（必會）四川省高校輔導員招聘近年考試真題試題庫（含答案）

PAGEPAGE1（必會）四川省高校輔導員招聘近年考試真題試題庫匯總（含答案）一、單選題1.中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的()需要和()的發(fā)展之間的矛盾。A、美好生活不充分不平衡B、幸福生活不平衡不充分C、幸福生活不充分不平衡D、美好生活不平衡不充分答案：D解析：新時代中國特色社會主義思想，提出了“八個明確”。其中我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。2.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機構改革,既要立足實現第一個百年奮斗目標,針對突出矛盾,抓重點、補短板、強弱項,從()上為決勝全面建成小康社會提供保障。A、黨和國家機構職能B、黨和國家機構制度C、黨和國家機構領導D、黨和國家機構體系答案：A解析：本題考查的是深化黨和國家機構改革的目的和意義。根據題干中的“從()上為決勝全面建成小康社會提供保障”，可以推斷出答案應該是與機構職能相關的選項。因此，正確答案為A。其他選項B、C、D雖然也與機構改革有關，但不是本題的重點。3.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A、貧困學生B、優(yōu)才生C、黨的積極分子D、先進個人答案：C解析：高校黨組織發(fā)展學生黨員，重點是黨的積極分子。黨的積極分子是黨員發(fā)展的潛在對象和重要來源，對他們注重早期培養(yǎng)，加強制度建設，嚴格發(fā)展程序，進行黨的知識教育和實踐鍛煉，符合發(fā)展黨員的流程和要求。貧困學生、優(yōu)才生、先進個人不一定都是黨的積極分子，不具有針對性，所以正確答案是C。4.十九大報告指出力爭到二○三五()國防和軍隊現代化，到本世紀中葉把人民軍隊()世界一流軍隊。A、全面實現、基本建成B、全面實現、全面建成C、基本實現、基本建成D、基本實現、全面建成答案：D解析：答案解析：黨的十九大報告明確指出，堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化。同國家現代化進程相一致，全面推進軍事理論現代化、軍隊組織形態(tài)現代化、軍事人員現代化、武器裝備現代化，力爭到二〇三五年基本實現國防和軍隊現代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。這是習近平新時代中國特色社會主義思想為國防和軍隊建設擘畫的宏偉藍圖，反映了全面建成小康社會之后人民軍隊向著更高層級的發(fā)展方向，體現了我們黨新時代建軍治軍的總方略。因此，正確答案是選項D。5.十九大報告指出我國經濟已由()階段轉向()階段，正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力的攻關期，建設現代化經濟體系是跨越關口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。A、高速增長高水平發(fā)展B、高速發(fā)展高水平發(fā)展C、高速增長高質量發(fā)展D、高速發(fā)展高質量發(fā)展答案：C解析：十九大報告指出我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段，正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力的攻關期，建設現代化經濟體系是跨越關口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。6.在教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》中，規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故，學校應當()，并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護人?！盇、及時保護現場B、及時救助受傷害學生C、及時報告上級D、及時報告警察答案：B解析：根據題干中的信息，我們可以知道這是一道關于《學生傷害事故處理辦法》的題目。根據題干中的規(guī)定，我們可以知道發(fā)生學生傷害事故時，學校應當及時救助受傷害學生，并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護人。因此，本題的正確答案為B。選項A、C、D都沒有提到及時救助受傷害學生，因此都不是正確答案。7.新時期改革開放最根本的目的是()。A、解放和發(fā)展社會生產力，實現國家現代化，人民富裕，民族復興B、推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展C、保持和發(fā)展黨的先進性D、實現中國和平崛起答案：A解析：改革開放的目的，就是要解放和發(fā)展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，實現中華民族的偉大復興；就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發(fā)展中國特色社會主義；就是要在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設，保持和發(fā)展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。其中，A是改革開放最根本的目的。8.根據柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習俗水平發(fā)展階段的是()A、遵循權威取向階段B、社會契約取向階段C、懲罰服從取向階段D、相對功利取向階段答案：A解析：柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論將道德發(fā)展分為三個水平：前習俗水平、習俗水平和后習俗水平。每個水平又包括兩個階段。習俗水平的特點是個體開始關注社會的期望和規(guī)范，并努力遵守這些規(guī)范以獲得他人的認可和尊重。在這個階段，人們通常會遵循權威和傳統(tǒng)的價值觀，認為這些是正確的行為準則。遵循權威取向階段是習俗水平的第一個階段，個體傾向于服從權威人物的指令，并認為他們的決定是正確的。在這個階段，人們更多地考慮社會的認可和避免懲罰，而不是基于個人的價值觀和原則來做出決策。