2025屆云南省建水縣物理高一上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2025屆云南省建水縣物理高一上期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某同學(xué)想利用所學(xué)力學(xué)知識研究地鐵列車的運(yùn)動情況，他把一根細(xì)繩的下端綁著一支圓珠筆，細(xì)繩的上端用電工膠布臨時(shí)固定在地鐵列車車廂里豎直扶手上。在地鐵列車運(yùn)動的某段過程中，他觀察到細(xì)繩偏離了豎直方向，并相對車廂保持靜止。他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時(shí)情景，如圖所示，拍攝方向跟地鐵列車運(yùn)動方向垂直。根據(jù)這張照片，你能推斷出這段過程中A.地鐵列車加速度方向 B.地鐵列車速度方向C.地鐵列車勻速運(yùn)動 D.地鐵列車一定加速運(yùn)動2、當(dāng)堆沙錐堆到一定高度時(shí)就會塌下去，此時(shí)沙子間的摩擦力就是最大靜摩擦力。某實(shí)驗(yàn)小組利用該方法測量沙子間的動摩擦因數(shù)。通過測量發(fā)現(xiàn)當(dāng)沙錐的底圓直徑為D時(shí)，沙錐的最大高度為H，圓錐的母線長度為L，如圖所示。則沙子間的動摩擦因數(shù)μ為（）A.μ= B.μ=C.μ= D.μ=3、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是A.人正常行走時(shí)，鞋底受到滑動摩擦力的作用B.雜技演員沿豎直桿勻速下滑時(shí)，演員受到的摩擦力的方向向下C.當(dāng)增大豎直握住酒瓶的手的握力時(shí)，酒瓶受到的摩擦力將增大D.在冰面上灑些細(xì)土再走上去就不易滑到，是因?yàn)樾资艿降淖畲箪o摩擦力增大了4、如圖所示，物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動，與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞，并被彈簧反向彈回。若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律，那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中（）A.在P的加速度逐漸增大的過程中，速度也逐漸增大B.當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)，物體的加速度為零C.P的加速度大小時(shí)刻變化，但方向改變一次D.P的加速度大小不斷改變，當(dāng)加速度數(shù)值最大時(shí)，速度最小5、質(zhì)量為1kg的物體在水平面向右運(yùn)動，物體與水平面間的摩擦力為2N，與此同時(shí)物體還受到一個水平向左、大小為2N的推力作用，則物體產(chǎn)生的加速度是（）A.0 B.4m/s2，水平向左C.2m/s2，水平向左 D.2m/s2，水平向右6、如圖所示，質(zhì)量為的滑塊Q，沿質(zhì)量為M、傾角為的斜面體P的斜面勻速下滑，斜面體P靜止在水平面上，在滑塊Q下滑的過程中A.Q對P的壓力大小為B.Q對P的摩擦力大小為C.地面對P的支持力大小為D.P對Q的作用力大小為，方向豎直向上7、將物塊AB疊放在水平地面上，現(xiàn)用相同的水平恒力F以甲乙兩種不同的方式拉物塊，AB始終相對靜止，設(shè)A、B之間的摩擦力大小為f，下列判斷正確的是（）A.若兩物塊仍靜止，則甲、乙兩圖中的f大小可能相等B.若地面光滑，則甲、乙兩圖中的大小f可能相等C.若兩物塊做勻速運(yùn)動，則甲、乙兩圖中的f大小可能相等D.兩物塊做加速運(yùn)動，則甲、乙兩圖中的f大小可能相等8、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A.t=2s時(shí)最大 B.t=2s時(shí)最小C.t=8.5s時(shí)最大 D.t=8.5s時(shí)最小9、如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在車廂底板上，用豎直細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1連接，不計(jì)滑輪摩擦，車廂正在水平向右做加速直線運(yùn)動，連接物體1的細(xì)線與豎直方向成θ角，物體2仍在車廂底板上，則（）A.細(xì)線拉力為B.車廂的加速度為C.底板對物體2的支持力為D.底板對物體2的摩擦力為零10、如圖所示，為一個可以乘坐二十多人的在豎直柱子上的巨型娛樂器械，可以使人體驗(yàn)超重和失重狀態(tài)。