《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》電子教案第一章隨機(jī)事件與概率_第1頁(yè)
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《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》電子教案第一章隨機(jī)事件與概率_第3頁(yè)
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《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》電子教案第一章隨機(jī)事件與概率《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程》教案第一章隨機(jī)事件與概率教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程》總安排學(xué)時(shí):90本章學(xué)時(shí):14第一講:隨機(jī)事件及其運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:引言、概率論的基本概念、事件之間的關(guān)系及運(yùn)算、事件之間的運(yùn)算規(guī)律。教學(xué)目的:(1)了解概率論這門(mén)學(xué)科的研究對(duì)象,主要任務(wù)和應(yīng)用領(lǐng)域;(2)深刻理解隨機(jī)試驗(yàn)、基本事件、樣本空間、隨機(jī)事件的概念;掌握一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)的樣本空間、基本事件和有關(guān)事件的表示方法。(3)深刻理解事件的包含關(guān)系、和事件、積事件、互斥事件、互逆事件和差事件的意義;掌握事件之間的各種運(yùn)算,熟練掌握用已知事件的運(yùn)算表示隨機(jī)事件;(4)掌握事件之間的運(yùn)算規(guī)律,理解對(duì)偶律的意義。教學(xué)的過(guò)程和要求:(1)概率論的研究對(duì)象及主要任務(wù)(10分鐘)舉例說(shuō)明概率論的研究對(duì)象和任務(wù),與高等數(shù)學(xué)和其它數(shù)學(xué)學(xué)科的不同之處,簡(jiǎn)單介紹概率論發(fā)展的歷史和應(yīng)用;(i)概率論的研究對(duì)象:確定性現(xiàn)象或必然現(xiàn)象:在相同的條件下,每次觀察(試驗(yàn))得到的結(jié)果是完全相同的現(xiàn)象。例:向空中拋擲一物體,此物體上升到一定高度后必然下落;例:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把水加熱到100℃必然會(huì)沸騰等現(xiàn)象。隨機(jī)現(xiàn)象或偶然現(xiàn)象:在相同的條件下,每次觀察(試驗(yàn))可能出現(xiàn)不同結(jié)果的現(xiàn)象。例:在相同的條件下拋一枚均勻的硬幣,其結(jié)果可能是正面(分值面)向上,也可能是反面向上,重復(fù)投擲,每次的結(jié)果在出現(xiàn)之前都不能確定;例:從同一生產(chǎn)線上生產(chǎn)的燈泡的壽命等現(xiàn)象。(ii)概率論的研究任務(wù):概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)就是研究和揭示隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門(mén)數(shù)學(xué)學(xué)科。(iii)概率論發(fā)展的歷史:概率論起源于賭博問(wèn)題。大約在17世紀(jì)中葉,法國(guó)數(shù)學(xué)家帕斯卡(B?Pascal)、費(fèi)馬(fermat)及荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯(C?Hugeness)用排列組合的方法,研究了賭博中一些較復(fù)雜的問(wèn)題。隨著18、19世紀(jì)科學(xué)的迅速發(fā)展,起源于賭博的概率論逐漸被應(yīng)用于生物、物理等研究領(lǐng)域,同時(shí)也推動(dòng)了概率理論研究的發(fā)展.