20學(xué)會(huì)看病問題解決課分析

學(xué)會(huì)看病濟(jì)陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔福禎（問題解決課）人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課聽說訓(xùn)練媽媽的愛一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我。一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱著我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，她著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

三八婦女節(jié)那天，我給媽媽獻(xiàn)上一束鮮花，媽媽把我抱在懷里，輕輕地親吻我的臉頰，啊，媽媽的愛是甜甜的吻，我在媽媽的愛里一天天長(zhǎng)大。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課聽說訓(xùn)練媽媽的愛是——媽媽的愛是——媽媽的愛是——媽媽的愛是——蔫噢怔倚艱澀墜沓忐忑喋（zhèng）（niān）（蔫紅）（ō）（噢噢）（發(fā)怔）生字學(xué)習(xí)（zhuì）（jiān）（艱難）（下墜）（dié）（tǎn）（喋喋不休）（tè）（tà）（拖沓）（忐忑不安）（sè）（yǐ）（倚靠）（苦澀）預(yù)習(xí)檢測(cè)組內(nèi)交流

用心想

認(rèn)真寫

姿勢(shì)正比漂亮創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)回顧默寫：1、課文講了一件什么事？

（本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親用這種方式，磨煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛。)創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)回顧回顧課文主要內(nèi)容問題呈現(xiàn)合作探究班級(jí)問題：

①“我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子?！敝攸c(diǎn)句子（母親內(nèi)心矛盾，愛子之心昭然若揭）

展示對(duì)話規(guī)范指導(dǎo)

②“我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜?！?/p>

（出于對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)，“我”讓孩子獨(dú)自帶病上醫(yī)院看病，但孩子走后卻深深自責(zé)，足見愛子之切。）重點(diǎn)句子展示對(duì)話規(guī)范指導(dǎo)

③

“時(shí)間艱澀地流動(dòng)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……疼痛地收縮成一團(tuán)。”

（因?yàn)閾?dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時(shí)間的流動(dòng)艱難緩慢。母親等待獨(dú)自看病的兒子歸來(lái)，“度日如年”，足見愛子真情。）展示對(duì)話規(guī)范指導(dǎo)

④

“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個(gè)過程中，也磨練自己。”

（讓孩子獨(dú)自去看病，是對(duì)孩子的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對(duì)母親自己的考驗(yàn)。）展示對(duì)話規(guī)范指導(dǎo)

⑤

“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但這是我的責(zé)任?！?/p>

（這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會(huì)生活?！翱谑谝粡埪肪€圖”，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進(jìn)一步體會(huì)到，作為父母，應(yīng)該對(duì)孩子“口授”更多的“路線圖”，并有意識(shí)地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任。)展示對(duì)話規(guī)范指導(dǎo)

今天，我們通過閱讀課文，走進(jìn)了作者的心靈，她告訴我們母親如何給予兒女“愛”；同時(shí)我們也走近了母親的世界，她讓我們深深地感受到被愛是同樣的沉重?！皩W(xué)會(huì)看病”不僅是我們自己獨(dú)立生活能力的提高，也是對(duì)“母愛”的最好報(bào)答。母親對(duì)兒女的愛的表達(dá)可以是多種多樣的，同樣我們對(duì)“母愛”的報(bào)答也不要千篇一律。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中，時(shí)時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答它！謝"母愛"總結(jié)提升優(yōu)化提煉

“母愛”的主題是永恒的，是共同的。但每個(gè)人從母親那里感受到的