新疆2019年中考化學真題（含答案）

新疆維吾爾自治區(qū)、生產(chǎn)建設兵團2019年中考化學試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、單選題1．下列廣受新疆消費者歡迎的食品中主要含糖類的是（）A．紅花醋 B．馕 C．蔬菜 D．烤肉2．下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（）A．金剛石用于切割玻璃 B．小蘇打用于治療胃酸過多C．一氧化碳用于冶煉金屬 D．食品包裝中充氮氣用于防腐3．2019年5月31日是第32個世界無煙日。下列圖標中表示禁止吸煙的是（）A． B． C． D．4．下列化學實驗操作錯誤的是（）A．傾倒液體 B．加熱液體 C．點燃酒精燈 D．過濾5．燒柴禾時，通常把柴禾架空一些才能燃燒更旺，這是因為（）A．柴禾是可燃物 B．散熱的速度快C．柴禾和空氣能充分接觸 D．可以降低可燃物的著火點6．a(chǎn)、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．在t1℃時，a、b兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．a(chǎn)、b兩物質(zhì)的溶液從t2℃降溫至t1℃一定有晶體析出D．在t2℃時，60ga物質(zhì)與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g7．下列關于水的說法正確的是（）A．液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大 B．過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:18．下列實驗操作中，能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗操作A除去H2中少量水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶洗氣B除去NaNO3溶液中少量Na2SO4加過量Ba(OH)2溶液、過濾C鑒別廚房里的白酒和白醋觀察顏色D鑒別實驗室里的食鹽水和蔗糖水品嘗味道A．AB．BC．CD．D9．對于化學反應2KClO3MnO2__A．該反應屬于分解反應 B．固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量C．MnO2加快了該反應速率 D．氯酸鉀中K、O元素的質(zhì)量比是39:1610．小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息錯誤的是（）A．反應過程中有熱量放出 B．50s時，溶液中溶質(zhì)為AlCl3C．0~50s，發(fā)生Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O反應D．100—140s，壓強減小是因為溫度降低二、填空題11．化學與生活息息相關。（1）下圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標示的材料屬于有機合成材料的是；選擇鈦合金作為螺絲材料，是因為合金的硬度比組成金屬的硬度（填“大”或“小”）。（2）制造電子芯片的主要材料是硅。工業(yè)上制取硅的主要化學反應為SiO2+2C高溫__Si+2CO↑，該化學反應的反應物中屬于氧化物的是，該反應的基本類型屬于（3）生活中某些廢舊電池含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染。汞的元素符號是，它在常溫下的狀態(tài)是。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到氯化銨，在實驗室需進行的操作是溶解、過濾和，得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作。12．2019年1月3日，嫦娥四號登月探測器首次在月球背面軟著陸，目的是全面科學探測月球地質(zhì)、資源等方面的信息，完善月球的檔案資料。（1）火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨（NH4ClO4）中，氮元素的化合價為-3價，則氯元素的化合價是價。（2）現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-3（3表示相對原子質(zhì)量）。氦元素的原子結構示意圖為（填字母編號）。（3）月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析，鐵在月球上不銹蝕的原因是。（4）嫦娥四號上搭載的月面微型生態(tài)圈，是由特殊鋁合金材料制成的圓柱體罐子。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示，鋁離子（Al3+）的核外電子數(shù)為。三、實驗題13．A、B、C是金屬活動性順序表中的三種金屬。取形狀大小相同的A、B、C三種金屬，分別向其加入同體積同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗現(xiàn)象如下表所示，請回答：實驗現(xiàn)象速率快，產(chǎn)生大量氣泡速率緩慢，產(chǎn)生氣泡較少無現(xiàn)象（1）A，B，C三種金屬的活動性由強到弱的順序是（填字母）。（2）將金屬C放入硝酸銀溶液中，其表面有銀析出，寫出該反應的化學方程式。（3）向金屬A反應后的溶液中滴入幾滴紫色石蕊試劑，溶液變紅色。則此溶液的pH（填“>”“<”或“=”）7。再向該溶液中滴加NaOH溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙l(fā)生的化學反應方程式為。14．氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①，②。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為，若用D裝置收集氧氣，氣體應從管口（填“a”或“b”）進入。