2023年溫州市龍灣區(qū)教育系統(tǒng)招聘高?？荚囌骖}

2/2收集整理，僅供參考2023年溫州市龍灣區(qū)教育系統(tǒng)招聘高?？荚囌骖}一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.虛擬關(guān)注階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A2.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.智力的發(fā)展C.升學(xué)率D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】：D3.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.保持能力C.集中能力D.分配能力【答案】：D4.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意分配能力B.注意轉(zhuǎn)移能力C.注意穩(wěn)定能力D.注意集中能力【答案】：A5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程？（）A.自然發(fā)展的過(guò)程B.自主建構(gòu)的過(guò)程C.被動(dòng)生成的過(guò)程D.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程【答案】：B6.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.實(shí)踐性B.廣泛性C.自主性D.自愿性【答案】：B7.教育功能表示的教育作用，根據(jù)教育作用的對(duì)象，可以把教育功能分為（）。A.顯性功能和隱形功能B.本體功能和派生功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.保守功能和超越功能【答案】：C8.教育者、受教育者和教育影響是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素，針對(duì)教育的三個(gè)要素之間的關(guān)系，下列表述中錯(cuò)誤的是（）。A.教育者是教育影響和受教育者之間關(guān)系的紐帶B.受教育者是教育者選擇和施加教育影響的對(duì)象C.教育系統(tǒng)狀況的變化要以三個(gè)基本要素同時(shí)變化為前提D.教育影響是受教育者和教育者之間相互作用的中介【答案】：C9.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)力相脫離的社會(huì)是（）。A.社會(huì)主義社會(huì)B.封建社會(huì)和資本主義社會(huì)C.原始社會(huì)和奴隸制社會(huì)D.奴隸制社會(huì)和封建社會(huì)【答案】：D10.我國(guó)最早的馬克思主義教育學(xué)著作是《新教育大綱》，其作者是（）。A.李大釗B.陳鶴琴C.楊賢江D.陳獨(dú)秀【答案】：C11.關(guān)于教育的本質(zhì)，歷史上有眾多理論學(xué)說(shuō)提出了獨(dú)到的看法。下列關(guān)于教育本質(zhì)的表述，屬于教育本質(zhì)的特殊范疇說(shuō)的是（）。A.教育是生產(chǎn)力B.教育是一種綜合性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.教育具有上層建筑和生產(chǎn)力的雙重屬性D.教育是上層建筑【答案】：B12.我國(guó)古代被稱為“教育學(xué)雛形”的專著是（）。A.《大學(xué)》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《孟子》【答案】：C13.“灰心喪氣”“見(jiàn)花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.焦慮B.心境C.激情D.抑郁【答案】：B14.“有教無(wú)類”意思是說(shuō)對(duì)任何人都給以教育，不分高低貴賤。這一思想最早是由我國(guó)著名教育家（）提出的。A.孔子B.老子C.孟子D.莊子【答案】：A15.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是（）。A.教書(shū)和育人B.傳承和弘揚(yáng)C.改革和發(fā)展D.實(shí)踐和創(chuàng)新【答案】：A16.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）。A.《中庸》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《史記》【答案】：B17.2020年6月21日，出現(xiàn)了一次十年一遇的“罕見(jiàn)”景色：覆蓋中國(guó)全境的日食，全國(guó)多地可觀測(cè)到日環(huán)食，下列關(guān)于日食的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（)。A.日食與海市蜃樓體現(xiàn)的光學(xué)原理相同B.當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，三者處在一條直線時(shí)會(huì)出現(xiàn)日食C.日食總是發(fā)生在農(nóng)歷初一D.日食可分為日偏食、日全食、日環(huán)食【答案】：A18.藥品定價(jià)不僅關(guān)系到藥品生產(chǎn)企業(yè)的生存與發(fā)展，也是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，科學(xué)、合理、公正的藥品價(jià)格，既有利于優(yōu)勢(shì)企業(yè)的發(fā)展，又能減少群眾的用藥負(fù)擔(dān)。合理的價(jià)格，有利于優(yōu)勢(shì)企業(yè)的發(fā)展，這是因?yàn)閮r(jià)格合理能夠（）。A.提高商品的生產(chǎn)量B.提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率C.杜絕假冒偽劣商品的生產(chǎn)D.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰【答案】：D19.甲脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)兩個(gè)兒子暴力相向。某日，甲喝酒后回家開(kāi)始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去。此時(shí)，站在其身后的小兒子丙（已成年）。拿起門(mén)后的木棍向甲的頭部猛擊一下，致甲當(dāng)場(chǎng)死亡。丙的行為是（）。A.故意殺人B.緊急避險(xiǎn)C.正當(dāng)防衛(wèi)D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)【答案】：C20.蜂蜜是蜜蜂采擷什么釀成的？（)A.花粉B.花蕊C.花液D.花蜜【答案】：D21.某大學(xué)生嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校決定處分該同學(xué)以教育其他在校學(xué)生，選用的文種是（）。A.通知B.報(bào)告C.通告D.通報(bào)【答案】：D22.行政監(jiān)督是指行政系統(tǒng)內(nèi)外監(jiān)督主體對(duì)行政組織及其工作人員的（）。A.行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察B.所有行為所進(jìn)行的監(jiān)察C.