相比之下，懲罰服從取向階段屬于前習俗水平，個體的行為主要是為了避免受到懲罰。相對功利取向階段也屬于前習俗水平，個體的行為基于對自己利益的最大化考慮。而社會契約取向階段則屬于后習俗水平，個體開始超越具體的法律和規(guī)范，考慮更廣泛的社會利益和道德原則。因此，根據柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，處于習俗水平發(fā)展階段的是遵循權威取向階段，正確答案是A。9.個人的自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()A、自我認識B、自我調節(jié)C、自我體驗D、自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識在情感方面的表現，包括個人的自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等。它反映了個體對自己的情感體驗和評價，是自我意識的重要組成部分。而自我認識是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價；自我調節(jié)是對自己行為和心理狀態(tài)的調控；自我控制則是對自己的情感、思維和行為進行調整和管理的過程。因此，答案選C。10.擇業(yè)心理咨詢的目標是()。A、物盡所需、各得其用B、人盡其才、各得其所C、依社會之需，打造自我D、依自我所需，適應社會答案：B解析：擇業(yè)心理咨詢的目標是幫助個體在職業(yè)選擇過程中實現自身能力與職業(yè)需求的最佳匹配，以達到個人和職業(yè)發(fā)展的雙贏局面。A選項“物盡所需、各得其用”通常用于描述資源分配的理想狀態(tài)，而并非直接關聯到擇業(yè)心理咨詢的目標。B選項“人盡其才、各得其所”則更貼切地表達了擇業(yè)心理咨詢的核心理念，即讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才能，并在合適的職業(yè)崗位上得到應有的發(fā)展。C選項“依社會之需，打造自我”雖然強調了適應社會需求的重要性，但忽視了個人才能和興趣在職業(yè)選擇中的關鍵作用。D選項“依自我所需，適應社會”雖然考慮到了個人的需求，但過分強調適應而可能忽視了個人與職業(yè)的最佳匹配。因此，根據擇業(yè)心理咨詢的核心目標，即幫助個體找到既符合自身才能又滿足社會需求的職業(yè)，選項B“人盡其才、各得其所”是最恰當的答案。11.“大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一?！边@體現了大學的()A、科學研究職能B、培養(yǎng)人才職能C、社會服務職能D、終身學習職能答案：C解析：社會服務職能主要表現為高校在培養(yǎng)人才和發(fā)展科學的基礎上，還通過各種形式為社會提供直接的服務。12.黨組的成員,由(_____)的黨組織決定。A、批準成立黨組B、本單位推薦C、當地黨委D、上級黨委答案：A解析：本題考查黨組成員的產生方式。根據《中國共產黨章程》規(guī)定，黨組是在黨的基層組織內部建立的，由黨的基層組織的黨員自行組成，經上級黨組織批準成立。因此，選項A“批準成立黨組”是正確答案。選項B“本單位推薦”不符合黨組成員的產生方式。選項C“當地黨委”和選項D“上級黨委”雖然是黨組成立的重要參考，但并不是決定黨組成員的方式。因此，本題答案為A。13.貫徹“三個代表”要求，關鍵在()。A、保持黨的先進性B、堅持與時俱進C、堅持執(zhí)政為民D、站在時代潮流的前面答案：B解析：與時俱進揭示了貫徹“三個代表”重要思想、使我們黨的理論和黨的領導始終保持先進性的根本途徑。與時俱進是馬克思主義的理論品質，貫徹“三個代表”，關鍵在堅持與時俱進。14.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A、課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B、實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C、課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D、實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案：B解析：本題考查高校實踐育人工作的形式。選項A中的課外活動和社會實踐活動是正確的，但軍政訓練不是實踐育人的主要形式；選項C中的志愿服務和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是實踐育人的形式，但課外活動不是主要形式；選項D中的實踐教學、志愿服務和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)都是實踐育人的形式，但缺少軍政訓練和社會實踐活動。因此，選項B中的實踐教學、軍政訓練和社會實踐活動是高校實踐育人工作的主要形式，是正確答案。15.《中華人民共和國高等教育法》頒布于20世紀()。A、50年代B、60年代C、80年代D、90年代答案：D解析：《中華人民共和國高等教育法》的頒布時間對于了解中國高等教育法制化進程具有重要意義。根據歷史資料，這部法律是在1998年8月29日第九屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議上通過的，并于1999年1月1日起開始實施。顯然，這個時間點落在了20世紀的90年代。因此，可以確定《中華人民共和國高等教育法》是在20世紀的90年代頒布的，選項D是正確的。其他選項A、B和C所代表的時間段均與該法律的頒布時間不符。16.我們常常根據已有的經驗或觀念對某人或某一類人產生一種比較固定的看法，比如人們常常認為南方人小氣，精打細算，北方人豪爽，這是一種()A、刻板效應B、投射效應C、首因效應D、暈輪效應答案：A解析：答案解析：刻板效應是指人們對某個事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認為這個事物或者整體都具有該特征，而忽視個體差異。題目中描述的南方人與北方人不同的觀念，就是一種典型的刻板效應。因此，選項A是正確的答案。17.《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》規(guī)定，高等學校設立黨的基層委員會，黨的委員會由黨員大會或黨員代表大會選舉產生，任期：()A、二年B、三年C、四年D、五年答案：D解析：根據題目所給的《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，高等學校設立黨的基層委員會，黨的委員會由黨員大會或黨員代表大會選舉產生，任期應該是一個重要的規(guī)定。