幼兒園童話節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園童話節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1.促進(jìn)兒童的想象力與創(chuàng)造力：通過(guò)參與童話節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)兒童發(fā)揮想象，創(chuàng)造屬于自己的童話故事。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)兒童的團(tuán)體協(xié)作能力和溝通能力。3.提升語(yǔ)言表達(dá)能力：通過(guò)故事分享和角色扮演，提高兒童的口語(yǔ)表達(dá)能力。4.豐富幼兒的文化認(rèn)知：讓兒童了解經(jīng)典童話故事，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)范圍1.參與對(duì)象：幼兒園全體小朋友（3-6歲）。2.活動(dòng)時(shí)間：2023年5月20日，上午9:00-11:30。3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及多功能教室。三、活動(dòng)內(nèi)容1.童話故事分享-時(shí)間：9:00-9:30-內(nèi)容：-教師選擇3個(gè)經(jīng)典童話故事（如《三只小豬》、《白雪公主》、《小紅帽》），用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的肢體動(dòng)作進(jìn)行講述。-每個(gè)故事后，鼓勵(lì)小朋友們分享自己的感受和想法，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。2.角色扮演-時(shí)間：9:30-10:00-內(nèi)容：-根據(jù)分享的故事，小朋友們可以選擇自己喜歡的角色進(jìn)行扮演。-提供簡(jiǎn)單的服裝道具（如小紅帽的斗篷、白雪公主的裙子等），激發(fā)小朋友的想象力。-各組小朋友在指定區(qū)域進(jìn)行角色演繹，教師給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。3.創(chuàng)意繪畫-時(shí)間：10:00-10:30-內(nèi)容：-提供畫紙、彩筆、顏料等繪畫工具，鼓勵(lì)小朋友們將自己心中的童話故事畫出來(lái)。-教師引導(dǎo)小朋友描述他們所畫的內(nèi)容，增強(qiáng)他們的敘述能力。-最后，展示每位小朋友的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)比，給予參與獎(jiǎng)。4.童話節(jié)閉幕儀式-時(shí)間：10:30-11:00-內(nèi)容：-所有小朋友圍坐在操場(chǎng)，共同分享今天的活動(dòng)感受。-教師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，鼓勵(lì)小朋友們繼續(xù)參與故事創(chuàng)作。-向參與活動(dòng)的小朋友頒發(fā)“童話小創(chuàng)作者”證書，增強(qiáng)他們的成就感。四、實(shí)施步驟1.前期準(zhǔn)備-活動(dòng)宣傳：利用幼兒園的公告欄和微信群，提前宣傳活動(dòng)內(nèi)容和意義，調(diào)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)的積極性。-物資準(zhǔn)備：-童話故事書籍3本。-角色扮演服裝和道具（預(yù)算約500元）。-繪畫工具（預(yù)算約200元）。-證書模板和打印（預(yù)算約100元）。-場(chǎng)地布置：活動(dòng)前一天完成操場(chǎng)和教室的布置，確保安全和舒適。2.活動(dòng)當(dāng)天安排-人員分工：-教師負(fù)責(zé)故事分享和角色指導(dǎo)。-輔助老師負(fù)責(zé)道具和材料的準(zhǔn)備。-保育老師負(fù)責(zé)小朋友的安全和秩序。-活動(dòng)流程控制：設(shè)置活動(dòng)時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)按時(shí)進(jìn)行，避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致小朋友注意力分散。五、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）童話故事書籍350150角色扮演服裝和道具1500500繪畫工具1200200證書打印30390**總計(jì)**940六、活動(dòng)評(píng)估1.參與人數(shù)：記錄參與活動(dòng)的小朋友人數(shù)，預(yù)計(jì)為50人。2.活動(dòng)反饋：活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式收集小朋友和家長(zhǎng)的反饋，評(píng)估活動(dòng)效果。3.總結(jié)與反思：活動(dòng)結(jié)束后，教師團(tuán)隊(duì)召開總結(jié)會(huì)議，討論活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動(dòng)提供改進(jìn)建議。七、可持續(xù)性考慮1.定期舉辦：建議每學(xué)期舉行一次童話節(jié)，形成品牌活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園的教育特色。2.擴(kuò)展活動(dòng)內(nèi)容：在后續(xù)活動(dòng)中，可以增加更多的互動(dòng)性和參與感，如故事創(chuàng)作比賽、親子參與等。3.家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在活動(dòng)中參與，增加親子互動(dòng)，提升家庭教