非行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察D.非職務(wù)行為所進(jìn)行的監(jiān)察【答案】：A23.艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”，艾滋病毒以人體內(nèi)的（）作為攻擊目標(biāo)。A.淋巴細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.神經(jīng)系統(tǒng)D.血紅蛋白【答案】：A24.通知中的“印發(fā)”僅適用于（）。A.單位內(nèi)部行文B.對(duì)外行文C.下行文D.機(jī)關(guān)單位【答案】：D25.月亮貪圖什么好處，腹中竟有玉兔？后羿如何能得到不死仙藥，又為什么不把它藏好？一首1500字的《天問(wèn)》里，詩(shī)人屈原竟然一口氣問(wèn)了170多個(gè)問(wèn)題，集中反映出2300年前的天文學(xué)知識(shí)。1000年后，唐代散文家柳宗元以《天對(duì)》來(lái)回應(yīng)《天問(wèn)》，“無(wú)極之極，莽彌非垠”，“東西南北，其極無(wú)方”，并揭示出“無(wú)中無(wú)旁”的宇宙因?yàn)闆](méi)有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話意思是在強(qiáng)調(diào)（）。A.伴隨著藝術(shù)的暢想，科學(xué)思維同樣火花四濺B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響C.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對(duì)孿生兄妹D.月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉【答案】：A26.一提到發(fā)展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩，難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮，其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn)，反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯，勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快，石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下，容忍GDP增速適度回落，其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落B.GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲C.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要D.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸【答案】：A27.從20世紀(jì)70年代開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然帶來(lái)滿意度?？傮w說(shuō)，有錢人比窮人幸福，一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了，他會(huì)非常幸福；但在達(dá)到一定水平之后，金錢對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來(lái)越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí)，他們對(duì)于“多少收入才算幸?！钡钠谕狄苍谕皆黾?。而且，一個(gè)人越是看重錢在個(gè)人幸福中的作用，就越不滿意，因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要，永遠(yuǎn)有比你更有錢的人。作者通過(guò)文段想要告訴讀者的是（）。A.金錢并不一定能使人長(zhǎng)久幸福B.窮人比富人更能感受到幸福C.總體上看有錢人比窮人更幸福D.人們對(duì)于金錢的欲望是無(wú)法滿足的【答案】：A28.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的B.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革C.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵D.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益【答案】：A29.在詩(shī)的形式上，早期白話詩(shī)主要表現(xiàn)出散文化的傾向，基本不用韻，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長(zhǎng)短句式，如同泉水緩緩流過(guò)，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時(shí)大量運(yùn)用虛詞，采取白話散文的句式與章法，以清晰的語(yǔ)義邏輯聯(lián)結(jié)詩(shī)的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩(shī)歌，而另有少部分白話詩(shī)人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩(shī)的說(shuō)法，下列不正確的是：（）A.散文化傾向明顯，不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩(shī)歌B.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩(shī)傳統(tǒng)C.不注重詩(shī)歌自身的句式與章法，偏重語(yǔ)義的清晰性與表達(dá)的邏輯性D.注重詩(shī)歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格【答案】：B30.中國(guó)的城市發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微乎其微B.難辭其咎C.難以為繼D.難乎其難【答案】：C31.天堂鳥(niǎo)的美直追傳說(shuō)中的鳳凰。因?yàn)闂⒃赺___的雨林之中，一般人很難有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這種美麗的鳥(niǎo)兒，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們都是根據(jù)它的畫(huà)像來(lái)____它絕美的風(fēng)采。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.人煙稀少___揣摩B.人跡罕至___遙想C.渺無(wú)人跡___幻想D.荒無(wú)人煙___揣想【答案】：B32.設(shè)計(jì)理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽(yáng)能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“，下面說(shuō)法不正確的是（）。A.在理想住宅里，夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來(lái)降溫B.