根據常規(guī)的黨委任期，一般為三年或五年，而在高等學校這個特殊的組織中，為了更好地推進黨的工作，可能會有所不同。根據選項，只有D選項符合常規(guī)的黨委任期，因此答案為D。18.教學過程是()A、一種特殊的認識過程B、智育C、直接認識為主的過程D、一種心理活動答案：A解析：教學過程本質上是一種有目的、有計劃、有組織的特殊認識過程。學生在教師引導下，通過學習知識去間接認識世界。它與一般認識過程不同，具有引導性、間接性和簡捷性等特點。智育只是教學的一個方面，不能完全等同教學過程；教學過程并非只是直接認識為主，它包含多種認識方式；教學過程也不只是一種心理活動，還涉及到知識傳授等多種因素。所以正確答案選A。19.在理想信念、價值觀、人生態(tài)度以及興趣愛好等方面相似，就會引起情感上的共鳴和行為上的同步，形成強烈的人際吸引。這是()A、態(tài)度相似性B、空間臨近性C、需要的互補性D、情感的相悅性答案：A解析：本題考查的是人際關系中的相似性原則。在理想信念、價值觀、人生態(tài)度以及興趣愛好等方面相似，就會引起情感上的共鳴和行為上的同步，形成強烈的人際吸引。因此，本題的答案為A，即態(tài)度相似性。選項B的空間臨近性是指身處相近的空間環(huán)境中，人們更容易建立聯系和互動，與本題無關；選項C的需要的互補性是指人們在尋找伴侶或朋友時，往往會選擇與自己互補的特質和能力，與本題也不符；選項D的情感的相悅性是指人們在情感交往中，往往會被對方的外貌、性格、行為等方面所吸引，也與本題無關。20.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質類型屬于()。A、多血質B、膽汁質C、粘液質D、抑郁制答案：A解析：根據題干中的描述，學生具有活潑、好動、樂觀、靈活等特點，這些特點與多血質的氣質類型相符合。多血質的人通常具有興奮性、活躍性、好動性、樂觀性、社交性等特點，但缺乏毅力和穩(wěn)定性，容易見異思遷。因此，本題的答案為A。21.“永恒”主義教育思想的倡導者為()A、巴格萊B、赫欽斯C、馬利丹D、涂爾干答案：B解析：“永恒”主義教育思想是20世紀30年代在美國產生的一種教育思潮，代表人物有赫欽斯、阿德勒等。永恒主義教育思想強調教育的永恒性和不變性，認為人類的教育應該回到古希臘、古羅馬時代的教育傳統(tǒng)，注重學生的理性培養(yǎng)和道德教育。赫欽斯是“永恒”主義教育思想的主要倡導者之一，他認為教育的目的是培養(yǎng)人的理性和道德，而不是傳授實用的知識和技能。他主張通過閱讀經典著作來培養(yǎng)學生的理性思維和道德品質，強調教育應該是終身的、全面的和整體的。其他選項中，巴格萊是要素主義教育思想的代表人物，馬利丹是新托馬斯主義教育思想的代表人物，涂爾干是社會本位論的代表人物。因此，正確答案是B。22.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料不包括()。A、學生成績總表B、畢業(yè)生登記表C、報到證下聯(報到證白色聯)D、報到證上聯(報到證藍色聯或紅色聯)答案：D解析：畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括學生成績總表、畢業(yè)生登記表和報到證下聯(報到證白色聯)，而報到證上聯(報到證藍色聯或紅色聯)并不屬于畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料，因此選項D為正確答案。23.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A、科學精神B、科學原則C、科學信仰D、科學目標答案：A解析：本題考查的是科研誠信教育的內容和重點。根據題干中的關鍵詞“青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分”可以推斷出，科研誠信教育應該是一種綜合性的教育，涉及到多個方面。而根據題干中的“要突出()、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育”，可以推斷出，空缺處應該填寫與科學方法、思想教育相關的選項。根據常識和語境，我們可以判斷出，科學精神是一種重要的科學方法和思想教育，因此選項A“科學精神”是正確答案。24.美國1929一1957年間國民經濟增長額中，有33%歸因于教育。這一結論的提出者是()A、貝克爾B、范海斯C、丹尼森D、舒爾茨答案：D解析：舒爾茨是美國著名的經濟學家，他在20世紀60年代提出了人力資本理論，強調了教育在經濟增長中的重要作用。他通過對美國經濟增長的實證研究，發(fā)現教育對經濟增長的貢獻率非常高，因此得出了這一結論。貝克爾也是美國著名的經濟學家，他的主要貢獻是在人力資本理論和家庭經濟學方面。范海斯是美國著名的教育家和政治家，他曾任威斯康星大學校長，提出了“威斯康星思想”，強調了大學的社會服務功能。丹尼森是美國著名的經濟學家，他的主要貢獻是在經濟增長理論和經濟計量學方面。因此，這道題的正確答案是D。25.中國共產黨人的初心和使命是什么?A、為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興B、全面建成小康社會,實現中華民族復興答案：A解析：答案解析：中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是由中國共產黨的性質和宗旨決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務。在實現中華民族偉大復興的征程中，中國共產黨人始終把人民利益放在首位，致力于解決人民群眾的實際問題，不斷滿足人民對美好生活的向往。因此，選項A是正確的答案。26.根據美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于()因素。A、穩(wěn)定、外在、不可控B、不穩(wěn)定、內在、可控C、不穩(wěn)定、外在、可控D、穩(wěn)定、內在、不可控答案：B解析：答案解析：根據美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度是個體可以自主決定和控制的，屬于內在因素。此外，努力程度會隨個人狀態(tài)而改變，是不穩(wěn)定的。它不像能力等要素那么固定，而是可以通過個人意志來加強或減弱。綜上所述，努力程度屬于不穩(wěn)定、內在、可控的因素，所以答案選B。