2024年小學一年級班主任德育工作計劃模版（二篇）

第3頁共3頁2024年小學一年級班主任德育工作計劃模版經(jīng)過上學期的學習與認知，我所教授的小學一年級學生已初步展現(xiàn)出對上學及努力學習的認知，不再僅僅沉溺于玩樂之中。面對新學期，我將持續(xù)致力于教學引導，確保學生不遺忘既有的學習經(jīng)驗。一、指導思想本學期的德育工作將以《小學德育綱要》為根本遵循，緊密圍繞國家及教育法規(guī)的指導方向，以愛國主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為基石，著力提升德育工作的針對性和實效性。通過強化“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育模式，全面推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)符合社會需求的合格建設(shè)者與接班人奠定堅實基礎(chǔ)。二、工作要點（一）強化“三結(jié)合”教育1.深化學校、家庭、社會三者間的聯(lián)系與合作，形成德育工作的強大合力。積極開展家訪工作，倡導并實踐上門家訪，以增進家校溝通，共同促進學生成長。2.舉辦新生家長學校，明確學生在家與學校的學習規(guī)范，引導家長參與孩子的常規(guī)養(yǎng)成教育，加速學生良好習慣的形成。3.結(jié)合校內(nèi)活動與社會實踐活動，組織學生參與校外教育活動，讓學生親身體驗社會變遷，感受真實生活，拓寬視野，增強實踐能力。（二）深化愛國主義教育1.愛國主義教育是學校德育工作的靈魂。當前，加強愛國主義教育尤為緊迫。我們不僅要闡述愛國的原因，更要教會學生具體的愛國行動，從愛家人、師長、同學、學校做起，逐步培養(yǎng)深厚的愛國情懷。2.鼓勵學生利用報紙、電視等媒介收集愛國主義實例，加深對愛國主義的理解與感悟。3.堅持每周一升旗儀式，提升班級升旗效果，引導學生深刻領(lǐng)會升旗儀式的意義，增強國家榮譽感和民族自豪感。4.圍繞“知識+能力+魄力”的育人目標及學校辦學宗旨，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日與紀念日，適時組織愛國主義教育活動，激發(fā)學生的愛國熱情。（三）加強養(yǎng)成教育1.養(yǎng)成教育是德育工作的基石。我們將嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生禮儀常規(guī)要求》，探索具有我校特色的德育路徑。圍繞“四有”育人目標（有理想、有道德、有文化、有紀律），實施全面育人工程。2.將養(yǎng)成教育融入各學科教學之中。通過各學科的教學活動，不僅傳授基礎(chǔ)知識，還注重培養(yǎng)學生的審美情趣與創(chuàng)新能力。思想品德課應(yīng)依據(jù)教學大綱與教材要求，提出明確的行為規(guī)范，引導學生形成良好品質(zhì)。語文課要著重提升學生的聽說讀寫能力，同時引導學生感受語言美、形象美、情感美與意境美。數(shù)學課則應(yīng)讓學生掌握數(shù)學基礎(chǔ)與技能，發(fā)展思維能力，學會靈活運用所學知識。法國大文豪雨果曾言：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂?！弊鳛榻處煟覀儜?yīng)成為學生靈魂的工程師，以高尚的道德情操影響學生，以德治教，以德育人。我們應(yīng)以身作則，率先垂范，要求學生做到的自己首先要做到。最后，我堅信只要我們以愛心、細心、耐心面對工作與學生，就沒有克服不了的困難與問題。期待在新學期里，與學生攜手共創(chuàng)更加美好的記憶。2024年小學一年級班主任德育工作計劃模版（二）對于初入小學一年級的學生而言，德育的啟蒙遠重于知識的灌輸，因為它是小學素質(zhì)教育體系中的核心要素，深刻影響著學生的身心成長及學校的整體運作?，F(xiàn)就小學一年級德育工作計劃，作出如下嚴謹、系統(tǒng)、理性的規(guī)劃：一、指導思想秉持“文化育人，和諧發(fā)展”的理念，從宏觀視角規(guī)劃，從細微之處落實，旨在全面推進社會主義核心價值觀在少年兒童中的深植，致力于學生道德素質(zhì)的顯著提升。二、德育工作總目標1.培育學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)，為其人生奠定堅實道德基礎(chǔ)。2.強化學生自主管理能力，促進學生自我約束與自我提升的能力發(fā)展。3.鼓勵學生積極參與學校各類活動，通過實踐體驗實現(xiàn)教育內(nèi)化。三、本學期班級德育工作要點1.明確班級發(fā)展目標，凝聚集體力量，共筑班級榮譽與責任感。2.強化行為規(guī)范教育，依托《一日常規(guī)》、《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，通過晨會、班會等時機，引導學生明確行為準則，培養(yǎng)良好學習與生活習慣。設(shè)立“值日班長”制度，加強日常監(jiān)督與指導。3.激發(fā)學生競爭意識，營造積極向上的學習氛圍。通過科學方法指導、課外閱讀推廣及課堂德育滲透等措施，全面促進學生學業(yè)與品德的同步提升。4.注重學生衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，從細節(jié)入手，提升學生的文明素養(yǎng)與自我管理能力。5.充分利用學?；顒悠脚_，讓學生在實踐中接受教育，深化道德認知。6.完善班委會建設(shè)，明確職責分工，發(fā)揮小干部引領(lǐng)作用，促進班級自治能力提升。7.加強安全教育，利用多種渠道普及安全知識，確保學生身心健康。8.強化體育與愛國主義教育，通過升旗儀式、主題班隊會等活動，激發(fā)學生的愛國情懷與集體主義精神。9.推行“群星閃耀”評比活動，樹立榜樣力量，推動班級整體進步。10.加強家校合作，構(gòu)建共育機制。通過家長會、家校聯(lián)系等方式，增進家校溝通，共同促進學生全面發(fā)展。11.運用故事講述等寓教于樂的方式，提高德育教育