用E裝置進行氧氣性質(zhì)實驗時，E裝置中水的作用是。（3）裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是（填字母序號），用C裝置收集CO2的原因是。（4）圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結果（填“是”或“否”）。四、簡答題15．結構觀、微粒觀、元素觀和轉(zhuǎn)化觀都是化學學科的基本觀念。（1）將“宏觀—微觀—符號”表征相結合是化學學科獨特的思維方式。科學家最近在-100℃合成了一種化合物，其分子模型如下圖所示。該物質(zhì)的化學式是；從物質(zhì)結構的觀點說明該物質(zhì)具有可燃性的原因是，該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的化學反應方程式為。（2）在制備物質(zhì)時，根據(jù)所制物質(zhì)的組成成分選擇原料，要考慮原料中能否提供產(chǎn)品所需的成分，且能夠轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中。如利用海水中的NaCl制純堿（Na2CO3）的過程中，NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”，則還需要能提供含有元素的物質(zhì)。按此思路，若用Na2CO3制取NaOH，需要用到生活中一種常見的廉價原料是（填俗稱）。（3）已知由Cu到Cu(OH)2可經(jīng)三步轉(zhuǎn)化：Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2。而Fe經(jīng)兩步反應得到Fe(OH)2，請補全轉(zhuǎn)化的過程：Fe→→Fe(OH)2。五、科學探究題16．糧食、蔬菜、肉類、豆制品等食物是我們?nèi)粘I養(yǎng)的主要來源。菠菜營養(yǎng)豐富，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽等，但民間有“菠菜、豆腐不宜同食”的說法。某化學興趣小組針對此說法進行探究。（查閱資料）①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等；②草酸鈣（CaC2O4）不溶于水，不易被人體吸收；③醋酸不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽等。（1）（提出猜想）“菠菜、豆腐不宜同食”的原因可能是。（2）（實驗探究）加入足量CaCl2溶液的目的是。（3）已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式。（4）醋酸的化學式可簡寫為HAc。寫出步驟④發(fā)生的化學反應方程式。（5）白色沉淀B的主要成分是（填化學式）。可見菠菜中的草酸鹽能與鈣鹽反應生成草酸鈣。（反思與應用）家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是。六、計算題17．將8.0g三氧化二鐵加入到100.0g的稀硫酸溶液中，恰好完全反應：化學反應方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。試計算：（1）硫酸的相對分子質(zhì)量是；（2）稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是（計算結果精確到0.1%）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、紅花醋中含有醋酸、水等，不屬于糖類，不符合題意；B、馕中富含淀粉，淀粉屬于糖類，符合題意；C、蔬菜中富含維生素，不符合題意；D、烤肉中富含油脂和蛋白質(zhì)，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)常見食物中富含營養(yǎng)素的種類分析。2．【答案】A【解析】【解答】A、金剛石是天然存在硬度最大的物質(zhì)，可用來切割玻璃，硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意；B、胃酸的主要成分是鹽酸，小蘇打能和鹽酸反應，屬于化學性質(zhì)，不符合題意；C、一氧化碳具有還原性，可以把金屬從金屬氧化物中還原出來，屬于化學性質(zhì)，不符合題意；D、由于常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑，不和食品反應，所以食品包裝中充氮氣以防腐，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)物理性質(zhì)化學性質(zhì)定義分析，物理性質(zhì)是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。3．【答案】C【解析】【解答】A、表示禁止帶火種，不符合題意；B、表示禁止燃放鞭炮，不符合題意；C、表示禁止吸煙，符合題意；D、表示禁止煙火，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)各種圖標的名稱分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、傾倒液體時標簽向著手心、瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放，不符合題意；B、給液體加熱時，先預熱再集中加熱；試管與桌面成約45°角；試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一，不符合題意；C、不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃，不符合題意；D、過濾液體時，注意一貼二低三靠的原則，圖中缺少玻璃棒引流且漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)傾倒液體的操作要求分析，注意瓶塞、試劑瓶口及標簽三處；

