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給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)(32篇)給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)(通用32篇)給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇1您好!我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。水是生命之源,生命之本。正是因?yàn)橛辛怂郎先f(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。水是多么重要??!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍,像過(guò)潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,還浪費(fèi)了寶貴的`水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。在此,我建議:1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),提醒大家節(jié)約用水。3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,珍惜水資源。4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。5、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請(qǐng)珍惜水資源,節(jié)約用水!_年__月__日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇2我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請(qǐng)多多包涵。第一,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為,每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課,而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)極了!目前,我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,就拿籃球來(lái)說(shuō)。中國(guó)仿照NBA創(chuàng)辦的CBA聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是,在面向國(guó)際的NBA呢?卻只有林書(shū)豪一個(gè)B+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒(méi)有。所以,在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的'地方,我希望借助體育課來(lái)提高大家的籃球水平。第二,我希望翻新學(xué)?;@球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來(lái)學(xué)校打球,我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢(qián)買(mǎi)的籃球戰(zhàn)靴,沒(méi)過(guò)多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰??!所以我希望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面。以上就是我兩點(diǎn)小小建議,希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵,也希望通過(guò)這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦,學(xué)習(xí)緊張無(wú)地放松之累。祝校長(zhǎng):身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福祝母校佳名美譽(yù)響徹天下!建議人:_年__月__日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇3您好!您最近的工作還順利嗎?我是五(3)班的一名學(xué)生,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校?;貞浳迥陙?lái)老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動(dòng),但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒(méi)有在意,但我們卻認(rèn)為,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來(lái)的培育。我想讓后來(lái)的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此,我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。建議一:開(kāi)一個(gè)電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí),查課后資料也就方便了。建議二:把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。建議三:我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講座上空,給老師扇風(fēng),第二臺(tái)掛在中間,給中間的同學(xué)扇風(fēng),第三臺(tái)掛在最后,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒(méi)有窗簾,太陽(yáng)曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑。建議四:現(xiàn)在的'跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會(huì)被塵土嗆的喘不過(guò)氣來(lái),塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷,也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患。所以,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。此致敬禮祝:全體老師工作順利!身體健康!給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇4敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是六年級(jí)_班的學(xué)生.這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū),希望您能在百忙中抽空看一看,如寫(xiě)得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。在暑假的兩個(gè)月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時(shí),我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。一眨眼,暑假就過(guò)去了。報(bào)到時(shí),當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí),煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見(jiàn),那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎摹P@的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:一、畫(huà)廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完,卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本,我們的畫(huà)廊是雪白的,上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà),使人看了十分愜意;司令臺(tái)也是雪白的??涩F(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫(huà)廊上,布滿了那灰色的腳?。荒撬玖钆_(tái)的白色,卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳??!