由升降機(jī)將環(huán)形座艙送到離地面75m的高處，然后讓座艙無摩擦的自由落下，落到離地面30m的位置時(shí)，制動系統(tǒng)啟動，座艙做勻減速運(yùn)動，到地面時(shí)剛好停下，若座艙中某人用手托著質(zhì)量為0.2kg的手機(jī)，取g=10m/s2，則（）A.當(dāng)座艙落到離地面45m的位置時(shí)，手掌對手機(jī)的支持力為0B.當(dāng)座艙落到離地面45m的位置時(shí)，手掌對手機(jī)的支持力為2NC.當(dāng)座艙落到離地面15m位置時(shí)，手掌對手機(jī)的支持力為3ND.當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時(shí)，手掌對手機(jī)的支持力為5N二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）12、（10分）三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一物體做勻減速直線運(yùn)動，一段時(shí)間t（未知）內(nèi)通過的位移大小為x1，緊接著的t時(shí)間內(nèi)通過的位移大小為x2，此時(shí)，物體仍然在運(yùn)動，求再經(jīng)過多少位移物體速度剛好減為零14、（14分）如圖所示，兩個直角三角形滑塊底角均為53°，質(zhì)量分別為m1=22.4kg，m2=31kg．兩滑塊與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4，μ2=0.3．兩個滑塊中間有一個圓弧形接觸面光滑的輕質(zhì)容器，現(xiàn)在容器中緩慢倒入水（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，，，重力加速度g=10m/s2）求：（1）當(dāng)容器中水的質(zhì)量為3kg時(shí)，兩個滑塊均靜止，求此時(shí)容器對兩個滑塊的壓力；（2）再逐漸倒入水，試判斷哪個滑塊先開始滑動，并求出此時(shí)倒入容器中水的質(zhì)量15、（13分）如圖甲所示，水平傳送帶沿順時(shí)針方向勻速運(yùn)動．從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C，物體A經(jīng)tA＝9.5s到達(dá)傳送帶另一端Q，物體B經(jīng)tB＝10s到達(dá)傳送帶另一端Q，若釋放物體時(shí)刻作為t＝0時(shí)刻，分別作出三物體的速度圖像如圖乙、丙、丁所示．求：（1）傳送帶的速度v0的大?。唬?）傳送帶的長度L；（3）物體A、B、C與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】圓珠筆相對車廂保持靜止，在水平方向做直線運(yùn)動，圓珠筆受重力和細(xì)繩斜向左上方的拉力，則圓珠筆的加速度方向水平向左，所以地鐵列車加速度方向水平向左，地鐵列車可能向左做加速運(yùn)動也可能向右做減速運(yùn)動。故A項(xiàng)正確，BCD三項(xiàng)錯誤。2、B【解析】設(shè)沙錐堆底圓直徑與圓錐的母線長度之間的夾角為θ，取沙錐堆面上一點(diǎn)沙粒，設(shè)其質(zhì)量為m，對其進(jìn)行受力分析，由平衡條件可知：其中、，可解得μ=故B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)錯誤。3、D【解析】A．人正常行走時(shí)，鞋底受到靜摩擦力的作用，故A錯誤；B．雜技演員沿豎直桿勻速下滑時(shí)，演員合力為零，受到向上摩擦力，大小和重力相等，故B錯誤；C．當(dāng)增大豎直握住酒瓶的手的握力時(shí)，最大靜摩擦力增大，但是酒瓶受到的實(shí)際摩擦力仍等于重力大小，大小是不變的，故C錯誤；D．在冰面上灑些細(xì)土再走上去就不易滑到，是因?yàn)樾缀徒佑|面間摩擦因數(shù)增大了，受到的最大靜摩擦力增大了，故D正確。故選擇D選項(xiàng)。4、D【解析】A．在壓縮彈簧的過程中，P水平方向只受到彈簧的彈力，方向與速度方向相反，而且彈力逐漸增大，加速度逐漸增大，在彈簧被壓縮的過程中，P做加速度增大的減速運(yùn)動，A錯誤；BD．壓縮彈簧的過程中，彈力大小不斷改變，當(dāng)速度為零時(shí)，此時(shí)速度最小，彈簧壓縮最短，彈力最大，故加速度數(shù)值最大，故加速度不為零，B錯誤，D正確；C．彈簧壓縮過程中對P施加的彈力方向始終向左，根據(jù)牛頓第二定律知P的加速度方向保持不變，C錯誤。故選D。5、B【解析】物體在水平地面上向右運(yùn)動，豎直方向受重力、支持力，水平方向受水平向左的推力、水平向左的摩擦力。水平向左的推力F=2N，水平向左的摩擦力f=2N，所以合力大小為F合=2+2N=4N方向水平向左；根據(jù)牛頓第二定律得方向水平向左；故選B。6、CD【解析】物塊沿粗糙的斜面勻速下滑，受力平衡，合外力為零，整體受力平衡，合外力也為零，對物體和整體受力分析，根據(jù)平衡條件列式即可求解.