27.他們常出沒在昏暗的街道、校園的僻靜處，當遇到女性時解農暴露生殖器，或當異性面手淫，從女性的恐慌害怕或驚叫厭惡的反應中獲得性欲的滿足。這是()。A、戀物癖；B、暴露癖；C、窺淫癖；D、異性癖答案：B解析：此題目描述的行為涉及個體在公共場合對他人展示自己的生殖器或進行性行為，并從中獲得性滿足。這種行為特征符合心理學中定義的“暴露癖”。A.戀物癖，通常指的是對無生命的物體有強烈的性欲望和性沖動，如衣物、鞋子等，與題目描述不符。B.暴露癖，指的是個體在他人面前暴露自己的性器官或進行性行為，并從中獲得性滿足或性興奮。這正好與題目中描述的行為一致。C.窺淫癖，通常指的是個體通過窺視他人的性行為或性器官來獲得性滿足，這更側重于觀看而非暴露。D.異性癖，通常指的是對異性有強烈的性吸引和性欲望，與題目描述的行為無直接關聯。綜合以上分析，答案應選擇B，即暴露癖。28.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內容的是()。A、愛校教育B、專業(yè)思想教育C、基本理論教育D、理想信念教育答案：C解析：本題考查的是入學教育的主要內容。入學教育是指學生進入學校后，為適應新的學習和生活環(huán)境，接受的一種教育。入學教育的主要內容包括適應性教育、愛校教育、專業(yè)思想教育、理想信念教育等。其中，適應性教育是入學教育的重點，旨在幫助學生盡快適應新的學習和生活環(huán)境。愛校教育是培養(yǎng)學生對學校的認同感和歸屬感，促進學生的全面發(fā)展。專業(yè)思想教育是培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。理想信念教育是培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導學生樹立正確的人生目標。因此，選項C基本理論教育不屬于入學教育的主要內容，是本題的正確答案。29.黨的十九大報告指出，近代以來中華民族最偉大的夢想是()。A、實現民族獨立、國家富強B、實現中華民族偉大復興C、實現共產主義D、實現國家統(tǒng)一答案：B解析：答案解析：黨的十九大報告明確指出，實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中華民族歷經了漫長的發(fā)展歷程，在近代遭受了諸多磨難，但始終懷揣著民族復興的強烈愿望。如今，在黨的領導下，全國各族人民共同努力，朝著實現中華民族偉大復興的目標不斷邁進。因此，選項B是正確答案。30.綜合分析國際國內形勢和我國發(fā)展條件,從二〇二〇年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。第一個階段,從______到______,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現社會主義現代化。A、二〇二〇年二〇三五年B、二〇二五年二〇四〇年C、二〇三〇年二〇四五年D、二〇三五年本世紀中葉答案：A解析：根據題干中的“從二〇二〇年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排”以及“第一個階段,從______到______,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現社會主義現代化。”可以得出，第一個階段的時間應該是從2020年開始，到2035年結束，再奮斗15年，即到本世紀中葉基本實現社會主義現代化。因此，答案為A。31.《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作調條例》規(guī)定,高等學校設立的黨的基層委員會,黨的委員會由黨員大會或黨員代表大會選舉產生,任期()A、二年B、三年C、四年D、五年答案：D解析：答案解析：根據《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》的相關規(guī)定，高等學校設立的黨的基層委員會，由黨員大會或黨員代表大會選舉產生，其任期為五年。這有助于保持黨組織工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，以便更好地引領和推動高校的發(fā)展。因此，選項D是正確的。32.我國“三級學位制”不包括()A、學士B、碩士C、博士D、博士后答案：D解析：答案解析：我國實行的是學士、碩士、博士三級學位制度。學士是初級學位，碩士是中級學位，博士是高級學位。而博士后并不是學位，它是指在獲得博士學位后，在高等院?；蜓芯繖C構從事一定時期研究工作的階段。所以答案選D。33.心理發(fā)展是指()A、個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程B、個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程C、個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程D、個體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程答案：D解析：心理發(fā)展是指個體在遺傳、環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程。選項A、B、C都只考慮了單一因素的影響，而D綜合考慮了遺傳、環(huán)境和教育三個方面的影響。因此，答案為D。34.張載說：“有象斯有對，對必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們()。A、世界上一切事物都是相對運動的B、時間與空間是事物的存在方式C、矛盾是對立統(tǒng)一的D、物質和運動是不可分的答案：C解析：這句話的意思是一切現象都有對立兩方面，對立兩方面的運動方向必然相反.相反就相仇，相仇就是斗爭，斗爭的結果，必然歸于調和。這是中國傳統(tǒng)哲學對矛盾的思維方式.35.動作技能根據所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細性動作技能與()A、連續(xù)性動作技能B、封閉性動作技能C、粗大性動作技能D、工具性動作技能答案：C解析：根據參與動作技能的有關肌肉的性質和數量劃分，動作技能可分為精細性動作技能和粗大性動作技能。36.學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)()。A、學習證明B、肄業(yè)證書C、結業(yè)證書D、不發(fā)證書答案：B解析：本題考查的是學生退學后應當頒發(fā)的證書類型。