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文檔簡(jiǎn)介
第二節(jié)有性生殖
[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]1.結(jié)合教材Pl8y9,簡(jiǎn)述受精作用的過程及意義。2.閱讀教材PI9,說出不同生物
的生殖方式。3.結(jié)合教材P19-21,說出綠色開花植物和脊椎動(dòng)物的有性生殖及個(gè)體發(fā)育過程。
[重難點(diǎn)擊]1.受精作用的過程和意義。2.綠色開花植物和脊椎動(dòng)物的有性生殖及個(gè)體發(fā)育。
【課堂導(dǎo)入】
通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了生殖細(xì)胞,兩性生殖細(xì)胞還需要結(jié)合形成受精卵才能完成生命的延續(xù),
這就是受精作用。受精過程是怎樣的?不同生物的有性生殖方式有什么區(qū)別?今天,我們就
來學(xué)習(xí)本節(jié)課。
【解決學(xué)生疑難點(diǎn)】
一、受精一孕育新的生命
n知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)突破要點(diǎn)
L概念
精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成受精卵的過程,它開始于精子與卵細(xì)胞的相互識(shí)別,結(jié)束于兩者細(xì)胞核
的融合。
2.受精的過程
受精過程中,精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)后,精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合形成受精
卵,精子的尾部留在外面。
3.結(jié)果
受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一
半來自于卵細(xì)胞(母方)。
4.意義
(1)使卵細(xì)胞的緩慢代謝轉(zhuǎn)變?yōu)橥⒋x,從而促進(jìn)受精卵不斷地分裂、分化。
(2)受精決定生物個(gè)體的性別。帶有上染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為男性,帶有玉染色
體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為女性。
(3)減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,促進(jìn)了遺傳物質(zhì)
的重新組合。
【合作探究】
1.精子與卵細(xì)胞融合涉及細(xì)胞膜的什么特性?
答案細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
2.不同種類的生物的精子和卵細(xì)胞能否完成受精作用?
答案一般不能,精子和卵細(xì)胞依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白可以相互識(shí)別,卵細(xì)胞一般不與不同
種類的生物的精子融合。
3.人類的性別是在什么時(shí)候決定的?
答案受精完成時(shí)決定的。如含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,則發(fā)育成男性;含X的精
子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,則發(fā)育成女性。
4.下圖是細(xì)胞減數(shù)分裂與受精作用過程中的DNA含量變化曲線,請(qǐng)分析:
(1)圖中表示減數(shù)分裂過程的是哪一段?表示受精作用的是哪一段?
答案AB段表示減數(shù)分裂;CD段表示受精作用。
(2)DE段的含義是什么?
答案受精卵的有絲分裂。
(3)mn、ik兩段的DNA含量相等,染色體數(shù)量也相等嗎?
答案不是。ik段表示有絲分裂前期、中期和后期。mn段表示減數(shù)第一次分裂的前期、中
期和后期,有絲分裂后期染色體數(shù)是mn段的2倍。
(4)試畫出減數(shù)分裂與受精作用過程中的染色體數(shù)目的對(duì)應(yīng)變化曲線(標(biāo)出A、B、C、D、E各
點(diǎn))。
答案如圖所示
染色體含量的變化
4n--
D
^TRTE
BC
2活學(xué)活用即時(shí)訓(xùn)練鞏固提升
1.下面對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正確的是()
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞上的細(xì)胞質(zhì)
B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
C.整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),完成受精作用
D.雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等
答案B
解析形成卵細(xì)胞時(shí),減數(shù)分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。受精作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞核中遺傳物
質(zhì)的融合,而不是整個(gè)精子與卵細(xì)胞的融合。對(duì)高等動(dòng)物來說,雄配子的數(shù)量多于雌配子。
I----------■■■易混辨析■-----------1
個(gè)體發(fā)育過程中有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的關(guān)系
子
受精[作用#5->
A'
減
減合子(受精卵)
數(shù)
數(shù)
分(2〃)
分
裂有絲[分裂
.有絲分裂辛動(dòng)%.有絲分裂A裂
原
細(xì)
(2〃)(2/2)(2?)
