【+高++中語文】《聲聲慢（尋尋覓覓）》課件++統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

聲聲慢教學(xué)目標(biāo)：1.了解李清照的人生際遇對(duì)她創(chuàng)作的影響。2.品味詞作的語言與意象，分析作品中蘊(yùn)含的愁苦之情。3.學(xué)習(xí)鑒賞古詩詞的方法，提高審美鑒賞與創(chuàng)造能力。李清照(1084年3月13日—1155年)，號(hào)易安居士，齊州章丘(今山東省濟(jì)南市章丘區(qū))人。宋代婉約派代表詞人。

李清照出生于一個(gè)官宦人家，名副其實(shí)的“官二代”。父親李格非是學(xué)者兼文學(xué)家，“蘇門后四學(xué)士”之一，藏書甚富。母親也是名門閨秀，善文學(xué)。富貴且深受藝術(shù)熏陶的家庭背景，使得李清照超乎常人，“不但會(huì)享受美，還能駕馭美”，是時(shí)代、社會(huì)、政治、財(cái)富、文化的寵兒。她小時(shí)候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)，出嫁后與丈夫趙明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時(shí)，流寓南方，境遇孤苦。紹興二十五年(1155年)去世。所處時(shí)代：北宋→南宋李清照大事記18-42歲：與長(zhǎng)她三歲的太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚，婚后融洽歡娛，共同致力于金石書畫的研究，度過了這生中最安寧、幸福的日子。42歲：北宋末日，朝廷腐敗，金兵入侵，圍困京師43歲：金滅北宋，夫妻二人所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼46歲：趙明誠(chéng)孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，終年49歲。47歲：寄居浙江會(huì)稽，又逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。48歲：再嫁張汝舟，可惜遇人不淑，不足百日便訴訟離婚，被判刑兩年。50歲：整理完成趙明誠(chéng)遺著《金石錄》。67-71歲：沒有子嗣，凄然一身，在極度孤苦、凄涼中，悄然辭世。少歷繁華中經(jīng)喪亂晚景凄涼詞作風(fēng)格李清照詞以南渡(靖康之變，1127年)為界分為前后兩個(gè)時(shí)期：南渡前：閨情、閑愁、離愁——清麗淡雅，婉轉(zhuǎn)含蓄前期李清照生活安定、優(yōu)裕，詞作多描寫少女、少婦悠閑風(fēng)雅的生活情趣，多寫自然美景與閨閣生活，也抒寫了夫婦之間的離別相思。她熱烈而大膽地表露愛情，謳歌愛情，在客觀上是對(duì)封建禮教的一種沖擊，總的來說，此期的作品詞調(diào)明亮輕快，洋溢著青春活力。南渡后：悲戚、哀愁、濃愁——沉郁凄愴，灰冷凝重后期金兵入侵，李清照遭遇國(guó)家巨變，又逢丈夫去世，多寫傷時(shí)感亂、懷鄉(xiāng)憶舊之作，寄托亡國(guó)之思，作品變得凄涼悲痛。這些作品或觸景生情，或托物寓意，委婉而深沉地抒發(fā)她的故土之戀、家國(guó)之恨，把個(gè)人的遭遇和時(shí)代的不幸交織在一起，具有更為豐厚的情感內(nèi)涵。聲聲慢·李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨(dú)自，怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！聲聲慢，詞牌名，最早見于北宋晁補(bǔ)之筆下。慢：就是慢詞，其名稱從“慢曲子”而來，指依慢曲所填寫的調(diào)長(zhǎng)拍緩的詞。此調(diào)風(fēng)格緩慢哽咽，如泣如訴，多寫愁苦憂思題材。北宋末年李清照南渡避亂，不久北宋滅亡，丈夫病死，她只身逃難，境遇悲慘。這首詞是作者南渡后晚年的作品。㈠初讀詞作，翻譯全詞聲聲慢·李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨(dú)自，怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！〔戚戚〕悲愁、哀傷的樣子。〔乍暖還(huán)寒〕忽暖忽冷，天氣變化無常?！矊⑾ⅰ仇B(yǎng)息，休息。〔黃花〕菊花。〔憔悴損〕枯萎，凋零殆盡。憔悴，凋零、枯萎。損，這里相當(dāng)于“極”，表示程度很深。〔堪〕可以，能夠?！苍跎煤凇吃鯓影さ教旌凇Ｔ跎?，怎么、怎樣。〔次第〕光景，狀況?！苍跻粋€(gè)愁字了得〕意思是，一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢?譯文我獨(dú)處陋室若有所失地東尋西覓，但過去的一切都在動(dòng)亂中失去了，永遠(yuǎn)都尋不見、覓不回了；眼前只有冷冷清清的環(huán)境，空房?jī)?nèi)別無長(zhǎng)物，室外是萬木蕭條的秋景，這種環(huán)境又引起內(nèi)心的感傷，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一齊涌來，令人痛徹肺腑，難以忍受了。秋季忽暖忽冷，天氣變化無常，最難以保養(yǎng)將息。飲進(jìn)愁腸的幾杯薄酒，根本不能抵御早上的冷風(fēng)寒意。望天空，但見一行行大雁掠過，回想起過去在寄給丈夫趙誠(chéng)明的詞中，曾設(shè)想雁足傳書，互通音信，但如今丈夫已死，書信無人可寄，故見北雁南來，聯(lián)想起詞中的話，雁已是老相識(shí)了，更感到傷心。地上到處是零落的黃花，憔悴枯損，如今有誰能與我共摘啊！整天守著窗子邊，孤孤單單的，怎樣挨到天黑！到黃昏時(shí)，又下起了綿綿細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴灑落在梧桐葉上，發(fā)出令人心碎的聲音。這種種況味，一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢？聲聲慢·李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨(dú)自，怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！㈡再讀詞作，找詞眼愁思考：詞人的愁緒緣何而來？請(qǐng)結(jié)合李清照生平經(jīng)歷和本首詞創(chuàng)作背景的了解，進(jìn)行歸納總結(jié)。

