小學國際減災日活動總結報告6篇

小學國際減災日活動總結報告6篇小學國際減災日活動總結報告（精選6篇）【篇一】

5月12日是我國第x個“防災減災日”，我校結合實際，開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：

一、開展的各項活動：

1、根據(jù)學校安排，各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。

2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。

3、5月12日為了提高學生的應急避險能力，學校組織開展了以“強化安全意識，提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。

4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。

二、取得效果：

1、增強了學生安全知識面和安全意識。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了提高。

3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

通過這次防災減災宣傳日的活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識深入每一個人的心中。

小學國際減災日活動總結報告（精選6篇）【篇二】

今年10月13日是第XX個國際減災日，聯(lián)合國國際減災戰(zhàn)略（UNISDR）確定今年國際減災日的主題為“用生命呼吁：增強減災意識，減少人員傷亡”。一是強調人的生命安全，堅持把減少人員傷亡作為減災工作的首要任務；二是增強減災意識，把減災意識貫穿于防災減災救災工作的各個方面，保護人民群眾生命安全。

我國是世界上遭受自然災害影響最嚴重的國家之一，災害種類多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失重。近年來，各類自然災害多發(fā)頻發(fā)，造成了較大的人員傷亡。從一系列災害案例中，不斷暴露出全民防災減災意識仍然較為薄弱，部分群眾對身邊潛在災害風險缺乏正確認知，災害發(fā)生后往往又缺乏基本的逃生避險技能和科學應對措施。生命對每個人只有一次，增強公眾減災意識，維護生命安全是防災減災救災工作的手段也是目的，需要共同參與、共同維護?，F(xiàn)就全市國際減災日開展情況總結如下：

增強風險防范意識，有效防災減災。減輕災害風險是當前防災減災的主要任務之一。純粹的“自然”災害是不存在的，許多致災因子都是自然形成的，而且是不可避免的，例如臺風、洪水、干旱和地震。它們是“致災因子”，但如果沒有充分準備，它們會潛在地傷害人類、破壞經(jīng)濟和環(huán)境。當致災因子導致災難，使整個地區(qū)沒有外援就無法應對時，災害就發(fā)生了。減輕災害風險的形式多樣，宏觀的有政策指導、立法、基礎設施建設、實施災害保險等。微觀上可能多關注一條預警信息，多一點警惕意識，多擰緊一個螺絲就能維護自身或他人的生命安全。

增強安全意識，防患于未然?！胺彩骂A則立，不預則廢”，面對嚴峻的災害形勢，必須增強安全觀念，充分備災。備災水平有多高，救災能力就有多高，及時排查安全隱患，積極參加各類防災減災宣傳教育活動，熟悉災害應對策略。在平時，家里準備家庭應急包，儲備水、食物、衣物、照明設備等基本生活必需品。時刻樹立“寧可備而不用，不可用而不備”的理念，才能做到有備無患。

提高自救互救能力，維護生命安全。有些災害是無法預測、無法避免的，關鍵是災害到來時該如何應對，災害發(fā)生后，交通、通訊、電力等都處于癱瘓狀態(tài)，外面的力量進不來，里邊的信息出不去，就需要勇于自救互救。日常生活中，積極參與各級各類防災應急演練，親身體驗災害，在參與中學習自救互救技能。學會正確使用滅火器滅火、包扎、止血、人工呼吸、傷員搬運、基本的心肺復蘇法等緊急救援知識，能大大提高每個人在災難發(fā)生時的生存幾率。作為政府和企業(yè)則要把群眾生命安全放在首位，把減輕災害風險作為優(yōu)先考慮因素，及時總結自然災害應對過程中的經(jīng)驗和教訓，有針對性地加強防災減災宣傳教育，注意發(fā)現(xiàn)和整理日常生活中的防災減災小常識和小技能，大力推廣和普及科普知識和自救互救技能，提升全民防災減災意識，減少災害造成的人員傷亡。