我建議,校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)?,花壇周?chē)?,時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌,上面寫(xiě)著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫(xiě)著:請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。湯校長(zhǎng),以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見(jiàn)。祝工作順利給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇5敬愛(ài)的老師:您好!世界脫下了絢麗的秋裝,穿上了一件雪白厚實(shí)的衣裳——冬兒。而現(xiàn)在,世界正在慢慢的脫下秋裝,秋天也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。旅游的最好季節(jié)就在秋天,如果再不去秋游的話,那么就要再等整整一個(gè)四季了。記得那次去日月湖的時(shí)候,我在那里看見(jiàn)了畫(huà)一般的美景。但時(shí)也是秋天。剛到日月湖,一種草木獨(dú)有的芳香就撲面而來(lái),里面還夾著雨后空氣的甘甜,讓人心曠神怡。放眼望去。偌大一片湖就這樣映入我的眼簾。那湖面平和如鏡,反襯著藍(lán)天,讓人仿佛置身仙界。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,一只只白鷺拖著斜陽(yáng)回巢了。那時(shí)候,郭沫若的《白鷺》一文也就讓我更有體會(huì)了。那白鷺全身如雪一般潔白,還有那青色的腳,鐵色的喙,還有那藍(lán)色的眼線……忽然,一只白鷺停在了一條漁船的`船頭,可那漁民并不驚奇,也不去動(dòng)它,傷害它。一人一舟一鳥(niǎo),就這樣在湖面微微蕩漾著,美如畫(huà)境。這也讓我感到了那漁民那樸實(shí)的心,以及與自然共存共生的態(tài)度。因此,希望班級(jí)里能舉行這樣一次秋游,這將會(huì)成為我學(xué)生記憶里最寶貴的財(cái)富。此致敬禮!_學(xué)校學(xué)生郭20__年11月20日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇6廣大市民朋友們:水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù),在此,我們倡議全縣人民積極行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源、保護(hù)水資源,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。我們發(fā)出以下倡議:一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。廣大黨員干部要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī),深入開(kāi)展節(jié)水工作,帶頭樹(shù)立節(jié)約能源資源意識(shí),愛(ài)水、惜水、節(jié)水,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),降低行政成本。二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全新廣大人民應(yīng)樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,牢固樹(shù)立惜水、節(jié)水意識(shí)。工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水資源利用率;農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù),大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具,不斷降低耗水量;家庭和個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持一水多用,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣;學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水教育,強(qiáng)化青少年節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。三、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大黨員干部群眾要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。通過(guò)張貼節(jié)水宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)口號(hào),經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。在黨員干部群眾中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì),提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí),共同建設(shè)美好家園。節(jié)約和保護(hù)水資源,加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,保護(hù)珍貴的水資源,讓生命之水長(zhǎng)流,共建人水和諧的幸福鹽山。給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇7尊敬的校長(zhǎng):您好!我是學(xué)校里一名六年級(jí)的學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在干凈舒適的校園里學(xué)習(xí)??梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),總感覺(jué)大吃一驚。如:許多樹(shù)葉掉在地上,沒(méi)有人處理;有垃圾就隨手一丟;高空拋物;走廊上的塑料袋,碎紙屑在“翩翩起舞”,但路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有人會(huì)去撿起來(lái)。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象我想向您提出以下幾點(diǎn)建議:1、用廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去走廊檢查。如果看見(jiàn)有垃圾,馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶??匆?jiàn)誰(shuí)亂扔,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染、集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。保護(hù)環(huán)境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費(fèi),降低溫室效應(yīng)對(duì)我們的威脅,還可以美化學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)更加舒適、快樂(lè)地學(xué)習(xí)??梢?jiàn)保護(hù)環(huán)境有多么重要。以上就是我的建議,希望您能認(rèn)真考慮。我衷心希望我們的學(xué)校能夠越來(lái)越美麗!20__年10月30日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇8尊敬的校長(zhǎng):您好!我是6年級(jí)的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之計(jì),我向您提一點(diǎn)意見(jiàn),我首先在此祝愿母校愈辦愈好。我期望,學(xué)校的圖書(shū)室能重新開(kāi)放。我們看過(guò)學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)那一本本厚薄的書(shū)用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了,所以我想叫校長(zhǎng)把學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放,還能夠有些好處下頭是我的實(shí)施方案。1.把我們學(xué)校的自修課改成圖書(shū)課。2.如果在休息時(shí)間想借書(shū),那么就辦借書(shū)證。