2.1 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 同步練習(xí)

第二章物態(tài)變化一、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1物質(zhì)的三態(tài)1.(2022江蘇淮安浦東實驗中學(xué)期中)水以多種狀態(tài)存在于自然界中，下列不是水的固態(tài)形式的是()A.冰 B.雨 C.雪 D.冰雹知識點2溫度的測量2.2023年是農(nóng)歷癸卯兔年，兔可愛活潑，寓意福壽康寧，是活力和幸福的象征。兔子的正常體溫比人的正常體溫稍高，則兔子的正常體溫約為()A.35℃ B.36℃ C.37℃ D.39℃3.(2021江蘇揚州期中)如圖所示，是四位同學(xué)用溫度計測量某種液體溫度的實驗操作示意圖，其中操作正確的是()A. B. C. D.4.(2023江蘇無錫天一實驗學(xué)校月考)在讀數(shù)時，圖中的方法是正確的(選填“A”“B”或“C”)，讀數(shù)為℃。

知識點3體溫計5.(2022江蘇興化期中)關(guān)于體溫計和普通溫度計，下列說法中錯誤的是()A.體溫計測量準(zhǔn)確程度高于普通溫度計 B.體溫計的測量范圍比普通溫度計的大C.體溫計可以離開人體讀數(shù) D.體溫計玻璃泡上方有一段非常細(xì)的彎管6.(2023江蘇南京二十九中期中)如圖所示，該體溫計的工作原理是，若此體溫計僅用酒精消毒而未甩過就被用來測量溫度為36.8℃和39℃的兩個人的體溫，則測量結(jié)果分別為℃和℃。

能力提升全練7.(2022江蘇泰興期中)如圖所示，甲溫度計的示數(shù)是℃，乙溫度計的示數(shù)是℃。

8.(2023江蘇蘇州姑蘇期中)如圖所示，是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)來測量溫度的。

(2)若將其放到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中，液柱在A處，則A處的溫度是，B處的溫度比A處的(選填“高”或“低”)。

(3)為了提高此溫度計的靈敏度，使讀數(shù)更精確，可采取的措施：。9.(2023江蘇常州金壇期中)實驗室有一支刻度均勻讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計，在測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時，其讀數(shù)為4℃，在測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時，其讀數(shù)為94℃，此溫度計讀數(shù)為22℃時對應(yīng)的實際溫度為℃；實際溫度為50℃時，此溫度計的讀數(shù)為℃。

素養(yǎng)探究全練10.小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量，觀察兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。(1)為保證實驗的科學(xué)性，除了取大小、相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的初溫相同。

(2)按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在表格中。時間/min010203040…150180210泡沫塑料組水溫/℃9074656057…212020棉絮組水溫/℃907055?33…202020分析實驗數(shù)據(jù)可知，他們實驗時室內(nèi)的溫度是℃；分析實驗數(shù)據(jù)，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是。(3)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能，你還可以采用“”的方法來比較兩種材料的保溫性能。

(4)根據(jù)表格中水溫下降的規(guī)律可知：時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的。

A.46℃ B.43℃ C.39℃ D.36℃

第二章物態(tài)變化一、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B雨是液態(tài)；冰、雪、冰雹是固態(tài)。2.D人的正常體溫約為37℃，兔子的正常體溫比人的正常體溫稍高，約為39℃。3.C用溫度計測量某種液體溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)浸入該液體，且不與容器底和容器壁相接觸；讀數(shù)時，視線要與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平，故C操作正確。4.B15解析讀數(shù)時，視線應(yīng)該和溫度計內(nèi)的液柱上表面相平，不能俯視或仰視，B正確；該溫度計的分度值是1℃，示數(shù)為15℃。5.B體溫計的分度值為0.1℃，普通溫度計的分度值為1℃，體溫計測量準(zhǔn)確程度高于普通溫度計；體溫計的測量范圍為35~42℃，體溫計的測量范圍比普通溫度計的小；體溫計玻璃泡上方有一段非常細(xì)的彎管，由于有這個特殊的結(jié)構(gòu)，體溫計可以離開人體讀數(shù)。6.液體的熱脹冷縮37.139解析體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。沒有甩的體溫計的讀數(shù)是37.1℃，沒有甩直接用來測量人的體溫，由于體溫計的特殊結(jié)構(gòu)(玻璃泡上方有一段非常細(xì)的彎管)，若體溫低于37.1℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是37.1℃；若體溫高于37.1℃，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準(zhǔn)確的。所以體溫是36.8℃的人測量的結(jié)果是37.1℃，體溫是39℃的人測量的結(jié)果是39℃。能力提升全練7.18-16解析甲、乙溫度計的分度值均為1℃，甲溫度計的示數(shù)是18℃，乙溫度計的示數(shù)是-16℃。方法技巧溫度計讀數(shù)時，首先根據(jù)數(shù)字的大小變化規(guī)律找到0℃的位置，若液柱越過0℃的位置則為零上溫度；若液柱沒到0℃的位置則為零下溫度。8.(1)氣體的熱脹冷縮(2)0℃低(3)換用更細(xì)的彎管(或換用容積更大的瓶子)解析(1)此溫度計是氣體溫度計，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，推動彎管中間的液柱由A處向C處移動；瓶內(nèi)氣體遇冷縮小，彎管中間的液柱由A處向B處移動。此溫度計就是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。(2)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，故A處的溫度為0℃。液柱由A處向C處移動時，表示溫度上升，液柱由A處向B處移動時，表示溫度下降，所以B處的溫度比A處的低。(3)為了提高此溫度計的靈敏度，使讀數(shù)更精確，可以換用更細(xì)的彎管或容積更大的瓶子。名師點撥此題主要考查氣體溫度計的工作原理以及標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度。9.2049解析溫度計每一格表示的實際溫度為100℃94?4=109℃，當(dāng)它的示數(shù)為22℃時，實際溫度為109℃×(22-4)=20℃；當(dāng)實際溫度為50℃時，此時該溫度計從4℃開始上升的格數(shù)為方法技巧溫度計刻度均勻，說明每一小格表示的溫度值是相同的，即分度值是不變的，這是此類計算的關(guān)鍵。素養(yǎng)探究全練10.(1)厚度(2)20泡沫塑料(3)降低相同的溫度，比較所用時間的長短(4)B解析(1)為保證實驗的科學(xué)性，應(yīng)該取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮。(2)水溫最后保持20℃不變，說明實驗時的室內(nèi)溫度是20℃。經(jīng)過40分鐘，泡沫塑料包的燒瓶內(nèi)水的溫度從90℃降到57℃，降低了33℃，而棉絮包的燒瓶內(nèi)水從90℃降到33℃，降低了57℃，所以，泡沫塑料的保溫性能比棉絮的好。(3)還可以采用“降低相同的溫度，比較所用