根據教育部《普通高等學校學籍管理規(guī)定》第二十一條規(guī)定，學滿一學年以上，未獲得畢業(yè)證書，但已經修完規(guī)定學分的學生，應當頒發(fā)肄業(yè)證書。因此，本題的正確答案為B，肄業(yè)證書。選項A學習證明是不正確的，選項C結業(yè)證書是指修完某一階段的課程后頒發(fā)的證書，不符合題意，選項D不發(fā)證書也是不正確的。37.蘇聯把思想政治教育統(tǒng)稱為()A、人生觀教育B、價值觀教育C、社會主義教育D、共產主義教育答案：D解析：在蘇聯時期，思想政治教育的核心目標是培養(yǎng)公民對共產主義的信仰和忠誠，強調共產主義的理念、價值觀和理想社會的追求，所以蘇聯把思想政治教育用具有標志性的“共產主義教育”來統(tǒng)稱。而其他選項人生觀教育、價值觀教育、社會主義教育表述都不夠全面準確，不能概括蘇聯思想政治教育的整體內涵。故答案選D。38.出國留學或出國就業(yè)的學生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進行遷轉()A、由畢業(yè)生本人帶出國外B、轉回原籍或托管到學校所在地人才交流中心C、由學生父母帶走放在家里D、以上選項都可以答案：B解析：根據中國的相關規(guī)定，出國留學或就業(yè)的學生，其檔案和戶口可以通過轉回原籍或托管到學校所在地人才交流中心進行遷轉。這樣可以保證檔案和戶口的安全，并且在需要時可以方便地查詢和使用。選項A和C都不符合相關規(guī)定，可能會導致檔案和戶口的丟失或無法使用。因此，正確答案是選項B。39.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內容是基于吉爾福特提出的()A、學習結果分類理論B、信息加工學習理論C、智力結構理論D、條件反射理論答案：C解析：吉爾福特的智力結構理論認為，發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。該理論將智力分為三個維度，其中發(fā)散思維與創(chuàng)造性緊密相關。通過測量發(fā)散思維，可以了解一個人的創(chuàng)造性能力。因此，將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內容，選項C是正確的答案。40.近幾年,“用工荒”讓農民工持續(xù)成為焦點,往年“用工荒”主要集中在珠三角、長三角等沿海發(fā)達區(qū)域,隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高,越來越多的民工涌向這些地區(qū)。下列對東部地區(qū)“民工荒”問題出現原因的理解正確有()A、工資增長緩慢,生活成本不斷提高B、國家逐步形成完善的社會保障制度C、市場在配置資源中發(fā)揮基礎性作用D、“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀答案：A解析：首先，題目中明確指出隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高，越來越多的民工涌向這些地區(qū)，這意味著東部地區(qū)的民工數量相對減少。A選項提到工資增長緩慢，生活成本不斷提高，這可能導致民工在東部地區(qū)的實際收入減少，相比之下，中西部地區(qū)工資水平的提高更具吸引力，所以該選項可以解釋東部地區(qū)“民工荒”問題的出現。B選項國家逐步形成完善的社會保障制度，與民工荒之間沒有直接的因果關系，因為民工更關注的是工資待遇和工作機會，而不是社會保障制度。C選項市場在配置資源中發(fā)揮基礎性作用，這是一個普遍的經濟原理，但并不能直接說明東部地區(qū)“民工荒”問題的具體原因。D選項“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀，也不能很好地解釋東部地區(qū)“民工荒”問題的出現，因為民工的就業(yè)觀并不是導致他們選擇流向中西部地區(qū)的主要因素。綜上所述，正確答案是A。41.貸款學生應在畢業(yè)后1-2年內開始償還貸款本金，()年內還清貸款本息。A、3B、4C、5D、6答案：D解析：答案解析：根據我國相關政策規(guī)定，貸款學生畢業(yè)后應開始償還貸款本金，通常給予一定的還款寬限期，如1-2年。在這段時間后，學生需要逐步還清貸款本息。具體的還款期限可能因貸款類型和政策而有所不同，但一般來說，還清貸款本息的期限為6年左右。因此，選項D是正確的答案。42.毛澤東在()中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系”作為中國共產黨人區(qū)別于其他任何政黨的三個顯著標志之一。A、《關于領導方法的若干問題》B、《論聯合政府》C、《(共產黨人)發(fā)刊詞》D、《反對本本主義》答案：B解析：中共七大上，毛澤東在《論聯合政府》的政治報告中指出：“我們共產黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系?！?3.社會本位觀在西方可溯源于()的哲學家教育和軍人教育。A、柏拉圖B、蘇格拉底C、洛克D、亞里士多德答案：A解析：柏拉圖在其著作中強調國家利益和社會整體的重要性，他的教育理念中包含了為社會培養(yǎng)人才的思想，對后來社會本位觀的發(fā)展有重要影響。蘇格拉底主要關注個體的道德和倫理思考；洛克強調個人權利和自由；亞里士多德的教育思想也較為豐富，但社會本位觀的溯源更傾向于柏拉圖。所以答案選A。44.中國共產主義青年團的團歌為()A、《我們是光榮的共青團員》B、《共青團之歌》C、《光榮啊,中國共青團》D、《我們是共產主義的接班人》答案：C解析：中國共產主義青年團的團歌為《光榮啊，中國共青團》。這首歌由胡宏偉作詞，雷雨聲作曲。團歌的歌詞簡潔明了，旋律激昂有力，表達了共青團員們對祖國和人民的熱愛，以及為共產主義事業(yè)奮斗的決心。歌曲中“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”等歌詞，生動地描繪了共青團員的朝氣蓬勃和使命感。這首歌具有強烈的號召力和感染力，成為了中國共青團的象征之一，激勵著一代又一代的青年人為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。綜上所述，答案為C。45.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定，初級輔導員一般工作年限為()，經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書。