《聲聲慢》是作者晚年的作品，當(dāng)時(shí)，正值金兵人侵，北宋滅亡，丈夫也病逝，避難的過程中作者半生收藏的金石文物又丟失殆盡。于是作者飄泊江南，由一個(gè)無憂無慮的貴婦人，一變而為流落無依形影相吊的寡婦。這一連串的打擊使作者嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛。這是作者在一個(gè)秋天的黃昏里的生活感受，寫的都是冷冷清清的秋景，反映的都是孤獨(dú)凄涼的境況。㈢為何生愁國(guó)破家散夫亡物失孀居流亡思考：詞中的愁究竟是一種什么樣的愁呢？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。㈣什么樣的愁情愁家愁國(guó)愁亡國(guó)之痛孀居之悲漂泊之苦一般愁字別樣情，半世漂泊感生平學(xué)習(xí)提示：《聲聲慢》(尋尋覓覓)以樸素清新的口語入詞，抒寫詞人在國(guó)破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶，通篇寫“愁”，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚。要注意揣摩詞人因外物觸發(fā)的內(nèi)心波瀾，體會(huì)詞作是如何渲染這種愁緒的。一意象渲染出的凄涼和悲情二直抒胸臆發(fā)出半生孤獨(dú)的慨嘆三疊詞折射出的空虛和寂寞㈤如何寫愁聲聲慢·李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨(dú)自，怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！一意象渲染出的凄涼和悲情[酒]意蘊(yùn)：歷代文人騷客創(chuàng)作的靈感之源。借酒抒情，以酒言志。少女時(shí)期：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。——《醉花陰》孀居時(shí)期：三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？——《聲聲慢》借酒消愁：宿酒未消，含蓄表露其惜花傷春情懷。少女觀察世界的獨(dú)特感悟?！e愁言酒淡，實(shí)是反襯愁濃。