人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權利的基礎,是創(chuàng)造有意義人生的前提。人生是美麗的，生活是美好的，而災害是無情的，珍愛生命就必須增強安全意識，提高自救互救能力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從增強防災減災意識做起。

小學國際減災日活動總結報告（精選6篇）【篇三】

今年10月14日是第XX個“國際減災日”，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，強化學生的安全意識，提高學校綜合減災能力，我校根據(jù)區(qū)教體局、辦事處中心校的要求，圍繞“掌握防災減災知識，保護生命安全”這一主題，制定了切實可行的活動方案，做好了“國際減災日”宣傳周各項工作，開展了豐富多彩的教育活動，全面增強了師生的防災減災觀念，提升了師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高了師生的避災自救能力。我校開展情況總結如下：

一、學校重視宣傳，營造了濃郁的宣傳氛圍

根據(jù)上級部門有關文件精神的要求，我校結合本校實際情況，制定了詳細的、切實可行的活動方案，成立了宣傳活動領導小組，分工到人，責任到人，各負其責。通過懸掛宣傳標語橫幅、國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、觀看安全教育視頻、舉行知識競賽等形式來宣傳防災減災的科學知識，提升師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高師生的避災自救能力，使“掌握防災減災知識，保護生命安全”的意識深入每一位師生心中。

二、開展豐富多彩的教育活動

1.各班充分利用晨會課、黑板報等，積極開展宣傳教育活動，普及了防災減災知識。

2.學校利用多媒體播放機組織學生觀看“防災減災知識”宣傳視頻，向師生宣傳普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全校師生的風險防范意識、知識水平和避險自救能力。

3.觀看節(jié)目之后，組織學召開班會，交流學生在日常生活中，如何避險自救，中高年級還要求學生們都寫出了觀后感。

4.10月14日下午進行了一次應急逃生疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時，取得了預期效果。學生充分認識到逃生演練的重要性和必要性，進一步熟悉了學校的緊急疏散逃生路線，掌握了基本的逃生技能和方法，增強了珍愛生命，預防為主的安全意識。

5.10月12日早晨升旗儀式上，趙廣西校長進行了“國際減災日”宣傳周活動動員，并對學生進行了安全教育。

6.各班都出了一期宣傳普及災害常識、防災減災科學知識的黑板報，中高年級學生還出了一期防災減災科學知識手抄報，并且評選了優(yōu)秀作品。

三、活動效果明顯

通過“國際減災日”宣傳周學校開展的一系列宣教活動，一方面增強了全校師生防災減災和避災自救的意識，另一方面也普及了避災自救的基本常識和技能技巧，提高了全校師生應對火災、臺風、洪災、地震、滑坡、泥石流等各種自然災害的避災自救能力，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。在今后的教育教學活動中，我校一定將安全常抓手中，確保學校安全穩(wěn)定發(fā)展。

汴河辦事處羅徐小學

20XX年10月16日

小學國際減災日活動總結報告（精選6篇）【篇四】

今年10月13日是第XX個國際減災日，活動的主題是“建設安全家園：遠離災害，減少損失”。為廣泛宣傳普及防災減災科學知識，營造全社會參與的良好氛圍，根據(jù)相關工作要求，桐鄉(xiāng)市洲泉鎮(zhèn)高度重視，積極制定活動方案，認真做好第XX個國際減災日相關工作，切實提高各類自然災害的防范意識和自救互救能力。

一、提高認識、加快活動部署。由鎮(zhèn)進行組織安排，突出本次減災日主題，深入開展防災減災活動。要求各村各單位充分認識到要做好防災減災工作，鄉(xiāng)村是基礎、基層是關鍵，突出以提升各鄉(xiāng)村減災能力為目標，有針對性開展防災減災活動，向群眾普及自救互救基本技能。切實把防災減災工作落到實處，力爭使減災宣傳教育深入人心，取得實實在在的效果。