A、1-3年B、4-5年C、6-7年D、8-9年答案：A解析：根據題干中提到的高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)，初級輔導員一般工作年限為()，經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書。根據選項可知，初級輔導員一般工作年限為1-3年，因此答案為A。46.按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于A、家庭內部B、社會環(huán)境C、人際關系的處理D、自身的內部沖突答案：D解析：心理學認為，人的內部沖突是心理問題的主要來源。這些內部沖突可能來自于個人的價值觀、信仰、自我認同、情感和欲望等方面。這些沖突可能導致焦慮、抑郁、壓力等心理問題。因此，選項D是正確答案。雖然家庭內部、社會環(huán)境和人際關系的處理也可能對心理健康產生影響，但它們通常只是導致內部沖突的因素之一。47.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案：C解析：在這個情境中，輔導員本身可能無法深入研究某些理論問題，但他們可以充當學生和專家之間的中介，幫助學生與專家建立聯系，以獲得所需的解答和指導。輔導員的角色是連接學生和專家資源的橋梁，他們并不直接提供所有問題的答案，而是通過協(xié)調和引導學生與適當的專家進行交流，以滿足學生的需求。選項A解惑者通常指直接解答學生問題的人，但在這種情況下，輔導員借助了專家的力量，所以不完全符合解惑者的角色。選項B管理者的角色更側重于組織和管理學生的事務，而不是直接解決理論問題。選項D組織者的角色可能涉及組織活動或資源，但在這里，輔導員主要是促進學生與專家之間的互動。因此，正確答案是選項C。48.堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路是()。A、堅持人民主體地位B、堅持解放和發(fā)展社會生產力C、堅持推進改革開放D、堅持黨的全面領導答案：D解析：答案解析：中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展需要有力的引領和保障。堅持黨的全面領導能夠確保中國特色社會主義事業(yè)沿著正確方向前進，為其提供強大的政治定力和組織保障。黨的全面領導能夠統(tǒng)籌協(xié)調各方，凝聚各方力量形成強大合力，攻克各項難題，從而推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。綜上所述，堅持黨的全面領導是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，選項D正確。49.以行政權利為主導的高等學校權力模式，稱為()A、英國模式B、德國模式C、美國模式D、中國模式答案：C解析：該題答案有誤，以行政權力為主導的高等學校權力模式是歐洲大陸模式，其中德國是歐洲大陸模式的代表。英國模式是指以學術權力為主導的高等學校權力模式。美國模式是指行政權力和學術權力相對平衡的高等學校權力模式。中國模式是指黨委領導下的校長負責制。因此,這道題沒有正確答案。50.學校相關部門在水平方向依職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導的結構，屬于()組織結構。A、直線制B、職能制C、直線職能制D、扁平制答案：B解析：職能制是指相關部門在水平方向依據職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導。51.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相應的()A、結業(yè)證書B、學習證明C、肄業(yè)證書D、畢業(yè)證書答案：A解析：本題考查非學歷高等教育的學生所獲得的證書類型。根據題干中的“成績合格”和“非學歷高等教育”的描述，可以推斷出這些學生在完成一定的學習任務后，可以獲得一種證書來證明自己的學習成果。根據選項的描述，可以得知這些證書的類型有所不同，需要根據學生的學習情況來進行區(qū)分。A選項“結業(yè)證書”是指學生完成了一定的學習任務，但未達到畢業(yè)的標準，可以獲得的一種證書。B選項“學習證明”是指學生在學習期間的表現和成績的證明，通常用于申請獎學金、轉學等情況。C選項“肄業(yè)證書”是指學生在學習期間未完成全部學習任務，但已經掌握了一定的知識和技能，可以獲得的一種證書。D選項“畢業(yè)證書”是指學生完成了全部學習任務，達到畢業(yè)標準后獲得的證書。綜上所述，根據題干中的描述，非學歷高等教育的學生在成績合格后，可以獲得結業(yè)證書來證明自己的學習成果，因此答案為A。52.國家助學貸款在學生畢業(yè)()年之后必須全部還清？A、4年B、2年C、6年答案：C解析：根據國家助學貸款的相關規(guī)定，借款學生畢業(yè)后自付利息開始時間為其取得畢業(yè)證書之日的下月1日，畢業(yè)當年12月20日之前應該償還利息，自畢業(yè)的第4年起開始償還本金和利息，且需在畢業(yè)6年內全部還清。所以答案選C。53.實際工作中“一刀切”的工作方法其錯誤在于忽視了矛盾的()。A、特殊性B、斗爭性C、普遍性D、同一性答案：A解析：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。在方法論上就要求我們，想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析，不能搞“一刀切”。54.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內可以辦理報到證改派手續(xù)。A、1B、2C、4D、無限期答案：B解析：本題考查畢業(yè)生報到證改派手續(xù)的有效期限。根據《國家公務員法實施條例》第十二條規(guī)定，畢業(yè)生畢業(yè)后2年之內可以辦理報到證改派手續(xù)。因此，本題答案為B。選項A、C、D均與規(guī)定不符。55.采取適當的措施，使燃燒因缺乏獲短缺氧氣而熄滅，這種方法稱為()A、斷氧滅火法B、隔離滅火法C、冷卻滅火法D、窒息滅火法答案：D解析：本題考查的是滅火方法的分類和特點。根據題干中的“因缺乏獲短缺氧氣而熄滅”可以得知，這種滅火方法是通過限制氧氣的供應來達到滅火的目的，因此答案應該是“窒息滅火法”。A選項“斷氧滅火法”和D選項“窒息滅火法”類似，但是“斷氧滅火法”更多的是指通過切斷氧氣的供應來達到滅火的目的，比如關閉閥門、切斷電源等。