概率論作為一門(mén)數(shù)學(xué)分支日趨完善,形成了嚴(yán)格的數(shù)學(xué)體系。(iv)概率論發(fā)展的應(yīng)用:概率論的理論和方法應(yīng)用十分廣泛,幾乎遍及所有的科學(xué)領(lǐng)域以及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén).如應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)方法可以進(jìn)行氣象預(yù)報(bào),水文預(yù)報(bào)和市場(chǎng)預(yù)測(cè)、股市分析等;在工業(yè)中,可用概率統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行產(chǎn)品壽命估計(jì)和可靠性分析等。(2)隨機(jī)事件與樣本空間;(25分鐘)(重點(diǎn))重點(diǎn)講清隨機(jī)試驗(yàn)的目的、隨機(jī)試驗(yàn)要求具備的條件、概率論中隨機(jī)試驗(yàn)可以是主動(dòng)做試驗(yàn),也可能是被動(dòng)觀察某一隨機(jī)現(xiàn)象;講清楚隨機(jī)試驗(yàn)的基本事件、樣本空間的定義,對(duì)于每個(gè)概念要舉例說(shuō)明,可用書(shū)中例1、例2、例3、例4或其它,例子中應(yīng)該包括有限的、無(wú)限可數(shù),連續(xù)的等類(lèi)型。應(yīng)該使學(xué)生了解樣本空間可以是有限的也可以是無(wú)限的,可以是離散的也可以是連續(xù)的。隨機(jī)事件的概念,基本事件與一般隨機(jī)事件關(guān)系、區(qū)別,在上述例子中繼續(xù)給出事件的例子。著重說(shuō)明事件發(fā)生和不發(fā)生的含義,引進(jìn)必然事件和不可能事件的意義。(i)隨機(jī)試驗(yàn)的目的:要研究隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律需要進(jìn)行大量的觀察和試驗(yàn)。(ii)隨機(jī)試驗(yàn)要求具備的條件:試驗(yàn)可以在相同的條件下重復(fù)進(jìn)行;試驗(yàn)所有可能的結(jié)果是明確知道的,并且不止一個(gè);每次試驗(yàn)必然出現(xiàn)這些可能結(jié)果中的一個(gè),但試驗(yàn)前不能預(yù)知出現(xiàn)哪一個(gè)結(jié)果;這樣的試驗(yàn)稱(chēng)為隨機(jī)試驗(yàn),簡(jiǎn)稱(chēng)試驗(yàn),用字母E表示.例:擲一枚均勻硬幣觀察正面和反面出現(xiàn)的情況;例:某日電話(huà)總機(jī)所接到的呼叫次數(shù);例:在一批燈泡中任意抽取一個(gè),測(cè)試其壽命等等都是隨機(jī)試驗(yàn)。(iii)基本概念:基本事件(樣本點(diǎn)):每一個(gè)可能的基本結(jié)果(不可分解)稱(chēng)為E的基本事件,通常用ω表示.基本事件空間(樣本空間):E的所有基本事件組成的集合稱(chēng)為E的基本事件空間,常用}{ω=Ω表示。例1(1)拋一枚均勻的硬幣,其可能出現(xiàn)的結(jié)果只有兩種:正面、反面.若令1ω=正面,2ω=反面,則21,ωω為該隨機(jī)試驗(yàn)的兩個(gè)基本事件,{}21ωω,=Ω為樣本空間.(2)投擲一顆骰子,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù).其可能出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為:1、2、3、4、5、6,若令iω=i,i=1,2,3,4,5,6,則iω為隨機(jī)試驗(yàn)的基本事件,樣本空間21,{ωω=Ω}654321{},,,,6543,,,,,=ωωωω.(3)觀察單位時(shí)間內(nèi)到達(dá)某公交車(chē)站候車(chē)的人數(shù),令iω=單位時(shí)間內(nèi)有i人到達(dá)車(chē)站候車(chē),Λ,,,210=i,則基本事件為iω,樣本空間},2,1,0{},,,{210ΛΛ==Ωωωω.