每個(gè)學(xué)期辦一本,在每個(gè)學(xué)期開(kāi)頭由教師問(wèn)同學(xué)要不要辦,要辦就叫教師把自我班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來(lái),交給教導(dǎo)主任在交一些費(fèi)用,大概35塊,這樣同學(xué)們就能夠在休息時(shí)間來(lái)借書(shū)了。3.在圖書(shū)室里專門(mén)按排一位教師,管好同學(xué)在看書(shū)時(shí)不許出聲,要把書(shū)借到班里去看的在圖書(shū)館教師那里辦理手續(xù),在借到班里去。4.還能夠在教師的帶領(lǐng)下去借書(shū)。這是我的一點(diǎn)小小提議望校長(zhǎng)采納。提議人:20__年6月17日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇9敬愛(ài)的校長(zhǎng):我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的學(xué)校,那里有舒適的教室,寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……可是還有一點(diǎn)兒美中不足,在此,我向您提出一點(diǎn)提議。我期望圖書(shū)館開(kāi)放。每當(dāng)我和同學(xué)走過(guò)圖書(shū)館時(shí),不禁被書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)所吸引,但我們?cè)诖巴?,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū),我們覺(jué)得好惋惜。“書(shū)籍是人類的提高階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò),是啊,有了書(shū)籍,我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識(shí)充滿我們的大腦,讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書(shū)館,我想到了一些具體辦法。第一:買(mǎi)幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書(shū)卡,給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個(gè)星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)能夠去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡,借完還要登記一下班級(jí)、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買(mǎi)借書(shū)卡。第三:借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書(shū)資格,如借書(shū)的書(shū)有損壞,按原價(jià)賠償。以上就是我的提議,期望校長(zhǎng)能研究采納。學(xué)生:20__年_月_日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇10尊敬的校長(zhǎng):您好!感謝您百忙之中能騰出時(shí)間看學(xué)生的建議書(shū)。學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲,也因?yàn)橛心?,學(xué)生的想法會(huì)毫元保留地傳達(dá)給學(xué)校。我寫(xiě)此書(shū)的原因是因?yàn)橛捎谖覀儗W(xué)生的精力太過(guò)旺盛,大家總是把這些過(guò)剩的精力不知不覺(jué)就浪費(fèi)掉了,突然之間,我想啊,如果學(xué)校有個(gè)體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當(dāng)然為了不能讓進(jìn)出的人太過(guò)亂,可以以班為單位,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不過(guò),為了節(jié)約學(xué)校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場(chǎng)地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場(chǎng)地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場(chǎng)上有籃球框,網(wǎng)球場(chǎng)地旁擺放一些邊椅。做法可能不是很完善,但我希望校長(zhǎng)能認(rèn)真考慮我的提供運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材的想法。學(xué)生:20__年8月5日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇11尊敬的校長(zhǎng):您好!我做為我們山東省莒南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一個(gè)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的一名學(xué)生,感到十分地榮幸。我們學(xué)校從建成時(shí)起,培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀學(xué)生。他們有的已經(jīng)長(zhǎng)大成人,學(xué)識(shí)淵博,成為了國(guó)家的棟梁;有的學(xué)習(xí)了過(guò)硬的本領(lǐng),技術(shù)雄厚,成為了偉大的工程師。在我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校之際,在這里,為了學(xué)校能夠更好地發(fā)展,我向您提幾條建議:一、我們學(xué)?,F(xiàn)有在校生20__多人,雖然教師可供學(xué)生上課,但學(xué)生課下活動(dòng)的場(chǎng)所卻太小太小。難道我們只能在體育課上活動(dòng)一下嗎?我建議學(xué)校把校園再擴(kuò)建一下,再建一個(gè)操場(chǎng),多該一座教學(xué)樓,擴(kuò)展我們的活動(dòng)空間。二、在我們學(xué)校門(mén)前有很多小商店,出售各種東西,如文具、零食、玩具等,但要數(shù)零食、玩具賣(mài)的多。我們經(jīng)常可以看見(jiàn)有些同學(xué)為了避免老師檢查,故意帶著三五元錢(qián)早早來(lái)到學(xué)校,吃完零時(shí)再去上課。這樣不僅浪費(fèi)了錢(qián)財(cái),養(yǎng)成了同學(xué)們亂花錢(qián)的毛病,而且,商店賣(mài)的零食對(duì)身體也不好。我建議學(xué)校能整修一下商店,讓店主多賣(mài)文具,畢竟我們這是學(xué)校,學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)。好了,在最后,我祝我們山東省莒南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在不久的將來(lái),能夠飛速發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇12尊敬的校長(zhǎng):尊敬的校長(zhǎng),您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下,許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì),走在成功的道路上,走向成功??墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁?qū)W生做得不太好,影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議:一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé),是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),沒(méi)有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻挕=ㄗh校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管,培養(yǎng)他的責(zé)任感,實(shí)在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時(shí)處理,就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書(shū),開(kāi)闊眼界。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”,讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書(shū)。