B、根據(jù)給試管中液體加熱的方法分析，注意液體的用量、酒精燈火焰及試管夾的夾持；

C、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

D、根據(jù)過濾的操作要求分析，注意一貼二低三靠的原則。5．【答案】C【解析】【解答】使可燃物充分燃燒的條件：一是增大可燃物與氧氣的接觸面積，二是增大的氧氣的濃度；在燃料中間留一些空氣，以增大與氧氣的接觸面積。燃燒柴禾時，通常把柴禾架空一些，這是因為增大了與氧氣的接觸面積，使柴禾與空氣充分接觸，故答案為：C。

【分析】根據(jù)燃燒條件及燃燒的影響因素分析，氧氣的濃度與接觸面積影響燃燒的劇烈程度。6．【答案】B【解析】【解答】A、溶解度的比較必須有溫度的限制，不符合題意；B、曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t1℃溫度時，a、b物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，符合題意；C、a、b兩物質(zhì)的溶液從t2℃降溫至t1℃時，溶液的狀態(tài)不確定（可能不飽和、也可能恰好飽和、還有可能是飽和且有晶體析出），故不一定有晶體析出，不符合題意；D、由溶解度曲線可知，t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50ga物質(zhì)。那么在t2℃時，60ga物質(zhì)與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為150g，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)溶解度曲線含義分析，溶解度曲線可以確定同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小，可以確定各物質(zhì)的溶解度隨溫度變化規(guī)律，確定結晶方法及飽和溶液不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法，若溶解度受溫度影響很大，適用于降溫結晶，若溶解度受溫度影響不大，則可采用蒸發(fā)結晶；可以根據(jù)溶解度/(溶解度+100)確定某溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

7．【答案】D【解析】【解答】A、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，不符合題意；B、煮沸或蒸餾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，而水中的可溶性鈣鎂化合物不能除去，不符合題意；C、活性炭吸附不能除去離子型的鈣鎂化合物，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，不符合題意；D、電解水負極生成氫氣，正極生成氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比是1:8，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)的改變是分子的間隔變化分析；

B、根據(jù)過濾原理分析，過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，而硬水中含有的是可溶性物質(zhì)；

C、根據(jù)活性炭的性質(zhì)分析；

D、根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、濃硫酸有吸水性，氫氣不與濃硫酸反應，符合題意；B、硫酸鈉與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇的沉淀和氫氧化鈉，生成的氫氧化鈉和過量的氫氧化鋇都屬于新雜質(zhì)，不符合題意；C、白酒和白醋都是無色的，采用觀察顏色的方法無法鑒別，不符合題意；D、在實驗室不能品嘗任何藥品的味道，所以在實驗室不能用嘗味道的方法鑒別蔗糖水和食鹽水，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的除雜原則分析，物質(zhì)除雜時選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反應，不與原物質(zhì)反應，且在除雜時不能引入新雜質(zhì)，對于物質(zhì)鑒別題，首先要掌握各物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇所需物質(zhì)，再利用反應的不同現(xiàn)象加以區(qū)分，鑒別題時各物質(zhì)的現(xiàn)象必須不能相同，否則無法區(qū)分。9．【答案】D【解析】【解答】A、該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，說法不符合題意；B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量，不符合題意；C、反應中MnO2是該反應的催化劑，它加快了該反應速率，不符合題意；D、氯酸鉀中K、O元素的質(zhì)量比是39:（3×16）=39:48，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)分解反應符合一變多的特點分析；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

C、根據(jù)催化劑的作用分析；

D、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、由圖可知，反應過程中溫度升高，說明反應過程中有熱量放出，不符合題意；B、由圖可知，50s時，反應仍在進行，說明溶液中稀鹽酸有剩余，故溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl，符合題意；C、由圖可知，0~50s時，壓強無明顯變化，說明鋁表面有氧化鋁，稀鹽酸先與氧化鋁反應，未與鋁反應，不符合題意；D、100—140s時，反應結束，溫度降低，氣壓減小，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)圖示中溫度的變化趨勢分析；

B、根據(jù)反應過程中反應物的量的變化分析；

C、根據(jù)未打磨的鋁表面有氧化鋁，氧化鋁和鋁都能與酸反應分析；

D、根據(jù)溫度影響氣體壓強分析。11．【答案】（1）塑料；大（2）SiO2；置換（3）Hg；液態(tài)；蒸發(fā)結晶；化肥【解析】【解答】（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠；合金的硬度比組成金屬的硬度大；

（2）氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，故該化學反應的反應物中屬于氧化物的是：SiO2；該反應是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應；

（3）汞的元素符號是：Hg，它在常溫下的狀態(tài)是液態(tài)；常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到氯化銨，在實驗室需進行的操作是溶解、過濾和蒸發(fā)結晶；得到的氯化銨中含有氮元素，在農(nóng)業(yè)上可用作化肥。

【分析】（1）根據(jù)有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠分析；根據(jù)合金的硬度比純金屬的大分析；

（2）根據(jù)氧化物定義分析，氧化物為由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，根據(jù)置換反應的定義分析；

（3）汞的元素符號及狀態(tài)分析；根據(jù)分離可溶性固體與不溶性固體的操作步驟分析。12．【答案】（1）+7（2）B（3）月球上缺少氧氣和水（4）10【解析】【解答】（1）化合物中氧通常顯-2價，氫通常顯+1價。設氯元素的化合價為x。根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0，則有：（-3）+（+1×4）+x+（-2×4）=0；x=+7；

（2）氦元素為第二號元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，核外有2個電子，故氦元素的原子結構示意圖為B；

