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【金牌名師·寒假學(xué)無(wú)憂】部編版六班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練測(cè)樂(lè)園【知新·預(yù)習(xí)4】第四單元雙基力量提升訓(xùn)練一、填空題(共8題,共24分)1.認(rèn)真拼讀,精確?????書寫。gémìngchèdǐbōxuējìtuōāisī(________)(________)(_________)(_________)(________)2.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。盡管(jǐn?jīng)?靜謐(bì?mì)??寢室(qǐn?xǐng)?更改(gèng?gēng)挪動(dòng)(nǎ?nuó)?阻撓(ráo?náo)?抽屜(tí?tì)??悄然(qiǎo?qiāo)3.給下列字組詞語(yǔ)益(____)采(____)掉(____)哀(______)炊(_____)意(____)彩(____)悼(____)衰(______)吹(_____)4.按查字典的要求填空?!岸Α?,用部首查字法應(yīng)查________部,除去部首還剩________畫?!岸Α弊值囊馑加校孩俟糯胫笥玫钠魑铮话闳銉啥虎谡?,正在;③借指王位、帝業(yè);④大。給下列詞語(yǔ)中的“鼎”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序?hào)填在括號(hào)內(nèi)。定鼎中原(______)青銅鼎(______)鼎力支持(______)鼎盛時(shí)期(______)5.補(bǔ)全詞語(yǔ)得償所(___)心(___)事成有(___)不紊誠(chéng)意誠(chéng)(___)(___)發(fā)圖強(qiáng)(___)存高遠(yuǎn)水(___)石穿豪(___)壯志堅(jiān)持不(___)望眼(___)穿(___)目以待指日可(___)6.按要求填空。①“肺”用部首查字法,應(yīng)查()部,再查()畫。用音序查字法應(yīng)查音序(),再查音節(jié)(),它是()結(jié)構(gòu)的字,右邊的第一筆是(),最終一筆是()②“診”用部首查字法,應(yīng)查()部,再查()畫。用音序查字法應(yīng)查音序(),再查音節(jié)(),它是()結(jié)構(gòu)的字。7.詞語(yǔ)搭配。熱忱的(______)吵鬧的(______)親切的(______)親熱的(______)富的(______)豐富的(______)吵鬧的(______)無(wú)情地(______)靜靜地(______)忘我地(______)深情地(______)認(rèn)真地(______)8.在括號(hào)里填上合適的量詞。一(______)神話一(______)鏡子
一(______)村莊一(______)小島
一(______)鳥窩一(______)顏色
一(______)梨樹
一(______)烏鴉
一(______)競(jìng)賽二、選擇題(共8題,共16分)9.在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()選擇什么樣的伴侶,你就有可能成為什么樣的人;你是什么樣的人,就會(huì)有什么樣的前途。,選擇伴侶肯定要慎重,這往往關(guān)系一時(shí),關(guān)系一生。A.但是不但而且 B.可是盡管還是C.所以雖然可是 D.因此不僅而且10.下面一段話中,括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()李大釗不幸被捕,全家人心情格外()。李大釗在敵人面前()冷靜。有時(shí)據(jù)理反對(duì)敵人,有時(shí)用()來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的抵制。1927年4月28日,李大釗被敵人殺害,親人和同志們?nèi)f分()。A.沉痛緘默鎮(zhèn)靜沉重 B.沉重緘默鎮(zhèn)靜沉痛C.沉痛鎮(zhèn)靜緘默沉重 D.沉重鎮(zhèn)靜緘默沉痛11.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.脈絡(luò)(luò)堅(jiān)勁(jìn)靴子(xiè)嚴(yán)峻(jùn)B.炊煙(chuī)革命(gé)確鑿(záo)批判(pī)C.苦刑(xíng)壓迫(pò)鐵錘(chuí)燕山(yàn)D.躲避(bì)追悼(diào)泰山(tài)稚嫩(zhì)12.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.纖纖擢素手(擢:伸出。) B.何當(dāng)金絡(luò)腦(何:為何。)C.人固有一死(固:原來(lái)。) D.泣涕零如雨(零:落下。)13.下列各項(xiàng)中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.安祥矗立倒塌崇山峻嶺B.熱忱奧密狼狽廢寢忘食C.蒞臨分歧敬重人跡罕至D.爛漫絕別禱告自顧不暇14.下列填入橫線的內(nèi)容,排序正確的一項(xiàng)是()烏篷船緩緩前進(jìn),透過(guò)竹篾小窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)堤臥波,柳條搖曳。_______。_______