一個(gè)“淡”字表明作者晚年凄涼慘淡。賞析：三杯兩盞淡酒李清照曾有詞云“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒”，現(xiàn)在又是“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急”，可以說作者一生的悲喜沉浮都有酒相伴。作者喝酒的目的是為了抵御寒冷,借酒澆愁。而天氣忽冷忽暖，最難調(diào)理。無疑，天氣的多變平添了一層愁緒。所以，并非酒淡，而是愁太濃重，酒力壓不住心愁。并且，秋天的晚風(fēng)給人一種冷清蕭瑟之感。這風(fēng)是急風(fēng)，可酒卻是淡的，這樣的“淡”與“急”的矛盾就更加重了作者內(nèi)心的清冷。怎敵他、晚來風(fēng)急風(fēng)急天高猿嘯哀秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。結(jié)論：秋風(fēng)渲染愁情一個(gè)“急”字給人以迅猛、寒冷之感，風(fēng)之急可見身之冷、心之凄，渲染愁情。[大雁]意蘊(yùn)：鴻雁傳書，代表書信；羈旅漂泊，思念家鄉(xiāng)。少女時(shí)期：云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。——《醉花陰》孀居時(shí)期：雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)?！堵暵暵费慊兀赫煞蛟谕?，獨(dú)守空房，盼望著丈夫的書信，帶來溫情和蘊(yùn)藉?！Ｍ麌?guó)破家亡之苦、懷鄉(xiāng)之思物是人非，亡夫之痛漂泊之苦賞析：雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。大雁是候鳥，在古代一直是思鄉(xiāng)的象征。雁從北方飛到南方，作者從北方避難南方，便有似曾相識(shí)之感；“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓?！毙禄椴痪谜煞蚓碗x家遠(yuǎn)游，這里表達(dá)的應(yīng)該是對(duì)丈夫的思念之情；同是大雁飛過，這次想起的卻是逝去的丈夫，以及陷入敵手難以再回的故國(guó)，大雁來年可飛回北方，詩人卻只能漂泊南方。[黃花]意蘊(yùn)：隱逸之情；相思之情以及凄涼悲苦之情。少婦時(shí)期：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！蹲砘帯锋拙訒r(shí)期：滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？——《聲聲慢》用花比人，以瘦暗示相思之深。這是獨(dú)守閨房的相思之苦——生離“黃花”既是憔悴無人憐惜的菊花，也是作者自喻，比喻自己憔悴的容顏，孤苦飄零的晚境。賞析：滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？作者年輕時(shí)候有詞云：“賣花擔(dān)上。買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。

怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看?！彼氲搅嗽?jīng)和丈夫溫馨俏皮的畫面，可如今這花都憔悴了。這枯萎的黃花多像自己衰老的容顏??！這里作者以花自喻，對(duì)花自憐，不禁又黯然神傷?！坝姓l堪摘”：反問，強(qiáng)調(diào)無人可摘，懷人傷己，表達(dá)作者孤寂之情。梧桐是孤獨(dú)憂愁、離情別緒的象征雨是哀傷、愁絲的象征無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！铎稀断嘁姎g》梧桐樹，三更雨，不道離情正苦?！獪赝ン蕖陡┳印纷栽陲w花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁?！赜^《浣溪沙》梧桐、細(xì)雨賞析：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黃昏是一天中由白晝變?yōu)楹谝?，由陽到陰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，黃昏這一意象也飽含落寞之情。而在中國(guó)古典文學(xué)中，梧桐也常常是凄涼、冷清、悲傷的象征，且這里是“梧桐更兼細(xì)雨”。為什么是細(xì)雨而不是大雨呢？這是因?yàn)槲嗤淙~面積大，只有細(xì)雨才能在梧桐葉上一點(diǎn)點(diǎn)地匯聚，再一滴滴地滑落下來，并且一直到黃昏都沒停止，這就達(dá)到了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的效果。因此，這細(xì)雨也就成了哀傷愁思的象征。在這里，意象的層層疊加，將悲苦凄涼之感推向了極致。另外，作者在這里使用了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這個(gè)疊詞，極富頓挫凄絕感，它把時(shí)間拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這一滴滴、一聲聲，是那么強(qiáng)烈！它敲擊、震顫著作者的心扉，簡(jiǎn)直讓作者不能自抑！淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨愁情太重身之冷、心之凄，渲染愁情思夫、思家、思國(guó)人老孤獨(dú)、似花零落、更憔悴葉黃引愁緒細(xì)雨綿長(zhǎng)，如愁不斷一切景語皆情語，情景交融營(yíng)造了冷清凄美的意境，傳遞出孤寂愁苦的心境。一意象渲染出的凄涼和悲情二直抒胸臆發(fā)出半生孤獨(dú)的慨嘆守著窗兒獨(dú)自，怎生得黑！這次第，怎一個(gè)愁字了得！整天守著窗子邊，孤孤單單的，怎樣挨到天黑！這種種況味，一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢?“守著窗兒”，似乎外界的事物再也不能引起她的興趣，也沒有任何人任何事物與她相伴，只有“窗兒”成了她的相守之物，因此孤苦難耐、度日如年，期盼著天黑。一個(gè)快樂的有活力的人是嫌白天太短的，恨不得秉燭夜游。那時(shí)候是到了日暮時(shí)分都不情愿回家，如今卻是“怎生得黑”。大概是天黑便再看不到眼前種種牽動(dòng)愁思之物，或是天黑后就能到夢(mèng)中去尋找失去的美好。眼睛看不到牽動(dòng)愁思的景物了，可是這時(shí)偏又下起了細(xì)雨，聽著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲，心理的愁緒哪能止住呢？這樣的情緒，并非一個(gè)“愁”字就可以概括的。古人常用比喻的手法來寫愁，李煜說“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這愁真長(zhǎng)??！李清照說“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，這愁真重??！而在《聲聲慢》中,全篇只一句“怎一個(gè)愁字了得！”便戛然而止，仿佛“四弦一聲如裂帛”把我們的心也撕裂了，留下了無盡的品味空間。李清照的愁訴說了對(duì)往昔不孤獨(dú)的回憶和對(duì)未來擺脫孤獨(dú)的無望。三疊詞折射出的空虛和寂寞學(xué)習(xí)提示：這首詞手法獨(dú)到，起句便用十四個(gè)疊字，反復(fù)誦讀，體會(huì)疊字中包孕的情感及其遞進(jìn)層次。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓(找什么)冷冷清清(環(huán)境)舊物、故人、古國(guó)凄凄(景色)慘慘(心情)戚戚(表情)景色心情愁淺深抽象具體尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。找了又找，找了又找，不知道要尋覓什么，卻又到處尋覓。可見作者的內(nèi)心是無處安放的，內(nèi)心是空寂的，因此覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)，只能通過這樣漫無目的的動(dòng)作來排遣這種愁緒，打發(fā)時(shí)間。作品中秋天的天氣、異鄉(xiāng)的環(huán)境、孤苦的生活都是冷冷清清的。而且“冷冷清清”是疊字，仿佛周圍環(huán)境被一種非常強(qiáng)的凄涼感所包圍，讓人無處逃遁。正因?yàn)橹車h(huán)境的冷冷清清，所以才會(huì)讓內(nèi)心產(chǎn)生一種孤獨(dú)、凄涼之感，于是就有了“凄凄慘慘戚戚”?！捌唷保浩鄾?；“慘”：慘痛；“戚”：悲戚。這是因環(huán)境、心境的清冷而在心中產(chǎn)生的慘痛創(chuàng)傷和無盡的憂愁苦惱。僅此三句，一種濃郁的悲涼已籠罩全篇。作用：⑴寫出了時(shí)間的漫長(zhǎng)難熬，更能體現(xiàn)作者百無聊賴、若有所失、冷清悲涼的心境。⑵使用疊字的一個(gè)效果就是讀起來朗朗上口，增強(qiáng)了語言的韻律美。⑶此三句，由外而內(nèi)，由淺人深，文情并茂地描寫出作者孤苦無告的凄涼心境?？偨Y(jié)

此詞通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國(guó)破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時(shí)代色彩。作品在結(jié)構(gòu)上打破了上下片的局限，一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。開頭連下十四個(gè)疊字，形象地抒寫了作者孤獨(dú)的心情；下文“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”又前后照應(yīng)，表現(xiàn)了作者寂寞憂郁的情緒和動(dòng)蕩不安的心境。全詞一字一淚，風(fēng)格深沉凝重，哀婉凄苦，極富藝術(shù)感染力。學(xué)習(xí)提示