二、有性生殖
n知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)突破要點(diǎn)
1.概念
由親代產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞或配子,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為合子(如
受精卵),再由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2.綠色開花植物的有性生殖與個(gè)體發(fā)育
⑴雙受精
①含義
兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核融合的過程。
②過程
花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子釋放到胚囊中。
a.一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,將來發(fā)育成胚。
b.一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合,形成受精極核,將來發(fā)育成胚乳。
③適用范圍
是被子植物有性生殖特有的現(xiàn)象。
(2)被子植物子房各部分發(fā)育成為果實(shí)的圖解
,子房壁一果皮]
J(珠被一種皮]I
子房〈胚珠1、聲!卵細(xì)胞——受精卵_胚卜種子j果頭
、〔胚襄卜個(gè)極核一受精極核一胚乳IJ
(3)胚乳的發(fā)育
①一些植物在種子發(fā)育過程中,胚乳的養(yǎng)分被壬吐吸收而退化,如花生、大豆等種子。
②一些植物的種子胚乳發(fā)達(dá),儲(chǔ)藏大量的養(yǎng)分,如水稻、小麥、玉米的種子。
(4)胚的發(fā)育
①實(shí)質(zhì):是新一代植物的幼體。
②發(fā)育結(jié)果:發(fā)育成熟的種子在適宜的條件下能發(fā)育成一個(gè)新的植物個(gè)體。
3.脊椎動(dòng)物的有性生殖與個(gè)體發(fā)育
脊椎動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。
(1)胚胎發(fā)育
①概念:是指從受精卵發(fā)育成幼體的過程。
②發(fā)育過程:包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段。
(2)胚后發(fā)育
①含義:幼體從卵膜中孵化出來或從母體生出來后發(fā)育為性成熟個(gè)體的過程。
②類型
a.幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別較小,如爬行類、鳥類和哺乳類動(dòng)物。
b.變態(tài)發(fā)育:幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差別,而且這種差異是在較短時(shí)
間內(nèi)發(fā)生的。如蛙的胚后發(fā)育。
4.有性生殖的意義
在有性生殖中,兩性生殖細(xì)胞分別來自不同的親本,因此,由合子發(fā)育成的后代就具備了雙
親的遺傳特性。這對(duì)于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。
【合作探究】
1.有性生殖和無性生殖有何區(qū)別?請(qǐng)通過下表進(jìn)行比較。
比較項(xiàng)目無性生殖有性生殖
親本只有二個(gè)有兩個(gè)
是否有
生殖
無直
細(xì)胞的
結(jié)合
過程由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體兩性生殖細(xì)胞工合壬衛(wèi)新個(gè)體
不同點(diǎn)
性狀子代能保持親本性狀子代具有雙親的遺傳特性
子代生
較弱較強(qiáng)
活力
對(duì)進(jìn)化
的較小較大
促進(jìn)作
用
相同點(diǎn)都能產(chǎn)生新個(gè)體,使生物得以繁衍
2.若水稻細(xì)胞中含有24條染色體,則其胚乳細(xì)胞中含有多少條染色體?
答案胚乳是由一個(gè)精子和兩個(gè)極核融合產(chǎn)生的,含36條染色體。
3.同一花粉粒產(chǎn)生的兩個(gè)精子中的遺傳物質(zhì),同一胚珠中的一個(gè)卵細(xì)胞及兩個(gè)極核中的遺傳
物質(zhì)各有什么關(guān)系?
答案都分別相同。
活學(xué)活用即時(shí)訓(xùn)練鞏固提升
2.下面對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正確的是()
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞土的細(xì)胞質(zhì)
B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
C.整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),完成受精作用
D.雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等
答案B
解析形成卵細(xì)胞時(shí),減數(shù)分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。受精作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞核中遺傳物
質(zhì)的融合,而不是整個(gè)精子與卵細(xì)胞的融合。對(duì)高等動(dòng)物來說,雄配子的數(shù)量多于雌配子。
?課堂小結(jié)
?有性生殖?