B選項“隔離滅火法”是指將火源與周圍物體隔離開來，防止火勢擴散。C選項“冷卻滅火法”是指通過降低火源的溫度來達到滅火的目的，比如使用水、泡沫等滅火劑進行降溫。因此，以上三個選項都與題干中的描述不符，不是本題的正確答案。56.中國共產黨的思想路線的核心內容是()。A、從群眾中來，到群眾中去B、堅持馬列主義、毛澤東思想C、解放思想、實事求是D、堅持實踐的觀點答案：C解析：解放思想、實事求是是對中國共產黨思想路線的集中概括.充分體現出思想路線的本質屬性，是思想路線的核心。57.我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()A、公立教育B、私立教育C、英才教育D、大眾教育答案：D解析：答案解析：隨著我國經濟的快速發(fā)展和社會的全面進步，對高等教育的需求也在不斷增長。公立教育和私立教育是高等教育的兩種不同辦學形式，它們都有各自的優(yōu)勢和適用范圍。英才教育強調培養(yǎng)少數精英人才，而大眾教育則強調普及高等教育，提高全民素質。在當前的社會背景下，大眾教育更符合我國高等教育發(fā)展的趨勢，因為它能夠滿足更多人的教育需求，促進社會公平和進步。同時，政府也在積極推動高等教育的大眾化，通過擴大招生規(guī)模、提高教育質量、加強師資隊伍建設等措施，為更多人提供接受高等教育的機會。因此，選項D是正確的答案。58.認知接受說的提出者是()A、布魯納B、奧蘇伯爾C、桑代克D、羅杰斯答案：B解析：認知接受說是奧蘇伯爾提出的一種學習理論。該理論強調學生的學習是有意義的接受學習，而不是機械的發(fā)現學習。在這個理論中，學生需要將新知識與已有的認知結構聯系起來，以便更好地理解和記憶新知識。布魯納提出的是認知發(fā)現說，桑代克提出的是嘗試錯誤說，羅杰斯提出的是人本主義學習理論。因此，正確答案是選項B。59.心智技能的特點有()A、抽象性、形象性、簡縮性B、抽象性、形象性、延伸性C、觀念性、內潛性、延伸性D、觀念性、內潛性、簡縮性答案：D解析：心智技能具有觀念性，是指心智活動的對象是客觀事物在人腦中的主觀映象；具有內潛性，是指心智活動主要是在頭腦內部進行，難以從外部直接觀察到；具有簡縮性，是指心智活動的過程高度簡略、壓縮。A選項中形象性不準確；B、C選項中的延伸性也不符合心智技能的特點。所以正確答案是D。60.黨的十八大首次把()寫入黨的全國代表大會報告,明確為現代教育的根本任務A、育人為本B、德育為先C、立德樹人D、科教興國答案：C解析：黨的十八大報告指出，要把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?！傲⒌聵淙恕笔状伪幻鞔_為現代教育的根本任務，強調了道德教育在教育體系中的重要地位。育人為本強調以學生為主體，德育為先是教育理念，科教興國是基本國策，均不符合題意，所以答案選C。61.國務院同意自2017年起，將每年()設立為“殘疾預防日”。A、8月20日B、8月25日C、12月4日D、12月13日答案：B解析：答案解析：2017年6月24日，國務院同意自2017年起，將每年8月25日設立為“殘疾預防日”。8月25日是全國第一個“殘疾預防日”，設立“殘疾預防日”的目的是增進全社會殘疾預防意識，推動殘疾預防事業(yè)加快發(fā)展。根據上述內容，選項B是正確答案。62.在心理治療中，病人對心理醫(yī)生產生的情緒依戀被稱為()A、自由聯想B、顯相聯想C、阻抗D、移情答案：D解析：本題考查心理治療中的概念。心理治療是一種通過心理學理論和方法來幫助人們解決心理問題的過程。在心理治療中，病人與心理醫(yī)生之間的關系非常重要，病人對心理醫(yī)生產生的情緒依戀是其中的一個重要概念。選項A自由聯想是心理治療中的一種技術，指病人在治療過程中自由地表達自己的想法和感受，以便更好地了解自己的內心世界。選項B顯相聯想是心理學中的一個概念，指兩個或多個概念之間因為它們在某些方面相似而被聯系在一起的現象。選項C阻抗是電學中的一個概念，指電路中的電阻或阻抗。選項D移情是心理治療中的一個概念，指病人將自己對于早期關系的情感投射到心理醫(yī)生身上的現象。因此，本題的正確答案是D。63.教育部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見要求,每個本科學生在學期間參加社會實踐活動的時間累積應不少于()A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D解析：教育部門強調高校實踐育人的重要性，為保證學生能有足夠的實踐體驗和收獲，規(guī)定每個本科學生在學期間參加社會實踐活動的時間累積應不少于4周。這樣的時長設置能讓學生較為深入地參與實踐，更好地將理論知識與實踐相結合，提升綜合素質和能力。所以選D。64.根據學習動機的作用與學習活動的關系，學習動機可分為()A、內部學習動機和外部學習動機B、高尚的動機與低級的動機C、正確的動機與錯誤的動機D、近景的直接性動機和遠景的間接性動機答案：D解析：根據學習動機的作用與學習活動的關系，可以分為近景的直接性動機和遠景的間接性動機。65.“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現。A、能力B、氣質C、興趣D、性格答案：B解析：答案解析：氣質是人的心理活動動力方面比較穩(wěn)定的心理特征?！盎顫姾脛印⑿袨槊艚荨笔菍θ说男睦砘顒觿恿Φ拿枋?，反映了一個人的氣質特點。而能力是完成一項目標或者任務所體現出來的綜合素質；興趣是個人力求接近、探索某種事物和從事某種活動的態(tài)度和傾向；性格是一個人對現實的穩(wěn)定的態(tài)度，以及與這種態(tài)度相應的行為方式中表現出來的人格特征。所以，“活潑好動、行為敏捷”是氣質的表現，正確答案是B。66.設立共青團支部的標準是什么？()A、團員在三人以上的單位B、團員在五人以上的單位C、團員在七人以上的單位D、團員在九人以上的單位答案：A解析：根據共青團的組織原則，共青團是由三名以上的青年組成的群眾團體，因此設立共青團支部的標準應該是團員在三人以上的單位。因此，選項A為正確答案。選項B、C、D均超過了三人的標準，不符合共青團的組織原則。67.黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目標是()A、建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家B、實現科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現代化。