。_______。_______。_______。交織的雨水隨風(fēng)而成的縹緲?biāo)F,如輕紗般飄過(guò)。①遠(yuǎn)望雨中的斷橋,少了一份雪后初晴的冷艷,多了一份迷濛的悲傷②雨中的西湖像西子纏綿的眼神,散發(fā)著淡淡的哀傷和憂愁;又像一曲《高山流水》,流淌著知音相惜的淡泊③船穿過(guò)蘇堤以后,天下起小雨,不一會(huì)兒,垂楊帶雨,煙波布滿,別有一番情致④湖面如鏡,倒映裊裊倩影⑤難怪蘇東坡感嘆道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!盇.③④⑤②① B.④③⑤②① C.⑤②①③④ D.⑤①②④③15.對(duì)下列句子中劃線詞語(yǔ)意思的理解,正確的一項(xiàng)是()A.我們出神地聽著王老師講課,不知不覺(jué)一堂課過(guò)去了。(出神:精神不集中。)B.蕭瑟秋風(fēng)今又起,換了人間。(人間:指人居住的地方。)C.你想,四四周黑洞洞的,還不簡(jiǎn)潔碰壁嗎?(碰壁:撞到墻壁。)D.經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)必需嚴(yán)格保證質(zhì)量,決不能搞豆腐渣工程。(豆腐渣工程:施工中偷工減料,導(dǎo)致質(zhì)量低劣的建筑工程。)16.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()季羨林先生那種樸實(shí)平和的___________,那種寬厚慈愛的___________,至今還在我心中留下_____________的印象。A.品德風(fēng)度深刻 B.習(xí)慣態(tài)度深遠(yuǎn)C.品質(zhì)胸懷深刻 D.習(xí)氣意志深厚三、推斷題(共5題,共5分)依據(jù)課文內(nèi)容推斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。17.《馬詩(shī)》這首詩(shī)通過(guò)詠馬表現(xiàn)詩(shī)人的雄心壯志以及懷才不遇的憤慨。(______)18.《竹石》這首詩(shī)借贊美竹子的堅(jiān)韌、堅(jiān)韌,抒發(fā)詩(shī)人不怕犧牲、忠誠(chéng)卓絕的意志和節(jié)操。(____)19.《十六年前的回憶》這篇文章依據(jù)事情進(jìn)展的先后挨次,記敘了“我”的父親李大釗在局勢(shì)和境況極其危急的狀況下仍堅(jiān)持黨的工作,被捕時(shí)處變不驚,法庭上鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜,被害后全家人無(wú)比哀思的事。(______)20.《為人民服務(wù)》是1944年9月8日,毛澤東在中共中心警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。(________)21.《金色的魚鉤》這篇文章是依據(jù)時(shí)間挨次娓娓敘述,刻畫了一位忠于革命、舍己為人的老班長(zhǎng)形象。(____)四、信息匹配(共3題,共9分)22.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。承:A.客套話,承蒙;B.擔(dān)當(dāng),應(yīng)允;C.連續(xù),連接;D.在下面接受,托著;E.姓。(1).中華民族的傳統(tǒng)美德需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。(______)(2).我并不細(xì)看,不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。(______)(3).抗日戰(zhàn)斗時(shí)期,我們的同胞承受了太多的苦難。(______)(4).承蒙掛念,不勝感謝。(______)(5).承姓少見,卻有3000多年的歷史了。(______)23.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。A.(_________)我們是為人民服務(wù)的,(________),我們(_________)有缺點(diǎn),(________)不怕別人批判指出。B.(______)你認(rèn)為自己的看法正確,(_______)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底。C.他(_______)接受了大家的批判,(________)改正了錯(cuò)誤。24.看漫畫,選一選。(填序號(hào))觀賞下面一組漫畫《現(xiàn)代人的“另類生存”》,請(qǐng)給四幅圖畫分別選擇恰當(dāng)?shù)奈淖纸庹f(shuō)。畫面①畫面②畫面③畫面④①:______②:______③:______④:______A.把健康交給了藥丸。B.把聯(lián)系交給了手機(jī)。C.把腿腳交給了汽車。D.把思考交給了電腦。五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題,共8分)25.句子天地。(1).我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________(2).我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的安靜而慈祥的臉。(縮句)________________________________________________________(3).他的心被一種宏大的力氣占據(jù)著。(改為雙重否定句)______________________________________________________(4).