(4)從一批燈泡中任取一只,以小時(shí)為單位,測(cè)試這只燈泡的壽命,令t表示燈泡的壽命,則大于等于零的任意一個(gè)實(shí)數(shù)都是該試驗(yàn)的一個(gè)樣本點(diǎn),{}0≥=Ωtt.隨機(jī)事件:在隨機(jī)試驗(yàn)中可能發(fā)生、也可能不發(fā)生的事情稱(chēng)為隨機(jī)事件,通常用大寫(xiě)字母CBA、、等表示.例:投擲一顆骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)可以用事件A表示,A={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)}={2,4,6},而B(niǎo)={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于4}={5,6}、C={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為2}等等都是隨機(jī)試驗(yàn)的事件.事件發(fā)生:若一次試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)了事件A中的樣本點(diǎn),即當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果為1ω且A∈1ω時(shí),則稱(chēng)事件A發(fā)生,否則稱(chēng)A不發(fā)生.必然事件:稱(chēng)Ω為必然事件.不可能事件:不包含任何基本事件的事件稱(chēng)為不可能事件,記作φ.(3)事件之間的運(yùn)算關(guān)系;(30分鐘)重點(diǎn)對(duì)于每一種關(guān)系應(yīng)該舉例、畫(huà)維恩圖說(shuō)明其含義,積事件和和事件要著重說(shuō)明并推廣到多個(gè)事件,說(shuō)明對(duì)立事件與互斥事件的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)及其應(yīng)用,差事件的意義及幾種表示方法及運(yùn)算關(guān)系;事件之間的運(yùn)算關(guān)系:1)事件的包含關(guān)系:設(shè)在同一個(gè)試驗(yàn)E中有兩個(gè)事件A與B,若A發(fā)生必然導(dǎo)致B發(fā)生(即A中任意一個(gè)基本事件都在B中),則稱(chēng)事件B包含事件A,記作AB?(或BA?).例:如投擲一顆骰子的試驗(yàn),A={出現(xiàn)4點(diǎn)},B={出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)},則A發(fā)生必導(dǎo)致B發(fā)生,故BA?。2)事件相等:若BA?且AB?,則稱(chēng)事件BA=.例:如擲骰子試驗(yàn)中,記A={擲出3點(diǎn)或6點(diǎn)},B={擲出3的倍數(shù)點(diǎn)},這兩個(gè)事件所包含樣本點(diǎn)相同,因而B(niǎo)A=。3)和事件:稱(chēng)事件A和B至少有一個(gè)發(fā)生所構(gòu)成的事件為A與B的和事件,記作BAY.例:如擲一顆骰子觀察所得的點(diǎn)數(shù),設(shè)A={1,3,5},B={1,2,3},則BAY={1,2,3,5}。例2:測(cè)試燈泡壽命的試驗(yàn)中,令{}1000≤=ttB(壽命不超過(guò)1000小時(shí)),{}500≤=ttA(壽命不超過(guò)500小時(shí)),則{}1000≤==ttBBAY(壽命不超過(guò)1000小時(shí))。4)積事件:稱(chēng)事件A與B同時(shí)發(fā)生所構(gòu)成的事件為A與B的積事件,記作BAI或AB.例:如在擲骰子的試驗(yàn)中}5,4,3{},6,4,2{==BA,則AB={4},即只有隨機(jī)試驗(yàn)出現(xiàn)4點(diǎn)時(shí),A與B同時(shí)發(fā)生。5)互斥事件:若事件BA、不能同時(shí)發(fā)生,即φ=AB,則稱(chēng)事件A與B是互斥事件或互不相容事件。