被子植物高等動(dòng)物
I胚囊?I珠被卜減數(shù)
分裂
唧細(xì)胞I
精子精子卵細(xì)胞極核(2個(gè))
受精、作用
I受得卵h
I受精卵I廊國(guó)
受精極核胚
I囊胚I胎
發(fā)
育
市I原呼胚I
I幼體匕胚
?種子?后
發(fā)
育
?幼苗1性成熟
個(gè)體
當(dāng)堂檢測(cè)
1.下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是()
A.精卵相互識(shí)別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.后代從雙親各獲得一半的蛋白質(zhì)
C.使后代產(chǎn)生不同于雙親的染色體組合
D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀
答案C
解析細(xì)胞的識(shí)別作用依靠的是糖蛋白,A項(xiàng)錯(cuò);經(jīng)過受精作用,卵細(xì)胞和精子結(jié)合后,受
精卵含有雙親的各一半的核DNA,因此,后代只能繼承雙親的某些性狀,B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)。
2.下列方式產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性的是()
A.玉米的異花傳粉B.酵母菌的出芽
C.細(xì)菌的二分裂D.根霉產(chǎn)生抱子絲
答案A
解析有性生殖產(chǎn)生的后代,具有父母雙方的遺傳物質(zhì),增強(qiáng)了生物的變異性和生活力,玉
米的異花傳粉屬有性生殖,其他各項(xiàng)是無性生殖。
3.下圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程,下列說法中正確的是()
]~~-,①II~~J②,I
|受塘卵卜?閑同一|原腸胚卜一I幼體卜一F性成熟的個(gè)體
A.圖中①過程表示胚胎發(fā)育,②過程表示胚后發(fā)育
B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大
C.爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物的胚后發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
D.原腸胚期開始出現(xiàn)三胚層的分化
答案D
解析胚胎發(fā)育是指從受精卵到幼體的階段,胚后發(fā)育則是幼體出生(或孵化)到發(fā)育成成熟
個(gè)體的過程;受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中,每個(gè)細(xì)胞的體積逐漸減小,而胚的總體積
不變;爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物的胚后發(fā)育為直接發(fā)育。
4.高等植物胚發(fā)育、胚乳發(fā)育和個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)依次是()
A.受精卵、受精極核、受精卵
B.卵細(xì)胞、極核、種子
C.受精卵、受精極核、種子
D.頂細(xì)胞、基細(xì)胞、種子
答案A
解析胚發(fā)育及個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)均為受精卵,胚乳發(fā)育起點(diǎn)為受精極核。
E表示過程。
(2)C表示過程;D表示過程;C+D表示過程。
⑶對(duì)維持同種生物親子代間遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性起重要作用的生理過程是(填圖中字
母)。
答案(1)減數(shù)分裂受精有絲分裂(2)胚胎發(fā)育胚后發(fā)育個(gè)體發(fā)育(3)A和B
解析圖中A為減數(shù)分裂;B為受精作用;C表示胚胎發(fā)育;D表示胚后發(fā)育,C+D表示
個(gè)體發(fā)育;E為生成原始生殖細(xì)胞的有絲分裂過程;對(duì)維持生物親子代遺傳物質(zhì)穩(wěn)定起重要
作用的是減數(shù)分裂和受精過程。
40分鐘課時(shí)作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練拓展提升
[基礎(chǔ)過關(guān)]
1.下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是()
A.有利于生物的生存和進(jìn)化
B.維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
C.能夠基本保持親本的一切遺傳性狀
D.對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義
答案C
解析有性生殖的子代可具有較大的變異性。
2.下列關(guān)于某高等生物(2w)的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子過程的敘述,正確的是()
①合子中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體②合子中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞③受精時(shí)精子全
部進(jìn)入卵細(xì)胞中④精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起,數(shù)目變?yōu)?〃⑤合子中的染色體一半