通過(guò)幾個(gè)月的努力,取得了明顯的成果。(修改病句)______________________________________________________26.按要求寫句子。(1).院子里的各個(gè)角落你不是都很生疏嗎?(改成陳述句)___________________________________(2).老班長(zhǎng)看著我們吃完,臉上的皺紋伸開放了。(仿寫神態(tài)描寫)________________________________(3).你說(shuō)的對(duì)。我們改正。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)________________________________(4).父親把一些書籍和文件燒掉,目的是為了避開組織被破壞。(修改病句)_______________________________(5).明明不愛學(xué)習(xí),成天玩玩耍。請(qǐng)寫一句名言或詩(shī)句勸告他。__________________________六、詩(shī)詞曲鑒賞(共1題,共6分)閱讀理解石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。27.這首詩(shī)的作者是______朝詩(shī)人______?!耙鳌笔莀________________的意思。28.解釋下列詞語(yǔ)。等閑:______________________________渾:________________________________清白:______________________29.詩(shī)的前兩句看似寫石灰的燒煉,其實(shí)象征著_______________;三、四兩句描寫了______________的精神,表達(dá)了詩(shī)人_________的決心。30.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將句子連接起來(lái)。(_________)千錘萬(wàn)鑿,(_________)烈火焚身,(_________)粉骨碎身,我(_________)要留清白在人間。七、現(xiàn)代文閱讀(共2題,共17分)課內(nèi)閱讀。為人民服務(wù)(節(jié)選)①我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。②人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。③由于我們是為人民服務(wù)的,所以,我們假如有缺點(diǎn),就不怕別人批判指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的方法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦?!熬?jiǎn)政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的;他提得好,對(duì)人民有好處,我們就接受了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就肯定會(huì)興盛起來(lái)。31.《為人民服務(wù)》一文是同志為悼念同志而作的演講。()A.毛澤東張思德 B.毛澤東李大釗C.毛澤東魯迅 D.周恩來(lái)張思德32.第②段的中心句是()A.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。B.人總是要死的,但死的意義有不同。C.張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。33.為了說(shuō)明“只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的方法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦”這一觀點(diǎn),文中舉了什么例子?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。_____________________34.讀畫“﹏﹏﹏”的句子,先理解以下詞義,再結(jié)合文段,說(shuō)說(shuō)你對(duì)整句話的理解。固:______或:______我的理解:____________________閱讀。我很重要①我們從小受到的教育都是——“我不重要”。②作為一名一般士兵,與輝煌的成功相比,我不重要。③作為一個(gè)單薄的個(gè)體,與渾厚的集體相比,我不重要。④每一個(gè)單獨(dú)的“我”,到底重要還是不重要?⑤我是由很多星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物,喝下了多少清水,才長(zhǎng)成一具獨(dú)一無(wú)二的軀體,我們肯定會(huì)為那數(shù)字的浩大而驚異。A.平日里,我們尚要珍惜一粒米、一滴水,莫非可以對(duì)億萬(wàn)粒米億萬(wàn)滴水滋養(yǎng)出的身體掉以絲毫的輕心嗎?⑥當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額頭和前凸的嘴巴時(shí),我為人類原始時(shí)期的粗糙而感嘆。他們細(xì)心打造出的石器,用今日的目光看來(lái)不過(guò)是極簡(jiǎn)潔的玩具。B.現(xiàn)在很幼小的孩童,就能嫻熟地使用語(yǔ)言,這本事來(lái)自哪里呢?