（3）鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水發(fā)生反應。故鐵在月球上不銹蝕的原因是：月球上缺少氧氣和水；

（4）由鋁元素在元素周期表中的信息可知，鋁元素是第13號元素，原子核內(nèi)有13個質(zhì)子，核外有13個電子。由鋁離子帶3個單位正電荷可知，鋁原子容易失去最外層3個電子，故鋁離子（Al3+）的核外電子數(shù)為10。

【分析】（1）根據(jù)元素化合價規(guī)律分析，單質(zhì)中元素化合價為0，化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，所以要計算化合物中某元素化合物時，先確定出其他元素的化合價，再根據(jù)化合價規(guī)律計算所求元素的化合價；

（2）根據(jù)氦的質(zhì)子數(shù)為2分析；

（3）根據(jù)鐵生銹的實質(zhì)分析；

（4）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)分析。13．【答案】（1）ABC（2）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2（3）<；NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】【解答】（1）根據(jù)題中產(chǎn)生氣泡的程度和速率可知，A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是ABC；

（2）由題中信息可知，C不能與稀鹽酸反應，但能與硝酸銀溶液反應，該反應可能是銅與硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸銅，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；

（3）向金屬A反應后的溶液中滴入幾滴紫色石蕊試劑，溶液變紅色，說明該溶液顯酸性，稀鹽酸過量，則此溶液的pH＜7；再向該溶液中滴加NaOH溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙?，說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，發(fā)生的化學反應方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。

【分析】（1）根據(jù)金屬與酸反應產(chǎn)生氣泡越快金屬活動性順序越強分析；

（2）根據(jù)銅與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅分析；

（3）根據(jù)酸性溶液能使石蕊變紅分析；根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉和水分析。14．【答案】（1）試管；集氣瓶（2）2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O（3）B；二氧化碳的密度大于空氣（4）否【解析】【解答】（1）寫圖中標數(shù)字的儀器名稱①：試管，②：集氣瓶；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學反應方程式為：2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑；由于氧氣的密度比空氣大且裝置D倒放，故若用D裝置收集氧氣，氣體應從管口a進入。用E裝置進行氧氣性質(zhì)實驗時，E裝置中水的作用是：防止生成物濺落炸裂集氣瓶底；

（3）裝置中既能制O2又能制CO故答案為：B；用C裝置收集CO2的原因是：二氧化碳的密度大于空氣；

（4）圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。排出水的體積（即量筒內(nèi)收集到水的體積）就是生成氣體的體積。故進行操作時，集氣瓶未裝滿水是不會影響實驗結果，故填：否。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理及密閉裝置收集氧氣時導管選擇要看氣體與排出物質(zhì)的密度分析；

（3）根據(jù)制取氧氣和二氧化碳的反應物狀態(tài)及反應條件確定發(fā)生裝置分析，根據(jù)二氧化碳的溶解性及密度確定收集方法分析；

（4）根據(jù)裝置內(nèi)進氧氣的體積與排出水的體積相等分析。15．【答案】（1）C5H4；該分子由碳原子和氫原子構成(或該分子由C原子和H原子構成)；C5H4+6O2點燃__5CO2+2H（2）C、O；熟石灰（3）FeCl2等可溶性亞鐵鹽的化學式【解析】【解答】（1）由該物質(zhì)的分子模型圖可知該物質(zhì)的分子由五個碳原子和四個氫原子所構成，因此該物質(zhì)的化學式可寫為C5H4；從物質(zhì)結構的觀點說明該物質(zhì)具有可燃性的原因是：該分子由碳原子和氫原子構成（或該分子由C原子和H原子構成）；該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的化學反應方程式為：C5H4+6O2點燃__5CO2+2H2O；

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，海水制純堿中，NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”，則還需要能提供含有C、O元素的物質(zhì)。按此思路，若用Na2CO3制取NaOH，需要用到生活中一種常見的廉價原料是熟石灰；

（3）要將Fe經(jīng)兩步反應得到Fe(OH)2，可以將Fe與鹽酸等反應得到FeCl2，再與堿溶液反應即可，所以轉(zhuǎn)化的過程為：Fe→FeCl2→Fe(OH)2。

【分析】（1）根據(jù)分子模型中原子的種類及個數(shù)確定化學式分析；根據(jù)含碳燃料的組成特點分析；根據(jù)碳、氫化合物燃燒生成二氧化碳和水分析；

（2）根據(jù)碳酸鈉的組成分析；根據(jù)氫氧化鈉的制取原理分析；16．【答案】（1）菠菜中的草酸鹽與豆腐中