【詳解】A、因Q物體勻速下滑，受力平衡，在垂直斜面方向有，由牛頓第三定律可知；故A錯誤.B、Q物體勻速，沿斜面方向有，由牛頓第三定律知Q對P的摩擦力大??；故B錯誤.C、如果將斜面與物塊看成一個整體，整體受力平衡合外力為零，豎直方向；故C正確.D、由于物塊沿粗糙的斜面勻速下滑，故其受到的合力為零，物塊受到重力是豎直向下的，所以斜面對物塊的力豎直向上，與重力平衡；故D正確.故選CD.【點(diǎn)睛】本題采用隔離法與整體法交叉使用的方法分析物體的受力情況，對多個物體問題是常用的思路.當(dāng)兩個物體的加速度均為零時(shí)，可以采用整體法研究.7、BD【解析】A．若兩物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，通過受力分析可知，甲圖中AB間存在摩擦力，乙圖中AB間不存在摩擦力，故A錯誤；B．若地面光滑，設(shè)兩種情況下的加速度均為a，對A如果滿足即時(shí)，此時(shí)甲、乙兩圖中的f相同，故B正確；C．若兩物塊處于勻速運(yùn)動狀態(tài)，通過受力分析可知，甲圖中AB間存在摩擦力，乙圖中AB間不存在摩擦力，故C錯誤；D．兩物塊做加速運(yùn)動，若地面光滑，則甲乙兩個整體的加速度相等，對甲中的B對乙中的A當(dāng)mA=mB時(shí)則甲、乙兩圖中的f大小可能相等，選項(xiàng)D正確。故選BD。8、AD【解析】由于t=2s時(shí)物體向上的加速度最大，故此時(shí)人對地板的壓力最大，因?yàn)榈匕宕藭r(shí)對人的支持力最大；而t=8．5s時(shí)物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項(xiàng)AD正確，選項(xiàng)BC錯誤9、BC【解析】車廂水平向右做加速直線運(yùn)動，兩物體與車廂具有相同的加速度，根據(jù)隔離對物體1分析，得出物體1的加速度以及細(xì)線的拉力，從而得知車廂的加速度．再隔離對物體2分析，求出支持力和摩擦力的大小?！驹斀狻緼B．以物體1為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：A錯誤，B正確；CD．以物體2為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：C正確，D錯誤；故選BC。10、AD【解析】AB．由題意知當(dāng)座艙落到離地面45m的位置時(shí)，座艙還在自由下落過程中，此時(shí)加速度為g，人和手機(jī)處于完全失重狀態(tài)，手掌對手機(jī)的支持力為0，故A正確，B錯誤；CD．當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時(shí)，座艙處于勻減速運(yùn)動階段，根據(jù)自由落體運(yùn)動公式可知座艙落到離地面30m的位置時(shí)速度為代入數(shù)據(jù)可得v=30m/s；在勻減速運(yùn)動過程中有可得勻減速運(yùn)動的加速度大小為a=15m/s，此過程中對手機(jī)根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得N=5N，即手掌對手機(jī)的支持力為5N，故C錯誤，D正確。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、【解析】根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得：解得：通過位移的末速度為兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度：設(shè)再經(jīng)過位移，物體的速度剛好為零，則聯(lián)立解得：【點(diǎn)睛】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動推論△x=aT2求出加速度，再根據(jù)中點(diǎn)時(shí)刻速度等于平均速度求出通過位移x1的末速度，根據(jù)位移速度公式即可求解14、（1）25N（2）18kg【解析】（1）對容器進(jìn)行受力分析如圖所示:根據(jù)平衡條件可得：，解得：，根據(jù)牛頓第三定律可得容器對兩個滑塊的壓力大小為25N；（2）滑塊A剛要滑動時(shí)，根據(jù)平衡條件可得：解得：；滑塊B剛要滑動時(shí)，根據(jù)平衡條件可得：解得：；由于，所以B先滑動，此時(shí)對容器根據(jù)平衡條件可得：，則倒入容器中水的質(zhì)量為：15、（1）4m/s；（2）36；（3）0.4；0.2；0.0125【解析】（1）物體先做勻加速直線運(yùn)動，然后做勻速直線運(yùn)動，說明了物體的速度與傳送帶的速度相等；（2）v-t圖中速度圖線與x軸圍成的面積表示物體的位移，即傳送帶的長度；（3）先根據(jù)運(yùn)動學(xué)的公式求出加速度，然