第二章 兒童游戲的價值課件

第二章兒童游戲的價值第二章兒童游戲的價值本章主要內(nèi)容游戲與兒童的認(rèn)知發(fā)展游戲與兒童的社會性發(fā)展游戲與兒童的情緒情感發(fā)展游戲與兒童的身體發(fā)展第二章兒童游戲的價值本章教學(xué)方式自學(xué)為主，講授為輔游戲活動的案例分析第二章兒童游戲的價值第一節(jié)游戲與兒童認(rèn)知的發(fā)展第二章兒童游戲的價值一、游戲促進(jìn)了感知能力的提高二、游戲促進(jìn)了思維能力的提高三、游戲促進(jìn)了語言能力的提高四、游戲促進(jìn)了想象能力的提高第二章兒童游戲的價值游戲與兒童創(chuàng)造力的發(fā)展游戲與兒童的問題解決第二章兒童游戲的價值實(shí)驗(yàn)1

自由游戲?qū)和瘎?chuàng)造性思維發(fā)展的影響研究對象：4－6歲研究組別：游戲組、模仿組、控制組研究結(jié)果：游戲組的兒童能想出更多的非標(biāo)準(zhǔn)的答案P27第二章兒童游戲的價值實(shí)驗(yàn)2

游戲?qū)τ變航鉀Q問題能力的發(fā)展研究對象：3－5歲研究組別：游戲組、觀察原理組、控制組研究結(jié)果：游戲組的兒童能較好地解決問題P31第二章兒童游戲的價值兒童喜歡語言游戲，尤其是語音游戲；游戲提供幼兒重復(fù)練習(xí)語言及同伴互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。語言游戲第二章兒童游戲的價值游戲與想象能力角色的扮演材料的替代第二章兒童游戲的價值第二節(jié)游戲與兒童社會性的發(fā)展第二章兒童游戲的價值社會性發(fā)展社會化過程生物人社會人第二章兒童游戲的價值一、游戲促進(jìn)兒童自我意識的發(fā)展二、游戲幫助兒童自我中心的擺脫三、游戲促成兒童同伴關(guān)系的建立四、游戲有利于兒童親社會行為的養(yǎng)成五、游戲有利于兒童良好行為品質(zhì)的養(yǎng)成第二章兒童游戲的價值實(shí)驗(yàn)3

游戲幫助幼兒“去自我中心”研究內(nèi)容：進(jìn)行社會性表演游戲訓(xùn)練研究組別：實(shí)驗(yàn)組、控制組研究目的：通過游戲幫助幼兒克服“自我中心”研究結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組更能做出較好的符合人物身份的選擇P34第二章兒童游戲的價值實(shí)驗(yàn)4

馬努依連科——“哨兵站崗”研究內(nèi)容：游戲與幼兒堅持性等意志品質(zhì)研究對象：3－7歲實(shí)驗(yàn)情境：游戲情境、非游戲情境研究結(jié)果：P35第二章兒童游戲的價值第三節(jié)游戲與兒童情緒情感的發(fā)展第二章兒童游戲的價值一、游戲與兒童的情緒體驗(yàn)二、游戲與兒童的情感發(fā)展第二章兒童游戲的價值積極情緒消極情緒體驗(yàn)宣泄第二章兒童游戲的價值第二章兒童游戲的價值第四節(jié)游戲與兒童身體的發(fā)展第二章兒童游戲的價值一、游戲與兒童基本動作的發(fā)展二、游戲與兒童運(yùn)動能力的發(fā)展三、游戲與兒童身體的生長發(fā)育第二章兒童游戲的價值抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳躍、鉆、平衡、攀登、投擲基本動作第二章兒童游戲的價值第二章兒童游戲的價值促進(jìn)身體的生長發(fā)育身高體重胸圍心率肺活量第二章兒童游戲的價值閱讀書目邱學(xué)青《學(xué)前兒童游戲》第二章游戲與兒童身心發(fā)展P34—P61華愛華《幼兒游戲理論》P103—P116劉焱《游戲就是為了讓幼兒高興嗎？》《學(xué)前教育》2000、09劉焱《什么樣的游戲是好的或高質(zhì)量的游戲》《學(xué)前教育》2000、10張明紅《在游戲中建構(gòu)兒童的交往語言》《幼兒教育》2000、09第二章兒童游戲的價值王銀玲《幼兒園游戲：游戲因素與教育因素的有機(jī)結(jié)合》《學(xué)前教育研究》2000、05譚曉明《游戲?qū)徝澜逃娜蟛僮饕c(diǎn)》《學(xué)前教育研究》2001、04曹筠《游戲——培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子創(chuàng)造力的通道》《學(xué)前教育研究》2001、06井衛(wèi)英、陳會昌《關(guān)于游戲與兒童發(fā)展的思考》《學(xué)前教育研究》2002、04第二章兒童游戲的價值王雪紅《在游戲中培養(yǎng)幼兒的想象力》《早期教育》2005、08

李振玉《重新審視幼兒游戲的發(fā)展價值》《學(xué)前教育》2005、01

曹中平《民間體育游戲應(yīng)用于幼兒健康教育的實(shí)驗(yàn)研究》《學(xué)前教育研究》2005、01王紅娜李姍澤《中班幼兒游戲過程中親社會行為發(fā)生現(xiàn)狀的觀察分析》《學(xué)前教育研究》2005、04第二章兒童游戲的價值曹中平蔣歡《游戲功能的再認(rèn)識——來自腦科學(xué)研究的啟示》《學(xué)前教育研究》2005、07－08但菲楊麗珠馮璐《在游戲中培養(yǎng)幼兒自我控制能力的實(shí)驗(yàn)研究》《學(xué)前教育研究》2005、11林寒《在自由玩耍中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維的實(shí)驗(yàn)研究》《學(xué)前教育研究》2005、11第二章兒童游戲的價值作業(yè)案例分析：運(yùn)用所學(xué)的本章內(nèi)容，分析錄像中游戲活動對幼兒發(fā)展的價值。第二章兒童游戲的價值【復(fù)習(xí)與思考】1、游戲?qū)和J(rèn)知