《讀不完的大書》課件

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元22讀不完的大書自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊圈畫出本課的生字詞。初讀課文我會(huì)寫上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)讀蝦麻勇螞蟻短栽梨寸柔搖冊(cè)半包圍獨(dú)體字dúmámǎyǐduǎnlícùnróucèzāixiāyǒngyáo朗讀課文，思考：整體感知“讀不完的大書”指的是什么？課文為什么這樣說(shuō)？這本大書里有些什么？它有什么特點(diǎn)呢？試著給課文劃分段落。

自讀要求：

讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順全文，難讀的地方多讀幾遍。

勇敢

螞蟻

長(zhǎng)短

溫柔

栽樹搖擺

麻雀

盤旋敬佩

梨樹

千姿百態(tài)

竹筍

幾寸

一副畫冊(cè)

秋高氣爽栽種栽樹梨樹梨花幾寸尺寸溫柔柔和搖擺搖頭畫冊(cè)紀(jì)念冊(cè)栽梨寸柔搖冊(cè)lícùnróucèzāiyáo我會(huì)寫讀書讀懂蝦蟹魚蝦麻雀麻煩勇猛勇氣螞蟻螞蟥螞蟻蟻穴讀蝦麻勇螞蟻dúmámǎyǐxiāyǒng長(zhǎng)短短處短duǎn

寸尺寸

寸草不生

老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。

花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。麻má第二筆是橫。麻雀麻煩造句：樹上的麻雀嘰嘰喳喳地叫著。易錯(cuò)提示

寫一寫寫一寫高遠(yuǎn)的天空空中的浮云和飛鳥廣闊的大地地上的走獸昆蟲林間的花草樹木水中的蝦蟹游魚

世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。整體感知比喻讀不完的大書——大自然浮云飛鳥走獸昆蟲蝦蟹游魚高空盤旋展翅滑翔雄健勇猛井然有序兩軍對(duì)壘勇敢忠貞暑寒榮枯千姿百態(tài)高大挺拔超凡脫俗秋高氣爽積累詞語(yǔ)大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。內(nèi)容概括本文以兒童的視角，用細(xì)膩的感受、富有韻味的語(yǔ)言，將大自然中的動(dòng)物、植物帶給自己的不同的趣味生動(dòng)形象地描繪出來(lái)，帶給人美的享受。第一部分：總領(lǐng)全文，寫大自然中的事物（1）不僅好玩，還讓人沉思和遐想。整體感知第二部分：具體描寫動(dòng)物、植物帶給“我”（2—5）的樂(lè)趣和遐想。第三部分：總結(jié)全文，寫大自然中有著無(wú)窮（6）無(wú)盡的奧秘和樂(lè)趣。讀不完的大書閱讀探究帶著問(wèn)題“課文描寫了大自然中哪些好玩的東西？”自讀課文，畫出自己覺(jué)得生動(dòng)的句子，讀一讀，想想作者喜歡的原因并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。好玩的東西生動(dòng)的語(yǔ)句作者喜歡的原因自己的感受飛鳥螞蟻花草果樹竹林棕櫚樹有的放聲歌唱，有的拉琴，有的擊鼓，有的吹笛?；虻鸵鳒\唱，或高歌亮嗓，各有各的唱法，好不熱鬧。

放聲歌唱的是鶯和鶇（dōnɡ）鳥；拉琴的是甲蟲和螞蚱；打鼓的是啄木鳥；吹笛的是小巧的黃鳥和白眉鶇；唱小調(diào)的是狐貍和白山鶉（chún）；淺吟的是牝（pìn）鹿；吼叫的是狼：哼曲的是貓頭鷹；低唱的是丸花峰和蜜蜂；不停地變調(diào)的是青蛙。

那些五音不全的動(dòng)物也毫不氣餒，一個(gè)個(gè)彈奏著它們心愛(ài)的樂(lè)器。啄木鳥挑選的是能發(fā)出響亮聲音的枯樹枝，這就是它們的鼓，而它堅(jiān)硬的嘴就是好用的鼓槌（chuí）。類文閱讀

森林樂(lè)隊(duì)

【蘇聯(lián)】維?比安基

五月里，夜鶯亮起了歌喉，它的歌聲日夜不停，時(shí)而尖利，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。

孩子們納悶了：它們就不睡覺(jué)啦？原來(lái)，鳥兒們春天是不睡大覺(jué)的，要睡也是忙里偷閑，在唱歌間歇的半夜或中午打個(gè)盹兒。

清晨和黃昏是森林樂(lè)隊(duì)的演出時(shí)間，它們各盡所能，各盡其才。

天牛的脖子扭動(dòng)起來(lái)會(huì)嘎吱嘎吱作