其實(shí),我們的頭顱里裝著一部人類進(jìn)化的歷史,很多祖先進(jìn)步的痕跡通過(guò)學(xué)習(xí)儲(chǔ)存于我們的腦海深處,我們的學(xué)識(shí)才智與億萬(wàn)年來(lái)的先輩緊緊相連。我們是一株根深葉茂的大樹上最新萌芽的綠葉,不單屬于自身,更屬于人類。人類的精神之火,是連綿不斷的鏈條,作為其中的一環(huán),我們?cè)趺茨苷f(shuō)自己不重要呢?⑦對(duì)于我們的父母,我們永久是不行復(fù)制的孤本。無(wú)論他們有多少兒女,我們都是獨(dú)特的一個(gè)。我們的每一滴成功,都猶如經(jīng)過(guò)放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們心底。假如我們生了病,他們的心就會(huì)皺縮成石塊,很多次向上蒼祈禱我的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降落于他們自身,以換取我的平安。C.假如我不存在了,他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。面對(duì)這無(wú)法承載的親情,我們還敢說(shuō)我不重要嗎?⑧與伴侶相處,多年的相知,使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng),就可以明白對(duì)方的心情。友情就猶如沙漠中的古陶,再也找不到一模一樣的成品。面對(duì)這般靈犀相通的友情,我們還好意思說(shuō)我不重要嗎?35.在下列括號(hào)內(nèi)分別寫出文中畫“”的句子使用的修辭手法。A.(________)B.(________)C.(________)36.結(jié)合短文內(nèi)容,回答問(wèn)題。本文是圍繞________________而寫的,為了說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn),作者寫了四個(gè)方面的內(nèi)容:①我們的身體是___________________________;②我們是____________的傳承者;③我們是父母_________________;④我們與伴侶之間的____________________是貴重且獨(dú)一無(wú)二的。37.聯(lián)系上下文理解畫“___”的句子,下列說(shuō)法不符合作者原意的()。A.我們是人類中無(wú)比渺小的部分,所以不重要。B.我們代表著新時(shí)代的人類,肩負(fù)著傳承人類文明的重任,所以很重要。C.我們要從人類深厚的精神和文化中吸取養(yǎng)分,使人類這棵大樹更加繁茂。38.本文的寫作目的是告知大家()A.我很重要,所以我要讓大家重視我,誰(shuí)都不能藐視我。B.我很重要,所以我要珍惜生命,并讓生命呈現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。39.短文題目為“我很重要”,第①至④段卻說(shuō)“我不重要”,能刪去嗎?為什么?_______________________________________________________40.給本文加一個(gè)結(jié)尾。______________________________________________________八、書面表達(dá)(共1題,共15分)41.習(xí)作呈現(xiàn)。題目:我寵愛提示:攝影、書法、繪畫、雕塑……這些藝術(shù)形式,你最寵愛哪一種?先把題目補(bǔ)充完整,然后寫一寫自己為什么寵愛這一藝術(shù)形式,以及自己學(xué)習(xí)這門藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事,字?jǐn)?shù)450以上。【參考答案】1.革命徹底剝削寄予哀思2.jǐnmìqǐngēngnuónáotìqiǎo3.利益采摘丟掉哀痛炊事班意義彩色悼念衰敗吹泡泡4.目7③①④②5.愿想條意奮志滴情懈欲拭待6.①月|4|F|fèi|左右|橫|豎②讠|5|Z|zhěn|左右7.款待場(chǎng)面笑臉伴侶顏色佳肴情感風(fēng)暴離去演奏凝視工作8.個(gè)面?zhèn)€座個(gè)種棵只場(chǎng)9.D10.D11.B12.B13.C14.B15.D16.C17.√18.×19.×20.√21.×22.CBDAE23.由于所以假如就既然就不但而且24.BDCA25.我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切期望呢?我看到了臉。他的心不能不被一種宏大的力氣占據(jù)著。我通過(guò)幾個(gè)月的努力,取得了明顯的進(jìn)步。26.院子里的各個(gè)角落你都很生疏。她站在那里,猶如是亭亭的荷葉,微微一笑,如微風(fēng)中的蓮花輕顫。她的目光中滿是期盼,讓你拒絕的話沒(méi)法說(shuō)出口。只要你說(shuō)的對(duì),我們就改正。父親把一些書籍和文件燒掉,目的是避開組織被破壞。少壯不努力,老大徒傷悲。27.明于謙吟誦28.平常全高尚的情操29.志士仁人無(wú)論面臨怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)都從容不迫,視若平常不怕犧牲為國(guó)盡忠,堅(jiān)守高尚節(jié)操30.無(wú)論不管即使也31.A32.B33.文中舉了李鼎銘先生的例子
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