來自父方,一半來自母方
A.①②⑤B.③④⑤
C.①③④D.②③④
答案A
解析受精即精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成受精卵的過程。受精開始時(shí),精子頭部的細(xì)胞膜與卵細(xì)胞
膜融合,隨即精子頭部的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),而尾部留在外面。精子和卵細(xì)胞的
細(xì)胞核相互融合形成受精卵的細(xì)胞核,使精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起,數(shù)目變?yōu)?”,
其中一半染色體來自父方,一半染色體來自母方。由于卵細(xì)胞形成過程細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,
而精子的形成過程細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以卵細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)多于精子,因此,合子中的細(xì)胞
質(zhì)主要來自卵細(xì)胞。而細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上,所以合子的遺傳物質(zhì)主要來
自染色體。
3.如圖為高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的三個(gè)生理過程示意圖,則圖中①②③可分別表示()
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
答案B
解析雌雄配子通過受精作用結(jié)合為合子,①為受精作用;合子通過有絲分裂產(chǎn)生許多體細(xì)
胞可組成生物體,③是有絲分裂;生物體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生雌雄配子,②是減數(shù)分裂。
4.下列選項(xiàng)屬于完整個(gè)體發(fā)育的是()
A.大豆從種子萌發(fā)到開花結(jié)果
B.人從嬰兒期到成年期
C.受精卵f幼體一成體
D.卵一卵裂一囊胚一原腸胚一組織器官分化
答案C
解析高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,整個(gè)個(gè)體發(fā)育的過程包括:受精卵一
囊胚一原腸胚―幼體一成體。
5.被子植物的雙受精作用是指()
A.兩個(gè)精子與兩個(gè)卵細(xì)胞分別結(jié)合
B.一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,兩個(gè)精子與一個(gè)極核結(jié)合
C,兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核結(jié)合
D.兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)極核結(jié)合
答案D
解析被子植物的繁殖過程中,一粒花粉萌發(fā)出一個(gè)花粉管,里面有兩個(gè)精子,一個(gè)精子與
一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合成為一個(gè)受精卵發(fā)育為胚,另■一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核發(fā)育成
胚乳。這就是被子植物的雙受精作用。
6.蛙的胚胎發(fā)育過程為()
①卵裂②受精卵③原腸胚④囊胚⑤三個(gè)胚層分化,出現(xiàn)組織器官
A.①一②一③一④一⑤
B.②一①一④一③一⑤
C.①一④一②—③一⑤
D.③一②一①一④一⑤
答案B
解析蛙的胚胎發(fā)育過程為受精卵一卵裂f囊胚一原腸胚一三胚層分化,出現(xiàn)組織器官一幼
體。
7.下列關(guān)于動(dòng)物有性生殖的說法,正確的是()
A.有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活力和變異性
B.在胚胎發(fā)育過程中,外胚層可發(fā)育為神經(jīng)系統(tǒng)、消化道及呼吸道上皮等結(jié)構(gòu)
C.兩棲類和爬行類幼體和成體差別較大,其發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育
D.受精卵早期分裂稱為卵裂,其細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂
答案A
解析胚胎發(fā)育過程中,外胚層發(fā)育為神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、表皮及附屬結(jié)構(gòu),而呼吸道、
消化道上皮由內(nèi)胚層發(fā)育而來。兩棲類幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別顯著,為變
態(tài)發(fā)育。受精卵早期分裂稱卵裂,其細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。
8.人們常用桿插、嫁接等方法繁殖果樹,同有性生殖相比,這些方法的主要優(yōu)點(diǎn)是()
A.后代具有更強(qiáng)的生活力
B.后代每年可提前開花結(jié)果
C.后代保持親本優(yōu)良性狀
D.增加后代變異性
答案C
解析無性生殖和有性生殖相比,其最大的特點(diǎn)是后代能保持親本的優(yōu)良性狀。有性生殖的