例3:擲一顆骰子,令A(yù)={出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)},B={出現(xiàn)4點(diǎn)},則有φ=AB,即A與B互斥,{}5431,,,=+=BABAY。6)互逆事件:若事件A與事件B在一次試驗(yàn)中必有且只有一個(gè)發(fā)生,則稱(chēng)事件A與B為互逆事件或?qū)α⑹录?。?:擲一顆骰子,令C={出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)},則φ=AC,且CAY{}Ω==654321,,,,,,所以AC=,即C與A是互逆事件;但由于φ=AB,而}5431{,,,=BAYΩ≠,所以BA、不是互逆事件.7)差事件:稱(chēng)事件A發(fā)生而B(niǎo)不發(fā)生所構(gòu)成的事件為A與B的差事件,記作BA-.例5:擲骰子試驗(yàn)中,令C={2,4,6},D={1,2,3},則DCDC=-{}64,=,}31{,==-CDCD.(4)事件之間的運(yùn)算規(guī)律(5分鐘)事件之間的交換律、結(jié)合律、分配律只需簡(jiǎn)單說(shuō)明,舉例說(shuō)明對(duì)偶律的意義和應(yīng)用。事件之間的運(yùn)算律:1)交換律:BAABABBA==,YY2)結(jié)合律:)()()(BCACABCBACBA==;)(YYYY3)分配律:))(()(CBCACABBCACCBAYYYYY==;)(4)德摩根定律(對(duì)偶律):YIIYBABABABA==,(可以推廣到任意多個(gè)事件的情形)。(5)以例6和例7為主。學(xué)生練習(xí)(10分鐘)例6:設(shè)CBA、、是樣本空間Ω中的三個(gè)隨機(jī)事件,試用CBA、、的運(yùn)算表達(dá)式表示下列隨機(jī)事件.(1)A與B發(fā)生但C不發(fā)生;(2)事件CBA、、中至少有一個(gè)發(fā)生;(3)事件CBA、、中至少有兩個(gè)發(fā)生;(4)事件CBA、、中恰好有兩個(gè)發(fā)生;(5)事件CBA、、中不多于一個(gè)事件發(fā)生.解:(1)CAB;(2)CBAYY;(3)ACBCABYY;(4)BCACBACABBCACBACAB++=YY;(5)CBACBACBACBA+++或ACBCABYY。練習(xí)(10分鐘)。第二講:概率的定義和性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:概率的古典定義、統(tǒng)計(jì)定義、幾何定義,概率的公理化體系及概率的性質(zhì)。教學(xué)目的:(1)理解概率的古典定義的條件,掌握計(jì)算的一般方法,理解古典概率具備的三條性質(zhì);(2)粗知概率的統(tǒng)計(jì)定義和幾何定義,歸納其性質(zhì);(3)深刻理解概率的公理化定義的意義,掌握概率的性質(zhì)在概率計(jì)算中的應(yīng)用。教學(xué)的過(guò)程和要求:(1)舉例簡(jiǎn)單說(shuō)明什么是概率;(5分鐘)闡述概率是隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小。舉例說(shuō)明:例:拋一枚均勻的硬幣,因?yàn)橐阎霈F(xiàn)正、反面的可能性相同,各為21,足球裁判就用拋硬幣的方法讓雙方隊(duì)長(zhǎng)選擇場(chǎng)地,以示機(jī)會(huì)均等.例:某廠研制出一種新藥,要考慮新藥在未來(lái)市場(chǎng)的占有率將是多少.市場(chǎng)占有率高,就應(yīng)多生產(chǎn),獲取更多利潤(rùn);市場(chǎng)占有率低,就不能多生產(chǎn),否則會(huì)造成產(chǎn)品積壓.上述問(wèn)題中的機(jī)會(huì)、市場(chǎng)占有率以及彩票的中獎(jiǎng)率、產(chǎn)品的次品率,射擊的命中率等都是用來(lái)度量隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的.都可以用0到1之間的一個(gè)數(shù)值(也稱(chēng)為比率)來(lái)作為隨機(jī)事件A發(fā)生的可能性大小的度量,即事件A發(fā)生的概率,記作)(Ap.把隨機(jī)事件出現(xiàn)的可能性大小的度量值稱(chēng)為該隨機(jī)事件的概率.