一般認(rèn)為，豪放和婉約是詞的兩種典型風(fēng)格。品讀本課的三首宋詞，感受其不同的風(fēng)格特點(diǎn)，體會(huì)這些詞作是如何表現(xiàn)詞人不同的思想情感的。

《聲聲慢》(尋尋覓覓)以樸素清新的口語入詞，抒寫詞人在國(guó)破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶，通篇寫“愁”，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚。要注意揣摩詞人因外物觸發(fā)的內(nèi)心波瀾，體會(huì)詞作是如何渲染這種愁緒的。這首詞手法獨(dú)到，起句便用十四個(gè)疊字，反復(fù)誦讀，體會(huì)疊字中包孕的情感及其遞進(jìn)層次。

與律詩相比，詞的聲韻、句式、節(jié)奏等有著更多的變化，顯得更為自由靈活，誦讀時(shí)注意體會(huì)這一點(diǎn)。答：兼用口語，真切自然。這首詞采用了“將息、怎生、次第、了得”等宋代口語，樸素淺近，明白如話，而又真切自然，意境深遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)提示：要注意揣摩詞人因外物觸發(fā)的內(nèi)心波瀾，體會(huì)詞作是如何渲染這種愁緒的。渲染，是文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法，指通過環(huán)境、景物或人物的行為、心理，進(jìn)行多方面的描寫、形容或烘托，以突出藝術(shù)形象，加強(qiáng)藝術(shù)效果?！堵暵暵芬辉~對(duì)“愁”的渲染，具體表現(xiàn)如下：1.疊詞渲染?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，連疊七字，構(gòu)成了一種婉轉(zhuǎn)和諧的音律之美，幾乎口語的表達(dá)，直白和情深，易于共鳴。2.環(huán)境渲染?！罢€寒”“晚來風(fēng)急”“滿地黃花堆積”“梧桐更兼細(xì)雨”，還有“雁”“黑”，這些詞句描摹出當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境：初秋時(shí)節(jié)，傍晚時(shí)分，秋風(fēng)起，秋雨淅瀝敲打著梧桐，菊花被雨水打落，零落在地，冷冷清清。3.意象渲染?！堵暵暵分械囊庀笥小熬啤薄把恪薄包S花”“梧桐”等。4.動(dòng)作渲染。李清照在《聲聲慢》中，是大女主，動(dòng)作頗多，富有變化?！皩ひ捯挕边@一動(dòng)作很好地調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀興趣，都想一探究竟?！皩⑾ⅰ?，休息，前面加上“最難”，又激發(fā)了探究欲望?！叭缃裼姓l堪摘”一句，揭示的是“摘”而不得的痛苦，好一個(gè)摘而不得，既寫出了秋風(fēng)秋雨愁煞人，又寫出了百無聊賴孤寂苦悶?！笆刂皟骸?，一個(gè)“守”字，庭院深深之感有了，無人可守，無物可守，只能守著“窗兒”，而窗外又是凄風(fēng)苦雨，抬頭是大雁飛過，低頭是黃花堆積；看的是凄楚秋景，聽的是扎心雨聲。這一個(gè)“守”字，守的哪是歲月靜好，守的全是“悲歡離合總無情，一任階前、點(diǎn)滴到天明”，好一個(gè)人生至悲！5.心理渲染?！捌嗥鄳K慘戚戚”，三組疊詞，意義相同，程度相同，疊加在一起，就有了一種無比悲涼的心境。“正傷心”，直抒胸臆，毫不避諱委婉，這種直露的寫法，將內(nèi)心的情感渲染到極致。1.李清照的《聲聲慢》中詞人化繁為簡(jiǎn)，化多為少，把所有的凄苦，所有的孤獨(dú)，所有的無奈，所有紛繁的說不盡的思緒，用“_______，_______________”代之。2.《聲聲慢》寫詞人一整天的愁苦心情，卻從“