如果有人弄壞了書(shū),可讓那位同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū),并實(shí)行賠償。如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。此致敬禮日期:__年__月__日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇13尊敬的校長(zhǎng):您好!我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫(xiě)信,是想給你一個(gè)建議。相信您也知道吧,我們學(xué)校有一棵緬桂花樹(shù),在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開(kāi)時(shí),它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心??擅乐胁蛔愕氖?,緬桂花樹(shù)下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o(wú)人換水,而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的原因,導(dǎo)致水變得渾濁了,還常常散發(fā)出一種難聞的氣味,引來(lái)一些小飛蟲(chóng)。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個(gè)小水池了。所以,我建議您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水里養(yǎng)些金魚(yú)或養(yǎng)些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對(duì)了,小水池里的水還需要按時(shí)更換,掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出,這樣才能使小水池保持美麗。希望校長(zhǎng)能接受我的這個(gè)建議,謝謝!祝母校:越來(lái)越美麗!越來(lái)越輝煌!建議人:給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇14敬愛(ài)的校長(zhǎng):在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校能對(duì)廁所衛(wèi)生進(jìn)行徹底改善。學(xué)校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生,而且對(duì)同學(xué)們的健康也非常不利。走進(jìn)廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學(xué)們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒(méi)有,洗完手連水龍頭都沒(méi)關(guān),把飲料瓶隨意塞進(jìn)廁坑和公用水缸中,負(fù)責(zé)清理廁所的同學(xué)只沖幾桶水了事……如今,我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)廁所衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。首先,對(duì)全校廁所進(jìn)行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。然后,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學(xué)形成良好廁所衛(wèi)生習(xí)慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應(yīng)予處罰。第三,將損壞的衛(wèi)生間設(shè)施(如水龍頭)全部修復(fù),把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的門(mén)窗。第四,改革輪班清理廁所制度,應(yīng)把各個(gè)廁所的清理任務(wù)分配給具體班級(jí),幾個(gè)班級(jí)輪流負(fù)責(zé)同一個(gè)廁所,使每個(gè)班級(jí)都分配到廁所清理任務(wù)。每班的同學(xué)實(shí)施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學(xué)、午寫(xiě)和下午放學(xué)五個(gè)時(shí)間清理廁所衛(wèi)生。應(yīng)該設(shè)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。最后,如果有條件,請(qǐng)考慮每月進(jìn)行一次消毒清理以及對(duì)各種衛(wèi)生間設(shè)施進(jìn)行升級(jí)。以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。建議人:六年級(jí)(2)班陳__年5月21日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇15尊敬的校長(zhǎng):您好!此刻,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開(kāi)始改造校門(mén)了,還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng),每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點(diǎn)提議:1、多派一些人手管理樓道口,異常是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話,能夠按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓頂樓的六年級(jí)先走,二樓的二三年級(jí)最終走。這樣,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。2、此刻,學(xué)校的語(yǔ)音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還能夠提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還能夠帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,并應(yīng)對(duì)困難、解決困難,同時(shí)還能夠鍛煉身體,磨練意志。4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,如果建了羽毛球場(chǎng),同學(xué)們就能夠更好地鍛煉身體了。5、此刻,全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性;有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)本事;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿教師能夠及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。期望您能采納我的提議。此致敬禮提議人:20__年_月_日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇16尊敬的校長(zhǎng):你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時(shí)我門(mén)要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開(kāi)始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛.我在母校的周?chē)D(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書(shū)館,那個(gè)孜孜不倦的書(shū)城.我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書(shū),可是我想同學(xué)們幫忙我借書(shū)又借不到.而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課.哎!我是一個(gè)愛(ài)書(shū)者,為什么要一次次地剝削我的愛(ài)書(shū)時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書(shū)庫(kù)都心甘情愿地被淹沒(méi)在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書(shū),讓我們沉醉在書(shū)的樂(lè)趣中.在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站小菏白云飄飄網(wǎng),每次訂的作文大王我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng).這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解.高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn).不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!稔山中心小學(xué)6(2)班給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇17敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡(jiǎn)便、愉快??墒?,作為學(xué)校和教師,工作都不會(huì)十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議:1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)能夠辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情景,還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您理解我提的提議吧!最終,祝您:身體健康!工作順利!建議人:給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇18尊敬的陳校長(zhǎng):您好!我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。水是生命之源,生命之本。正是因?yàn)橛辛怂?,世上萬(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍,像過(guò)潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。在此,我建議:1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),提醒大家節(jié)約用水。3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,珍惜水資源。4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。5、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請(qǐng)珍惜水資源,節(jié)約用水!20__年_月__日__小學(xué)六(_)班給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇19在文明世界中,校長(zhǎng)是一個(gè)十分重要的職位。這是因?yàn)樵诂F(xiàn)代國(guó)家,教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。今天,我們置身于建設(shè)現(xiàn)代國(guó)家的努力之中,您能夠成為校長(zhǎng),是一種幸運(yùn),是一種福份,是您的天賦和努力的結(jié)果,相信您能夠非常地珍惜。校長(zhǎng)要有成為全校師生精神偶像的自我期許,要有成為全校師生他們生命中的貴人的自覺(jué)追求。這也就是我們校長(zhǎng)非常寶貴的“自重意識(shí)”,它會(huì)使得我們的立身行事更具品位。作為校長(zhǎng),在今天需要經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們的學(xué)校教育為什么會(huì)使得“學(xué)生苦、教師累、家長(zhǎng)難、社會(huì)怨”?造成這樣的原因究竟在哪里?如何使學(xué)校擺脫困境而走上一條灑滿陽(yáng)光的康莊大道?當(dāng)然,出現(xiàn)種.種問(wèn)題并不完全是我們學(xué)校的原因,更不完全是我們校長(zhǎng)的原因,我認(rèn)為整個(gè)社會(huì)都要對(duì)此負(fù)責(zé)。但是我們單純的把這樣一些問(wèn)題都?xì)w咎于外部原因是不明智的,也是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的。我們是教育的專業(yè)人員,我們是這個(gè)社會(huì)中負(fù)責(zé)教育的一群人。在這些方面,我們可以作出哪些積極的努力?這是作為一個(gè)稱職的校長(zhǎng)一定會(huì)去關(guān)注和探索的問(wèn)題。在校長(zhǎng)們探索的路途上,我愿意成為你們當(dāng)中的一個(gè)同道、一個(gè)互助者,在真誠(chéng)交流與分享中國(guó)共產(chǎn)黨同成長(zhǎng)。在這里,給校長(zhǎng)們一些建議,希望能給您以信心和希望,因?yàn)檫@些都是您完全可能做得到而又十分有意義的。1、重視理論的學(xué)習(xí),著力提高理論修養(yǎng)。所謂“理論”就是對(duì)于事物的描述、解釋和預(yù)言。理論的修養(yǎng)會(huì)使我們變得思路開(kāi)闊、思考縝密、思想豐富。如果你覺(jué)得理論“沒(méi)用”,那是因?yàn)槟銢](méi)有去用。理論與實(shí)踐之間的距離就是我們主體能動(dòng)性發(fā)揮的空間2、學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)充滿公平與正義的地方,不要把機(jī)會(huì)和榮譽(yù)過(guò)分集中在少數(shù)人的身上。一個(gè)好的社會(huì),應(yīng)該是充滿公平與正義,學(xué)校尤其應(yīng)該如此。因?yàn)閷W(xué)校是人與人的心靈接觸最微妙的地方,是用每一個(gè)教師的心態(tài)、人格、個(gè)性去工作的。假如一個(gè)老師沒(méi)有受到公平的對(duì)待,他覺(jué)得學(xué)校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒(méi)有公平和正義的,他即使也在那里教學(xué),但是他內(nèi)心就不可能那么心安理得,就會(huì)感到委屈,而不利于這個(gè)教師去創(chuàng)造真誠(chéng)的、溫暖的、積極的課堂。要讓每一個(gè)老師都感覺(jué)到心靈的舒展,非常的開(kāi)心,感覺(jué)到生活在這樣一個(gè)氛圍中非常的值得,非常的有意義,非常的認(rèn)同和接納學(xué)校的文化,并且積極地去參與學(xué)校文化建設(shè),就不能把機(jī)會(huì)和榮譽(yù)過(guò)分集中在少數(shù)人身上。我們校長(zhǎng)首先自己要做到不要把過(guò)多的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)放在自己的身上。比如說(shuō)一學(xué)期之內(nèi),你外出學(xué)習(xí)考察盡可能不要超過(guò)兩次。如果校長(zhǎng)經(jīng)常不在學(xué)校,老師可能不會(huì)當(dāng)著你的面說(shuō)什么,但是背后一定會(huì)說(shuō),我們校長(zhǎng)又飛走了。這樣對(duì)于凝聚人心,對(duì)于學(xué)校的高效率地運(yùn)行都是不利的。3、努力形成一個(gè)相互認(rèn)可、欣賞和支持的團(tuán)隊(duì),讓每一個(gè)人感受到集體的溫暖,但又要回避過(guò)于親密的私人關(guān)系,因?yàn)樗赡芊赖K我們公正地處理某些問(wèn)題。盡可能騰出一些時(shí)間,顯示對(duì)同事的興趣。了解一些他們的個(gè)人生活,并且詢問(wèn)你是否可以幫助他們,大多數(shù)人都會(huì)對(duì)這樣的行為心懷感激的。經(jīng)常有人倡導(dǎo)老師與學(xué)生成為朋友。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和你的`屬下,老師和學(xué)生之間是不可能成為朋友的,也不應(yīng)該成為朋友。老師就是老師,學(xué)生就是學(xué)生,如果你和一個(gè)學(xué)生搞得不分你我,沒(méi)有任何的距離,教育力量就會(huì)受到影響,校長(zhǎng)和同事之間也是這樣的。如果你跟一些人關(guān)系過(guò)于親密,那其他的人就會(huì)疏遠(yuǎn)你。要回避過(guò)于親密的私人關(guān)系,還因?yàn)槿绻饺岁P(guān)系過(guò)于親密,好多問(wèn)題你就不好處理了,當(dāng)然更不應(yīng)該有這個(gè)曖昧關(guān)系。一視同仁,意味著你和你所有的同事保持等距離。4、為了促使教師成為一個(gè)反思的實(shí)踐者,您需要經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)老師的課,并經(jīng)常性地組織說(shuō)課??赡艿脑?,保證一學(xué)年內(nèi)至少聽(tīng)每位老師的一節(jié)課。聽(tīng)完老師的課后需要有一個(gè)比較正式的面談,不要不了了之,先用十分鐘左右的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)上課的老師對(duì)自己所教課的反思,一個(gè)自我的陳述,一個(gè)自我的說(shuō)明。