在理想住宅里，完全不會(huì)用到對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源，只有環(huán)保、清潔的太陽(yáng)能C.理想住宅的設(shè)計(jì)理念是用科技服務(wù)于人類，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心D.在理想住宅里，人與自然和諧相處，樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.兼愛(ài)B.育人C.仁義D.非攻【答案】：AD34.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.主攻目標(biāo)要明確B.范圍的大小要適度C.課題要有價(jià)值D.問(wèn)題難易要適度【答案】：ABCD35.下列描述符合福祿貝爾的教育思想的有（）。A.教育要從搖籃開(kāi)始B.幼兒園上課只需要用口語(yǔ)，不需要學(xué)習(xí)文字C.游戲和手工作業(yè)是幼兒時(shí)期最主要的活動(dòng)D.教師最主要的責(zé)任，是妥善地加以指導(dǎo)、設(shè)計(jì)各種游戲【答案】：BCD36.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義法制建設(shè)D.社會(huì)主義文化建設(shè)【答案】：ABD37.教育目標(biāo)分類中，美國(guó)心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)成果分為幾大領(lǐng)域（）。A.動(dòng)作B.情感C.認(rèn)知D.技能應(yīng)用【答案】：ABCD38.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）。A.印象提升B.印象控制C.印象形成D.印象整飾【答案】：BD39.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫(xiě)檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.內(nèi)心自由權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：BC40.在教育國(guó)際化趨勢(shì)的背景下，我們要做出哪些努力？（）A.全采用國(guó)際教育理念來(lái)改造中國(guó)的教育B.認(rèn)識(shí)全球化給教育帶來(lái)的消極影響，有意識(shí)抵御全球化的風(fēng)險(xiǎn)C.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問(wèn)題的研究與教育D.樹(shù)立國(guó)際教育市場(chǎng)意識(shí)與國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易意識(shí)【答案】：BCD41.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同B.指導(dǎo)思想和道德原則不同C.所處的社會(huì)地位不同D.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同【答案】：ABD42.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果，作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.透明度B.心理化C.藝術(shù)性D.衍生性【答案】：ABD43.人們常用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩(shī)句有（）。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)D.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波【答案】：BD44.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是（）。A.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門(mén)之間的關(guān)系B.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)C.調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系D.調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系【答案】：ABCD45.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系是（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容，上層建筑是形式B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相對(duì)穩(wěn)定的，上層建筑是易變的C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的，上層建筑是第二性的D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)關(guān)系，上層建筑是思想關(guān)系【答案】：ACD46.近年來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)接連成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想，得到國(guó)內(nèi)外高度贊譽(yù)。成功舉辦這兩次盛會(huì)的重要原因是我國(guó)政治制度能夠（）。A.發(fā)揮中央和地方的積極性B.維護(hù)國(guó)際和平與安全C.調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性D.實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的共同利益【答案】：AC47.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（）。A.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)確定B.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C.傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行D.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部【答案】：AC48.勞動(dòng)保障監(jiān)察的事項(xiàng)包括（）。A.用人單位領(lǐng)導(dǎo)人的管理能力B.用人單位遵守女職工和未成年工特殊勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定的情況C.用人單位制定內(nèi)部勞動(dòng)保障規(guī)章制度的情況D.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)遵守國(guó)家有關(guān)職業(yè)介紹規(guī)定的情況【答案】：BCD49.巡查走訪重點(diǎn)圍繞（）、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.安全隱患排查B.社情民意收集C.便民服務(wù)提供