方式,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價(jià)等進(jìn)行深入研究與反思,并形成相應(yīng)的理論依據(jù)。4.對存在品德與心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。5.利用“夕會課”這一平臺,探索有效的德育教育方式方法,以充分發(fā)揮其德育陣地的作用?;顒影才牛篲___月份:1.____月____日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。2.分級部召開班主任工作交流研討會,學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,并研討一年級班主任工作。3.開展____年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)征文”活動。4.完成班級布置工作,要求主題鮮明、個性化突出且學(xué)生全員參與,以真正落實(shí)“關(guān)注每一個學(xué)生”的教育理念。2024年小學(xué)政教處工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)原則政教工作遵循全面發(fā)展的教育理念,致力于全校師生的自我教育,將小學(xué)生日常行為規(guī)范融入日常學(xué)習(xí)生活中,培養(yǎng)良好的行為和生活習(xí)慣。我們強(qiáng)調(diào)從自我做起,從小事做起,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。二、工作目標(biāo)1、在教師團(tuán)隊(duì)中弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,以師德為本,對社會反饋的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的思想教育,糾正不當(dāng)行為,塑造為人師表的典范,彰顯教師職業(yè)的獨(dú)特價(jià)值,展示我校的風(fēng)采。2、進(jìn)一步完善“示范生”制度,擴(kuò)大其影響力,上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部和紀(jì)律、衛(wèi)生標(biāo)兵將擔(dān)任本學(xué)期及以后的全?!笆痉渡?,在班級和學(xué)校中發(fā)揮模范帶頭作用。對于未能履行職責(zé)的,將取消其榮譽(yù)稱號。3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,從學(xué)校教育的角度出發(fā),加強(qiáng)針對性的活動和宣傳,提高對不良行為的警示力度。除了每月的工作計(jì)劃,我們將充分利用校內(nèi)資源進(jìn)行教育警示,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、月度工作計(jì)劃____月份1、舉行開學(xué)典禮(公布本學(xué)期工作計(jì)劃,提出新學(xué)期期望;表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生)。2、檢查寒假工作,匯總并進(jìn)行總結(jié)。3、班會:開學(xué)第一課——“如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生”。4、召開家長會(介紹新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)。5、紀(jì)念“雷鋒日”,開展文明禮儀月活動。各班宣傳委員需記錄好人好事,于____月____日前提交記錄冊及活動實(shí)錄照片,學(xué)校將根據(jù)數(shù)量和質(zhì)量評選“雷鋒班”。____月份1、開展愛國衛(wèi)生月活動(提出衛(wèi)生月口號:共同勞動,改善校園環(huán)境,關(guān)注個人健康,美化身心環(huán)境)。2、“環(huán)保班級”評選(表彰衛(wèi)生保持良好、積極參與勞動的班級,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和清潔意識)。____月份1、“勞動最光榮”體驗(yàn)活動(一、二、三年級學(xué)生參與,如穿衣、疊衣、整理書包等,培養(yǎng)自我服務(wù)意識,評選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論