老師的陳述和說(shuō)明需要涉及如下四個(gè)問(wèn)題:1.我這節(jié)課試圖要讓學(xué)生獲得什么,也就是教學(xué)的目標(biāo)是什么?你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)是否需要調(diào)適?你教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)的思想是什么?2.你有沒(méi)有教學(xué)的指導(dǎo)思想來(lái)支撐你對(duì)課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)?3.你怎樣看待你這一節(jié)課?你這節(jié)課成功或者不足的地方在哪里?造成的原因又是什么?4.如果今后遇到同類學(xué)習(xí)主題的課你將在哪些方面作出改進(jìn)以及如何作出改進(jìn)?接下來(lái)校長(zhǎng)要對(duì)你聽(tīng)到的這一節(jié)課作出你的評(píng)價(jià),當(dāng)然更多的應(yīng)該倡導(dǎo)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),要有鼓勵(lì)性的話語(yǔ),要充分肯定教師所做出的努力,所作出的探索。然后要給予老師一些建設(shè)性的意見(jiàn)。這對(duì)于促進(jìn)教師成為一個(gè)反思的實(shí)踐著,有一種非常重要的意義。這就需要我們校長(zhǎng)能夠成為教學(xué)的行家里手。不管你的目標(biāo)多么宏大或多么明智,你都應(yīng)當(dāng)立足專業(yè)發(fā)展。5、在很大程度上,工作中的和諧取決于你的工作態(tài)度。你無(wú)法控制同事的心情,使你可以像對(duì)待自己那樣對(duì)待他們。但可以努力提升大家工作的滿意度。要充分尊重和理解每一個(gè)教師對(duì)待事情的感受,要有平等、真誠(chéng)和充分的溝通。學(xué)校搞一個(gè)什么活動(dòng),出臺(tái)一個(gè)新的舉措,不同的人會(huì)有不同的看法,不同的感受,我想這是天經(jīng)地義的,因?yàn)槊恳粋€(gè)人的處境,每一個(gè)人的價(jià)值觀,每一個(gè)人的追求不一樣,對(duì)待同一個(gè)事情就會(huì)有不同的感受。很多人與人之間的紛爭(zhēng),并不完全是由于利益的計(jì)較,很大程度是由于我們?nèi)狈Τ浞钟行У臏贤āN医ㄗh校長(zhǎng)們能夠和老師們經(jīng)常有平等的、真誠(chéng)的和充分的溝通,經(jīng)常的用正式的非正式的方式聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn),大家的感受。每一個(gè)人得希望得到別人的尊重,特別是得到我們生活中“重要他人”的尊重。重要他人一個(gè)社會(huì)學(xué)的概念。比如說(shuō)學(xué)校中主要的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是重要他人,我們都會(huì)非常在意他們?cè)趺纯次覀冏约?,在意他們?duì)我們的評(píng)價(jià),對(duì)我們的期望。因此,校長(zhǎng)要善于“揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短、容人之過(guò)、念人之功”,做到“揚(yáng)其善于公庭,規(guī)其過(guò)于私室”。心胸要寬廣,不要苛求別人,能夠?qū)捯源耍瑢?duì)他人的過(guò)失采取寬容的態(tài)度。對(duì)煩惱的事要善于忘卻。不管遇到什么事情,盡可能做到冷靜和有理智,絕不輕易發(fā)火,能夠忍小謀大的人才能做大事。6、關(guān)心周?chē)娜?、事、物。假如你?duì)某些人、事、物很關(guān)心的話,你對(duì)生命的看法一定會(huì)大大的改觀。擴(kuò)大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物。當(dāng)你肯嘗試新的活動(dòng),接受新的挑戰(zhàn)的時(shí)候,你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。其實(shí),我們?cè)鯓訉?duì)待是與我們?cè)鯓訉?duì)待生活相一致的。7、努力贏得學(xué)生的理解和信任,贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合,要吸納家長(zhǎng)和學(xué)生參與學(xué)校的決策和管理;寧波市海曙區(qū)廣濟(jì)中心小學(xué)試驗(yàn)校區(qū)推行的“教育議事會(huì)”,取得了一些突破性的進(jìn)展,值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。所謂“教育議事會(huì)”,是指在不更改學(xué)校辦學(xué)的所有制,在不過(guò)度干預(yù)校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)的前提下,對(duì)學(xué)校辦學(xué)重大事務(wù)進(jìn)行咨詢和審議的外部監(jiān)督組織,是學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào)和合作的平臺(tái)。建立教育議事會(huì),旨在吸引社會(huì)各方面的力量關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè);通過(guò)建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)決策能力,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的能力與活力,以促進(jìn)學(xué)校的有效管理和可持續(xù)發(fā)展。教育議事會(huì)具有“三權(quán)”和“三功能”:即知情權(quán)、參與權(quán)和部分決策權(quán)(轉(zhuǎn)化為校務(wù)委員會(huì)的決定);學(xué)校與外界系統(tǒng)溝通協(xié)調(diào)功能,學(xué)校與外界系統(tǒng)發(fā)生沖突時(shí)的仲裁功能,對(duì)學(xué)校的根本發(fā)展方向、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),教風(fēng)的建議、參謀、監(jiān)督功能。在我們一個(gè)年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)中,總會(huì)有一些家長(zhǎng),他們樂(lè)于而且有能力,來(lái)做這樣的一些事情。你不能指望所有的家長(zhǎng)都一下子就特別的配合,特別的有積極性來(lái)參與學(xué)校的決策和管理。要相信星星之火可以燎原,要相信榜樣的力量,要相信我們做任何一件事情,只要堅(jiān)持就會(huì)有成效。如果家長(zhǎng)有這種參與的機(jī)會(huì),他就會(huì)更有責(zé)任感,只有參與才能夠喚起我們對(duì)事情的關(guān)注和創(chuàng)造力。8、在學(xué)校的集會(huì)上,要表達(dá)主題明確、前后呼應(yīng)、不斷深化、鞭辟入里的教育思想;最好以學(xué)期為單位,設(shè)計(jì)和規(guī)劃演講的主題;表達(dá)時(shí)要努力做到“要言不煩、有條不紊、從容不迫、言之有物、張弛有度、擲地有聲”。學(xué)校作為一個(gè)機(jī)構(gòu),一定有集會(huì),要有歡慶勝利的時(shí)刻。集會(huì),包括入學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,每周一的升旗儀式等等。要在這樣的集會(huì)上,努力去表達(dá)教育的追求,學(xué)校的愿景。這就是一個(gè)重要的培育學(xué)校文化的一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)平臺(tái)。我特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要簡(jiǎn)潔,包括學(xué)校開(kāi)會(huì),不要邋里邋遢、婆婆媽媽、拖泥帶水,說(shuō)一大堆無(wú)聊的、正確的廢話,演講者要事先想清楚,做好充分準(zhǔn)備,還要練就說(shuō)話簡(jiǎn)潔明快、要言不煩的本領(lǐng)。另外,可以將演講中的那些非常精彩的表達(dá)摘錄出來(lái),呈現(xiàn)在學(xué)校醒目的地方。每次都這樣,幾年下來(lái),這樣的精彩表達(dá),就是全校師生集體智慧的一個(gè)結(jié)晶,我們就出一個(gè)集子。學(xué)校文化在哪里?就在這些精彩表達(dá)的字里行間,因?yàn)檫@些精彩的表達(dá),都是我們創(chuàng)造的成果,我們對(duì)教育的理解和探索的成果。