三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第02課《燕子》同步訓(xùn)練題（含答案）（部編版）

第2課同步練習(xí)題一、書(shū)寫(xiě)1．認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。xiānxìchuīfúgǎnjǐchūnrìsǎluòzhānshījùlǒngwūhēihúmiànhuópō二、填空題2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（_______）的大圓盤(pán)（______）的姿勢(shì)（_______）的花瓣（_______）的公園（_______）的小蓮蓬（_______）的荷花（_______）的衣裳（_______）的快樂(lè)（_______）的陽(yáng)光3．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞纖細(xì)——（______）聚集——（_______）生趣——（_____）平添——（______）休憩——（______）偶爾——（______）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞烏黑——（______）活潑——（______）輕快——（______）偶爾——（_______）伶俐——（_______）疲憊——（_____）4．組詞。烏（______）

奏（______）

慢（______）

采（______）鳴（______）

湊（______）

漫（______）

彩（______）5．查字典填空“掠”用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________。它的結(jié)構(gòu)是________。它在字典中的解釋有：①掠奪（多指財(cái)產(chǎn)）。②輕輕擦過(guò)或拂過(guò)。③棍子或鞭子打。在詞語(yǔ)“橫掠”一詞中，“掠”應(yīng)選第________種解釋。6．按課文內(nèi)容填空。“一身______的羽毛。一對(duì)______的翅膀，加上______似的尾巴，這就是______的小燕子?！边@句話是按照從______到______的觀察順序來(lái)寫(xiě)的，突出了燕子_______的特點(diǎn)?！半娋€之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌?！边@句話中將______比作_____，將_____比作_____。三、選擇題7．下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。如毛的細(xì)雨由天上灑落著。青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。8．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。B．一個(gè)人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。C．通過(guò)班主任老師的耐心幫助，使我改正了缺點(diǎn)。D．清風(fēng)微微地吹拂著。四、信息匹配9．用“\”畫(huà)掉句子中加點(diǎn)的多音字的錯(cuò)誤讀音。傍晚，我和媽媽、爸爸出去散（sǎnsàn）步時(shí)，媽媽告訴我做事不能懶散（sǎnsàn）。他把腰桿（gāngǎn）挺直，看上去就像一根電線桿（gāngǎn）。10．選詞填空。輕快輕巧1．天上飛行的小鳥(niǎo)多么像一只（_______）的飛機(jī)啊！2．他們走在回家的路上，唱起了一首（________）的歌曲。濃香清香3．八月，桂花開(kāi)了，（_______）四溢。真是“桂樹(shù)花開(kāi)，香飄十里”??！4．我一進(jìn)門(mén)就聞到一陣荷花的（_______）。靈敏靈活5．鳥(niǎo)兒的嘴像人的手一樣（______），看見(jiàn)蟲(chóng)子迅速的伸出尖嘴捉住它。6．凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都是很（______）。五、語(yǔ)言表達(dá)11．按要求寫(xiě)句子。1．微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）__________________________________2．我一定要改掉寫(xiě)作業(yè)馬虎的壞毛病。（修改病句）___________________________________3．人們用鋒利的斧頭砍倒了樹(shù)木。（改成“把”字句和“被”字句）______________________________________12．品讀優(yōu)美的句子，完成練習(xí)。（1）小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲， 已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。從這句話中，我們可以看出燕子的哪些特點(diǎn)？在括號(hào)里打“√”。動(dòng)作靈活（）喜歡唱歌（）飛行速度快（）（2）那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾 痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。①“幾痕細(xì)線”能換成“幾根細(xì)線”嗎？下列說(shuō)法正確的是（）。A．能，“痕”和“根”都是量詞，換成“幾根細(xì)線”后表達(dá)效果不變B．不能，“痕”字強(qiáng)調(diào)殘存的跡象，更能描述出細(xì)線若隱若現(xiàn)的狀態(tài)②讀句子，看圖畫(huà)，發(fā)揮想象，把下面的比喻句補(bǔ)充完整。電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像___________啊！停著的燕子成了______，諧成了一支正待 演奏的春天的贊歌！六、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。13．“都像趕集似的聚攏來(lái)”指（）A．春天萬(wàn)物復(fù)蘇，各種植物爭(zhēng)著搶著快速生長(zhǎng)B．春天來(lái)了，人們紛紛去集市上買(mǎi)賣(mài)貨物14．選文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的部分描寫(xiě)了柔柳、______、_______、_______這些景物，作者為這些 常見(jiàn)的景物加上了“____、青的、綠的、___________似的”等詞語(yǔ)來(lái)修飾，讓我們感受到了 畫(huà)面的優(yōu)美。15．我們?cè)谧x這段話時(shí)，語(yǔ)速應(yīng)該（稍快稍慢）一些，語(yǔ)調(diào)應(yīng)該（低沉輕快）一些。（選 擇括號(hào)里合適的答案，打“√”）16．邊讀邊想象：小燕子加入到了這幅光彩奪目的圖畫(huà)中，給你帶來(lái)了什么感受？__________________________________________________________________________參考答案1．纖細(xì)吹拂趕集春日灑落沾濕聚攏烏黑湖面活潑2．碧綠舒服嬌艷著名嫩黃色白色漂亮飛行明媚3．苗條聚攏樂(lè)趣增添休息偶然雪白孤僻沉重經(jīng)常愚蠢興奮4．烏黑演奏慢點(diǎn)采摘鳴叫湊合浪漫精彩5．扌8Llǜe左右②6．烏黑光亮俊俏輕快剪刀似湊成了活潑機(jī)靈顏色形狀活潑可愛(ài)電線五線譜小燕子音符7．D8．D9．1．sǎnsàn2．gāngǎn10．輕巧輕快濃香清香靈活靈敏11．微風(fēng)吹拂著柳絲。我一定要改掉寫(xiě)作業(yè)馬虎的毛