(2)概率的古典定義和計(jì)算(30分鐘):由簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明古典概率應(yīng)具備的條件,即有限性和等可能性,重點(diǎn)講解古典概型的條件和計(jì)算,定義中強(qiáng)調(diào)事件和樣本空間所含樣本點(diǎn)數(shù),而不需知道是什么樣本點(diǎn);講解書(shū)中例1和例2,并通過(guò)簡(jiǎn)單的例子(如擲骰子)歸納古典概率的三個(gè)性質(zhì)。(20分鐘)。書(shū)中例3可不講,補(bǔ)充習(xí)題(學(xué)生先做教師講解)。(10分鐘)(i)古典概率應(yīng)具備的條件:試驗(yàn)的樣本空間Ω中只含有有限多個(gè)基本事件,稱(chēng)為有限性;在每次試驗(yàn)中,每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相同,稱(chēng)為等可能性.具有這種特點(diǎn)的隨機(jī)試驗(yàn)稱(chēng)為古典概型.(ii)概率的古典定義:定義:若隨機(jī)試驗(yàn)為古典概型,且已知樣本空間Ω中含有n個(gè)基本事件,事件A中含有k個(gè)基本事件,則事件A的概率nkAAp=Ω=基本事件總數(shù)含中所中所包含的基本事件數(shù))(定義中強(qiáng)調(diào)事件和樣本空間所含樣本點(diǎn)數(shù),而不需知道是什么樣本點(diǎn)。(iii)古典概型的計(jì)算:利用概率的古典定義計(jì)算隨機(jī)事件A的概率,首先要確定隨機(jī)試驗(yàn)E滿(mǎn)足古典概型的特點(diǎn),然后確定樣本空間Ω所包含的基本事件總數(shù)n和事件A中包含的基本事件數(shù)k.有nkAp=)(。例1:從有9件正品、3件次品的箱子中抽取兩次,每次一件,按兩種方式抽取(1)不放回;(2)有放回,求事件A={取得兩件正品}和事件B={取得一件正品一件次品}的概率.解:(1)從12件產(chǎn)品中不放回抽取兩件,Ω所含的基本事件數(shù)為212P,A包含的基本事件數(shù)為29P,B包含的基本事件數(shù)為1319·2PP,所以:2291112392·2)(,116111289)(212131921229=???===??==PPPBpPPAp(2)從12件產(chǎn)品中有放回抽取兩件,Ω所含的基本事件數(shù)為212,A包含的基本事件數(shù)為29,B包含的基本事件數(shù)為9339?+?,所以:831212392)(,43129)(222=???=?????==BpAp例2:將n個(gè)球隨意地放入N個(gè)箱子中)nN≥(,假設(shè)每個(gè)球都等可能地放入任意一個(gè)箱子,求下列各事件的概率:(1)指定的n個(gè)箱子各放一個(gè)球;(2)每個(gè)箱子最多放入一個(gè)球;(3)某指定的箱子里恰好放入k(nk≤)個(gè)球.解:將n個(gè)球隨意地放入N個(gè)箱子中,共有nN種放法,記(1)、(2)、(3)的事件分別為CBA,,.(1)將n個(gè)球放入指定的n個(gè)箱子,每個(gè)箱子各有一球,其放法有!n種,故有nNnAp!)(=(2)每個(gè)箱子最多放入一個(gè)球,等價(jià)于先從N個(gè)箱子中任選出n個(gè),然后每個(gè)箱子中放入一球,其放法有!nCnN種,故nnNNnCBp!)(=(3)先任取k個(gè)球(有knC種取法)放入指定的箱子中,然后將其余的kn-個(gè)球隨意地放入其余1-N個(gè)箱子,共有knN--)1(種放法,故有nknknNNCCp--=)1()(.補(bǔ)充例題:例題:一個(gè)機(jī)構(gòu)投資商考慮對(duì)5個(gè)公司中的2個(gè)公司進(jìn)行一項(xiàng)大的投資,假設(shè)投資者不知道5個(gè)公司中的2個(gè)公司關(guān)于新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)不穩(wěn)定。a.列出所有可能的基本事件。b.確定從3個(gè)基礎(chǔ)更好的公司中選出2個(gè)公司的概率。c.所選公司中包含1個(gè)基礎(chǔ)不穩(wěn)定的公司的概率是多少?d.