8、我們是教育的專業(yè)人員,我們有責(zé)任用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)社會(huì)和家長(zhǎng),幫助他們確立對(duì)于子女和教育的合理的期待?,F(xiàn)在社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)普遍對(duì)教育的期望過(guò)高,學(xué)校不應(yīng)該一味地迎合社會(huì)非理性的欲望。9、建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,充分發(fā)揮制度在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用。制度有兩個(gè)主要的功能:約束和激勵(lì)。要通過(guò)制度的建設(shè)來(lái)形成這樣一種風(fēng)氣,在工作時(shí)間大家都不談?wù)撆c教育無(wú)關(guān)的話題。如果老師在一起經(jīng)常談?wù)摰氖且恍╇u毛蒜皮、低級(jí)下流的事情,久而久之就會(huì)變得庸俗無(wú)聊。大家談?wù)摰母嗟膽?yīng)該是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,有價(jià)值的教育資訊,比如政府出臺(tái)了哪些新的教育的政策法規(guī)等等,更多的談?wù)撘恍W(xué)問(wèn),一些有價(jià)值的事情。10、學(xué)校的主要職能之一就是對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù):學(xué)生在校期間,教師是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,您務(wù)必把學(xué)生的人身安全放在十分重要的位置,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離傷害,切忌麻痹大意或心存僥幸。11、不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。12、沒(méi)有人是完美的。必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn),并樂(lè)意接受別人的建議、幫助和忠告,只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助,成功必然在望。做一個(gè)樂(lè)觀主義者。樂(lè)觀主義者總是堅(jiān)信好的事情,并且能夠持久深入地看到事情的積極方面。對(duì)未來(lái)充滿信心和喜悅,不讓自己的觀念給事實(shí)蒙上一層悲觀或消極的色彩。用一周的時(shí)間,記錄下每天在你生活中發(fā)生的積極的事情。在一段時(shí)間之后,你就會(huì)養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)積極事物的習(xí)慣。要相信:“沒(méi)用比人更高的山,沒(méi)用比腳更長(zhǎng)的路”。只要你有堅(jiān)定的信念,任何奇跡都會(huì)出現(xiàn)。但如果你有完美主義傾向,請(qǐng)放棄這種念頭!沒(méi)有什么事情是十全十美,總是試圖追求完美反而會(huì)抑制發(fā)展的機(jī)會(huì)。我想我們可以樂(lè)觀地期待,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們會(huì)有一個(gè)更好的辦學(xué)的社會(huì)氛圍,一個(gè)良好的政策的、法律的、法治的環(huán)境。如果到了那個(gè)時(shí)候,我們的校長(zhǎng)卻沒(méi)有真正對(duì)教育有一些系統(tǒng)的思考,我們自己沒(méi)有準(zhǔn)備好,那我們就會(huì)處于被動(dòng)的境地。我真城地希望校長(zhǎng)們,能夠放眼未來(lái),能夠未雨綢繆。理想中的教育總沐浴著神圣的靈光。我們堅(jiān)信教育因美好的人性期待而在我們的手中變得更美好。給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇20尊敬的校長(zhǎng):冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走??梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。(六)給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。尊敬的校長(zhǎng),以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇21敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):您好!十月的風(fēng)越來(lái)越大,也越來(lái)越冷。街上的行人都裹緊衣服,匆匆而行。兩旁的梧桐也落著微枯的葉子,鳥(niǎo)兒們漸漸難覓蹤跡。世界都慢慢冷清下來(lái)了,即將迎接的是漫長(zhǎng)的寒冬。蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中說(shuō)到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!闭嫦MnI(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋天的美景!我們?nèi)ロ樝嘟职?!山霧蒙蒙,體青街的小路增加了幾分神秘色彩。古色古香的街道使人一下子恍然回到了宋朝。我們剛進(jìn)來(lái),面前的便是一條小吃街。在這里,各色小吃應(yīng)有盡有。臭豆腐、年糕、冰粉等美味極了。再進(jìn)去,便是那古色古香的街道了。破舊的高墻,玲瓏的亭子,還有幾個(gè)小賣(mài)部:有賣(mài)手鏈的,有賣(mài)玩具的,也有賣(mài)孟婆湯的。走出街道,來(lái)到了一條小河邊。河邊,楊柳依依,人影綽綽。不時(shí)有幾條烏篷船輕輕渡過(guò),在上面蕩開(kāi)一圈圈波紋。再往前走,便是鄉(xiāng)村人家。傍晚,炊煙裊裊。一縷縷青煙直沖云霄,不時(shí)有一排大雁飛過(guò),為這幅鄉(xiāng)下人家圖落下最美的點(diǎn)綴。當(dāng)天氣晴朗時(shí),家人們便把桌子搬到瓜架下,天高地闊地吃起來(lái)。連蘇軾都言,這秋末冬初,橙黃橘綠便是這一年最好的光景,我們又怎能不出去看一看?真誠(chéng)希望我校能成全我們的秋日旅游,為我們的校園生活留下一份珍貴的回憶。此致敬禮!學(xué)生謝20__年11月20日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇22尊敬的校長(zhǎng):在小學(xué)度過(guò)六年了,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。我希望學(xué)校能開(kāi)放游泳池,因?yàn)橛斡境匾恢睕](méi)有開(kāi)放,放在那里多浪費(fèi)啊!如果開(kāi)了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!如果開(kāi)了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),因?yàn)?,在學(xué)校里讀書(shū)的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開(kāi)游泳池安全的辦法:1.配備專職人員,負(fù)責(zé)游泳池管理。2.可以辦個(gè)游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅(jiān)持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。3.游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開(kāi)放,這樣既可以取得一定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。建議人:高澤斐給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇23尊敬的陳校長(zhǎng):您好!我們的學(xué)校美麗和諧,可是也有一些不良行為存在,浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。水是生命之源,生命之本。正是因?yàn)橛辛怂郎先f(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍,像過(guò)潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。在此,我提議:1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們明白水資源的寶貴。2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),提醒大家節(jié)儉用水。3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,珍惜水資源。4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。