后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性,但由于有變異性,親本的優(yōu)良性狀不一定能保持。
[能力提升]
9.一顆飽滿的花生中有兩粒種子,則此花生所需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數(shù)分別是
()
A.2,2,4B.1,1,2
C.1,2,2D.1,2,4
答案C
解析子房發(fā)育成果實(shí),一顆花生為一個(gè)果實(shí);胚珠發(fā)育成種子,2粒種子,需要2個(gè)胚珠;
而花生有雙受精現(xiàn)象,故需要4個(gè)精子即兩個(gè)花粉粒。
10.玉米的體細(xì)胞內(nèi)含有20條染色體,在正常情況下,它的卵細(xì)胞、一個(gè)極核、胚細(xì)胞、胚
乳細(xì)胞、珠被細(xì)胞、子房壁細(xì)胞所含染色體數(shù)目依次應(yīng)為()
A.10、10、20、20、20、20B.10、10、30、30、20、20
C.10、10、20、30、20、20D.10、20、20、30、20、20
答案C
解析正確解答本題,應(yīng)搞清以下知識(shí):受精卵(2〃)發(fā)育成胚(2〃),受精極核(3w)發(fā)育成胚乳
(3w),珠被(2〃)發(fā)育成種皮(2〃),子房壁(2w)發(fā)育成果皮(2九)。
11.下圖為某植物(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2”)開花、傳粉、受精系列圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問
題:
⑴圖A中最重要的部分是。
(2)雄蕊中產(chǎn)生花粉粒的結(jié)構(gòu)是花藥,花藥中產(chǎn)生花粉粒的細(xì)胞分裂方式為
(3)卵細(xì)胞是在圖A中的中產(chǎn)生的。
A.子房壁B.花柱
C.胚珠D.胚乳
(4)圖B的結(jié)構(gòu)名稱為,圖C中D的結(jié)構(gòu)名稱為0
A.子房B.雌蕊
C.胚珠D.胚囊
(5)圖B中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu),細(xì)胞中的染色體數(shù)目與其他結(jié)構(gòu)的不同()
A.胚乳B.胚
C.珠被D.子房壁
(6)雙受精后的圖B將來發(fā)育成0
答案(1)花蕊(包括雄蕊和雌蕊)(2)減數(shù)分裂
⑶C(4)BD(5)A(6)果實(shí)
解析題圖中圖A為植物花,其最重要的組成部分是雄蕊和雌蕊。在花粉粒的產(chǎn)生過程中細(xì)
胞分裂方式為減數(shù)分裂。卵細(xì)胞是在胚珠中產(chǎn)生的,被子植物的雙受精發(fā)生在胚珠中。圖B
最終發(fā)育為果實(shí),其果皮、種皮、胚細(xì)胞的染色體數(shù)目均為2”,胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)目為3”。
12.某高等生物(二倍體生物)的生殖發(fā)育周期如圖所示,請(qǐng)回答問題。
L精子——
A(〃)B受精卵
成體一*―*(2n)
⑵“」卵細(xì)胞一
D⑺C
-----------幼體----------
(2n)
(1)生物的個(gè)體發(fā)育是從開始的,主要進(jìn)行分裂。
(2)個(gè)體發(fā)育成熟后是通過[]產(chǎn)生配子的,它發(fā)生在植物的中,
動(dòng)物的中O
(3)圖中B過程是=青蛙的該過程是在________中進(jìn)行的。
(4)青蛙的[C]過程和[D]過程,合稱為o
⑸高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程是:受精卵一卵裂一一(具有個(gè)胚
層)_O
(6)蛙的胚后發(fā)育屬于。
(7)A、B兩過程的重要意義是o
答案(1)受精卵有絲(2)A減數(shù)分裂花藥和胚囊精巢和卵巢(3)受精作用水
(4)胚胎發(fā)育胚后發(fā)育個(gè)體發(fā)育(5)囊胚原腸胚三幼體(6)變態(tài)發(fā)育(7)維持了
每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合
解析生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,主要以有絲分裂的方式增加細(xì)胞的數(shù)目。高等動(dòng)物的
個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,個(gè)體發(fā)育成熟后,以減數(shù)分裂的方式產(chǎn)生配子,雌雄配
子結(jié)合形成受精卵,繼續(xù)進(jìn)行個(gè)體發(fā)育。由此可見,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物
前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定有重要作用。
13.某雄性生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA含量為2a,下圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲
分裂過程中核DNA的含量變化。據(jù)圖回答下列問題:
⑴從A到G表示的是分裂過程。
(2)能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是段。G
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