選出2個(gè)基礎(chǔ)最不穩(wěn)定公司的概率是多少?(iv)古典概率的三個(gè)性質(zhì):1)1)(0≤≤Ap;2)1)(=Ωp;3)設(shè)事件nAAA,,,Λ21兩兩互斥,則:+++=+++ΛΛ)()()(2121ApApAAApn)(nAp(3)簡(jiǎn)單介紹統(tǒng)計(jì)概率和幾何概率的定義,并說(shuō)明其與古典概率具有相同的性質(zhì);(10分鐘)(i)統(tǒng)計(jì)概率的定義:定義:在一組不變的條件下,進(jìn)行大量重復(fù)試驗(yàn),隨機(jī)事件A出現(xiàn)的頻率nkAfn=)(穩(wěn)定地在某個(gè)固定的數(shù)值p的附近擺動(dòng),我們稱(chēng)這個(gè)穩(wěn)定值p為隨機(jī)事件A的概率,記為pAp=)(.(ii)幾何概率的定義:定義:設(shè)在可測(cè)區(qū)域Ω內(nèi),任一具有相同度量的子區(qū)域被取到的可能性相等,且從Ω中隨機(jī)取一點(diǎn)屬于子區(qū)域A的可能性只與A的測(cè)度成正比,而與A的形狀及位置無(wú)關(guān),則事件A={點(diǎn)屬于A}的概率為:Ω==ΩSSApAA的測(cè)度區(qū)域的測(cè)度子區(qū)域)(統(tǒng)計(jì)概率和幾何概率與古典概率具有相同的性質(zhì)。(4)由前面概率的性質(zhì)引出概率的公理化定義,說(shuō)明公理化定義的偉大意義。(10分鐘)(i)概率的公理化定義:定義:設(shè)隨機(jī)試驗(yàn)E的樣本空間為Ω,對(duì)于E的每一個(gè)事件A,賦予一個(gè)實(shí)數(shù))(Ap,且)(Ap滿(mǎn)足以下三個(gè)條件(公理):(1)非負(fù)性:對(duì)于任意Ω?A,有0)(≥Ap;(2)規(guī)范性:1)(=Ωp;(3)可列可加性:若ΛΛ,,,,nAAA21是兩兩互斥的事件列,有∑∞==++++121)()(iinApAAApΛΛ則稱(chēng))(Ap為事件A的概率.(ii)公理化定義的意義:事件概率的統(tǒng)計(jì)定義、古典概率定義、幾何概率定義在一定的范圍內(nèi)解決了某些實(shí)際問(wèn)題,但這幾種概率的定義都存在著應(yīng)用上的局限性,缺乏數(shù)學(xué)定義的嚴(yán)密性與一般性.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究,到1933年,蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家柯?tīng)柲缏宸蛟诳偨Y(jié)了前人的研究成果的基礎(chǔ)上,提出了概率的公理化體系,明確定義了概率的基本概念,使概率論成為一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)分支。(5)重點(diǎn)講解概率的性質(zhì)及應(yīng)用。性質(zhì)1和性質(zhì)2比較顯然,直接給出,可不證,性質(zhì)3(說(shuō)明對(duì)立事件的應(yīng)用)、性質(zhì)4和性質(zhì)5給出證明,并舉出應(yīng)用的例子。性質(zhì)5(加法定理)給出三個(gè)事件的情形(可根據(jù)圖形讓學(xué)生自己總結(jié))進(jìn)而推廣到n個(gè)事件的情形。(20分鐘)概率的性質(zhì)及證明:性質(zhì)1:0)(=φp;性質(zhì)2:(有限可加性)設(shè)有限個(gè)事件nAAA,,,Λ21兩兩相斥,則∑==+++=+++niinnApApApApAAAp12121)()()()()(ΛΛ性質(zhì)3:對(duì)任何事件A,有)(1)(ApAp-=.證明:由φ=AA且Ω=AAY,由性質(zhì)2有)()()()(ApApAApp+==ΩY即:?=+1)()(ApAp)(1)(ApAp-=.性質(zhì)4:設(shè)BA、為兩個(gè)事件,且AB?,則)()()(BpApBAp-=-.證明:因?yàn)锳B?,所以)(BABA-=Y且φ=-BBA)(,由可加性得)()()]([)(BApBpBABpAp-+=-

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