5、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有特殊情景時(shí)用水要向教師報(bào)告缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美,請(qǐng)珍惜水資源,節(jié)儉用水!建議人:20__年__月__日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇24親愛(ài)的校長(zhǎng):您好!最近身體還好嗎?累不累啊?注意多休息,少生氣!我只是一個(gè)六年級(jí)不出名的小學(xué)生。六年前,我投進(jìn)了我的母?!有愕膽驯?六年后,我又將離開(kāi)我的母校。真的有千萬(wàn)個(gè)舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得這里的一草一木??捎钟惺裁崔k法呢?就讓我象您提出一些建議,用這樣的方法寄托我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的舍不得吧!您有發(fā)現(xiàn)嗎?在這六年里,我可天天都在觀察。每天,學(xué)校就不象學(xué)校了,因?yàn)榭諝獗粐?yán)重污染。您看,沒(méi)當(dāng)我們上體育課、做兩操……的時(shí)候,由于天氣干燥,操場(chǎng)上那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。漫天的塵沙在飛舞,同學(xué)們生活的環(huán)境如此惡劣,難道您能坐視不管嗎?特別是遇到那些搞惡作劇的小鬼們,故意把操場(chǎng)的塵沙踢起來(lái),使得塵沙飛揚(yáng),污染空氣,讓同學(xué)們哀聲連連,吭吭地咳。不得不捂住鼻子。這樣,對(duì)大家的肺有很大的害處啊!所以,我代表延秀全體師生象您提出以下建議:操場(chǎng)里既然有如此大的害處,我們何不把它種上綠油油的小草呢?這樣,好處就很多:⒈如果是低年級(jí)的小同學(xué)不小心摔在地上,也不怎么疼或把衣服弄臟了。⒉那些搗蛋的同學(xué)也無(wú)法再踢起塵沙,污染清新的空氣。⒊每當(dāng)大家做完眼保健操接著往下面看,眼睛多舒服啊!這不是雪中送炭嗎?這么一石多鳥(niǎo)的辦法,您又何樂(lè)而不為呢?好了,親愛(ài)的校長(zhǎng),這些就是我離開(kāi)母校前的建議,您能夠接受嗎?此致敬禮!建議人:日期:給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇25親愛(ài)的校長(zhǎng):您好!金秋十月已過(guò)去,冬天將到來(lái)。街上的行人穿著秋裝,匆匆而行,兩旁的大樹(shù)的“頭發(fā)”都掉光了,許多鳥(niǎo)兒南遷。此時(shí)正是秋游的好天氣。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。真希望。校領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉巍_€記得前不久。我去江心嶼的時(shí)候。在那里見(jiàn)到了動(dòng)人的風(fēng)景。我們剛剛登上江心嶼,小島上的景色便吸引了我們。萬(wàn)里無(wú)云,綠意層層疊疊,都快把我的眼睛看花了。首先映入眼簾的是一口古井,我十分好奇,上去搖動(dòng)系著鐵桶的鐵轱轆?!肮緡\咕嘰”,一桶水就搖上來(lái)了,我心滿意足地用我親手打上來(lái)的那一桶水洗了手。我們從江心嶼的山腳出發(fā),山腳下也別有一番風(fēng)景。這里有一個(gè)無(wú)名湖。湖中的魚(yú)兒正在快樂(lè)地嬉戲,清波蕩漾,人影綽綽,給予我們畫(huà)一樣的美感。又過(guò)了一會(huì)兒,我們到了山腰,在山腰上我看見(jiàn)了英國(guó)領(lǐng)事館舊址,革命博物館,無(wú)名湖和古井。在山腳下。這些事物都很普通,在山頂又是怎樣的一番風(fēng)景啊?山上。綠色的竹子在山腰俯看,就像一塊地毯。四十米……三十米……二十米……五米……登頂,在山頂上看無(wú)名湖好比一只閃耀的大眼睛,對(duì)面的山林看起來(lái)很神秘,對(duì)面的西塔看起來(lái)比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山頂上,綠色一望無(wú)邊,讓人眼花繚亂。我們回到了山腳下,這時(shí)幾間樸素的禪院被我們瞧見(jiàn)了,我們走了進(jìn)去,只見(jiàn)幾個(gè)穿著袈裟的和尚正在那里拜佛,我們也跪了下來(lái),朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風(fēng)光,真是簡(jiǎn)樸!停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天是四季中最美麗的,我們?cè)趺纯梢圆蝗タ纯茨?真誠(chéng)希望學(xué)??梢詽M足我們?nèi)刂萁膸Z的愿望。讓我們?nèi)ビH密大自然。感受大自然。此致敬禮!20__年__月__日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇26敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡(jiǎn)便、愉快??墒?,作為學(xué)校和教師,工作都不會(huì)十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議:1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)能夠辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情景,還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得?。?、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您理解我提的提議吧!最終,祝您:身體健康!工作順利!提議人:20__年_月_日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇27的校長(zhǎng):您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了?;貞浧鹜甓蛇^(guò)的美好歲月,再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢(shì)待發(fā)了。在即將離開(kāi)母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FL給校長(zhǎng)的SH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL給校長(zhǎng)的SH,讓緊張了一天的身子放送下來(lái),再也不用花前買(mǎi)VCD看了。而我門(mén)呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)有FL給校長(zhǎng)的SH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那“土”電腦怎么行?。W(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機(jī)子全賣(mài)了,得到的`錢(qián)可以買(mǎi)一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢(qián),這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。尊敬的校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開(kāi),沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!_年_月_日給校長(zhǎng)老師的建議書(shū)篇28尊敬的校長(zhǎng):您好!電廠學(xué)校是我們?nèi)凶詈玫膶W(xué)校,我十分幸運(yùn)能在這里接受最好的教育。不知不覺(jué),我就要小學(xué)畢業(yè)了,我衷心希望母校越辦越好,在這里,我提出以下幾個(gè)建議:一、改善辦學(xué)條件。電廠學(xué)校是全市一流的學(xué)校,但是學(xué)校條件實(shí)在挺落后的,教學(xué)樓很古老,又很狹小;校園的操場(chǎng)還是過(guò)去的土操場(chǎng)。我建議校長(zhǎng)能夠向市政府申請(qǐng)撥款,給咱們學(xué)校修建幾幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓,在修建一個(gè)橡膠操場(chǎng),這樣有了好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)校一定會(huì)越辦越好。二、招聘一流的老師。我們學(xué)校現(xiàn)在能
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