二、集中整治、推進災害隱患排查。認真總結近年來防災減災工作的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓，開展災害風險識別與評估，加強救災應急物資儲備和應急隊伍建設，提高風險防范和應對能力。針對各類易發(fā)災害可能帶來的威脅，組織人員集中開展災害風險隱患排查，重點做好危房、學校、敬老院、建筑工地等人員密集場所和重要基礎設施的隱患排查，對存在問題的方面開展集中整治工作。

三、借助網(wǎng)絡微信等新型傳播形式，大力普及防災減災知識。積極運用宣傳手段，組織相關部門工作人員及村、社區(qū)工作人員開展“10.13減災日”宣傳活動，一方面通過傳統(tǒng)的擺放咨詢臺、懸掛宣傳橫幅展板和發(fā)放宣傳資料等方式,向廣大居民群眾宣傳地質災害、洪澇災害等重點自然災害防災減災知識，另一方面借助手機短信、QQ、微信等傳播手段，投放宣傳文章、視頻等部署全鎮(zhèn)中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳；鎮(zhèn)團委負責組織團員、青年志愿者開展志愿者服務宣傳活動。通過組織開展宣傳活動，形成防災減災知識學習的良好氛圍。

四、完善應急預案，積極開展防災減災演練。根據(jù)災害風險和抵御自然災害的綜合防范能力，進一步完善各類應急預案，重點針對自然災害以及火災等突發(fā)災害事件，組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，提升應急避險和自救互救能力。

小學國際減災日活動總結報告（精選6篇）【篇五】

為貫徹落實_市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。

一、活動目的

舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發(fā)生，保障師生的安全。

二、活動主題

“防災減災從我做起”。

三、活動時間

20_年x月x日至x日。

四、領導小組

組長：_x—全面協(xié)調工作。

副組長：_x—方案的擬定及工作督察工作。_x—校報、廣播站的宣傳工作。_x—二年級活動開展的督察與指導。_x—一年級活動開展的督察與指導。

成員：_x—展板制作，班會檢查，板報評比。_x—材料的收集與整理。_—宣傳報道工作。

五、活動內(nèi)容

1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。(_x)

2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識(_x);

3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識(_x);

4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動(……);

5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報(……);

6、出兩期防災減災宣傳板報專欄(_)。

7、開展教學樓的緊急疏散演習。

六、活動的開展與檢查

1、各班在20_年x月x日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，了解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現(xiàn)的問題進行討論并拿出解決方案，在x月x日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。

2、各班要布置一期以“防災減災”為主題的板報。

政教處將在x月x日對各班的板報進行檢查評比具體要求和標準是：

內(nèi)容貼近生活與實際(3分);

圖文搭配的比例為2：8—4：6之間(2分);

圖片新穎，文字清晰工整(2分);

整體視覺效果具有美感(2);

在合適的位置標注有出版人的姓名(1分)。

按年級評出優(yōu)秀獎3名。板報評比得分將計入班級考評。

3、在x月x日早上政教處檢查各班疏散演習準備情況，上午課間操時間舉行教學樓的緊急疏散演。

小學國際減災日活動總結報告（精選6篇）【篇六】

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據(jù)民政局文件要求，我局積極開展了防災減災宣傳工作，現(xiàn)將活動總結如下：

一、加大宣傳力度，提高防范意識

局領導高度重視防災減災工作，安排專人負責，制定了《地質災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳周期間，加強對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、單位、學校以及居民群眾的宣傳教育力度，積極倡導廣大群眾開展“四個一”活動，并以張貼警示語、發(fā)放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災工作。5月11日在中央大街設立了宣傳站，為廣大群眾現(xiàn)場講解防災減災知識，進一步增加了公眾防災意識和自救能力。

二、加大排查力度，及時消除隱患

為切實加強20_年地質災害防治工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，按照部門職責制定了《縣20_年汛期地質災害防災預案》，開展災害風險點隱患排查和治理工作，并動員廣大人民群眾主動對身邊的可能引發(fā)災害事故的隱患進行自查整改工作，力爭將災害遏制于萌芽，保證零災害發(fā)生。

三、加大防災演練，提高自救能力

對存在地質災害隱患點的地方要制定包括監(jiān)測責任