C、完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施D、深入推進依法行政，加快建設法治政府答案：A解析：黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。這一總目標明確了全面推進依法治國的性質和方向，突出了工作重點和總抓手，對全面推進依法治國具有綱舉目張的意義。68.黨的十八大報告強調，堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、()、農業(yè)現代化道路。A、城市化B、城鎮(zhèn)化C、機械化D、產業(yè)化答案：B解析：答案解析：黨的十八大報告明確提出，堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化道路。城鎮(zhèn)化是推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的重要途徑，也是我國現代化建設的重要任務。通過推進城鎮(zhèn)化，可以促進產業(yè)結構升級、資源優(yōu)化配置和提高居民生活水平。相較其他選項，城鎮(zhèn)化更符合中國國情和發(fā)展需求。因此，答案是選項B。69.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就違反了學生的()。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱私權答案：C解析：本題考查的是學生的權利保障。根據題干中的“危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動”，可以判斷出應該是考查學生的身心健康權。因此，正確答案為C。其他選項中，人身自由權、人格尊嚴權和隱私權都與題干中的內容不太相關，容易排除。70.高等教育宏觀結構不包括()A、地域結構B、形式結構C、隊伍結構D、層次結構答案：C解析：高等教育宏觀結構是指高等教育系統(tǒng)內部各組成部分之間的聯系方式和比例關系，主要包括層次結構、科類結構、形式結構、能級結構、地區(qū)結構。A選項地域結構通常是指在不同地區(qū)之間，高等教育的規(guī)模、層次、科類等結構比例關系。B選項形式結構指不同辦學形式的高等教育構成狀態(tài)。C選項隊伍結構不屬于高等教育宏觀結構，它一般是指教師隊伍的結構，包含年齡、學歷、職稱等要素之間的數量、比例和層次等關系。D選項層次結構指高等教育內部由于教育程度和水平的高低不同而劃分的層次及其相互關系。因此，本題答案為C。71.學生在網上公開詆毀學校形象，或者有意放縱自身言行，嚴重損害學校形象，給予()A、嚴重警告處分B、記過處分C、留校察看處分D、開除學籍處分答案：A解析：本題考查的是學校管理制度中的處分措施。根據題干中的描述，學生在網上公開詆毀學校形象或者有意放縱自身言行，嚴重損害學校形象，應該被給予何種處分措施。根據學校管理制度，學生在校期間應該遵守學校的規(guī)章制度，維護學校的形象和聲譽。如果學生有意損害學校形象，應該被給予相應的處分措施。根據選項，A選項是嚴重警告處分，B選項是記過處分，C選項是留校察看處分，D選項是開除學籍處分。根據題干中的描述，學生的行為雖然嚴重，但是并沒有達到開除學籍的程度，因此排除D選項。留校察看處分通常是針對學生的行為有一定的過錯，但是并沒有達到嚴重的程度，需要在校內進行觀察和教育，因此排除C選項。記過處分通常是針對學生的行為有一定的過錯，但是并沒有達到嚴重的程度，需要進行警告和教育，因此排除B選項。綜上所述，根據題干中的描述，學生在網上公開詆毀學校形象或者有意放縱自身言行，嚴重損害學校形象，應該被給予嚴重警告處分，因此答案為A。72.新聞界進行的“走轉改”活動,其中的“改”指的是()A、改作風B、改文風C、改觀念D、改方式答案：B解析：答案解析：新聞界“走轉改”活動，即“走基層、轉作風、改文風”。其中“改”主要指的是改文風。新聞報道要摒棄空洞、冗長、生硬的文風，倡導生動、簡潔、真實、貼近群眾的文風，使新聞作品更具吸引力和感染力，更好地服務于廣大受眾。因此，選項B正確。73.弗洛伊德的人格結構理論中的“超我”代表的是()A、良心，社會道德觀念B、人的本能欲望C、現實的要求D、內心的沖突答案：A解析：弗洛伊德的人格結構理論包括三個部分：本我、自我和超我。其中，“本我”代表的是人的本能欲望，“自我”代表的是現實的要求，而“超我”代表的是良心和社會道德觀念。因此，本題的正確答案為A。74.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持？()A、仔細而緩慢閱讀B、進行過度學習C、死記硬背D、學習完立即休息答案：B解析：本題考查學習方法對知識保持的影響。選項A僅僅是一種閱讀方式，不能保證知識的長期保持；選項C死記硬背只是一種暫時性的記憶方式，不能保證知識的深入理解和長期保持；選項D學習完立即休息也不能保證知識的長期保持。而選項B過度學習可以加深對知識的理解和記憶，從而達到最佳保持的效果。因此，本題答案為B。75.中國共產黨同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別是()。A、發(fā)展生產力B、消滅剝削C、有無群眾觀點D、消除腐敗答案：C解析：中共七大上，毛澤東在《論聯合政府》的政治報告中指出：“我們共產黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系。”在此基礎上，江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話中指出：“全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別?！币虼耍珻項為正確選項。76.全黨必須牢記,______的問題,是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。A、為什么人B、執(zhí)政宗旨C、建黨宗旨D、權力來源答案：A解析：這道題考察的是政黨、政權性質的試金石是什么。根據題干中的“全黨必須牢記”可以推斷出這是一道黨性題，考察的是黨員的基本認識和理論素養(yǎng)。根據題干中的“試金石”可以推斷出答案是一個能夠檢驗政黨、政權性質的標準或者原則。選項A中的“為什么人”是一個能夠檢驗政黨、政權性質的標準或者原則，因為政黨、政權的性質取決于其為誰服務、為什么存在。如果政黨、政權的存在是為了服務人民、為了實現人民的利益，那么這個政黨、政權就是合法的、正義的；如果政黨、政權的存在是為了服務少數人、為了實現個人或者集團的利益，那么這個政黨、政權就是不合法的、不正義的。選項B中的“執(zhí)政宗旨”是政黨、政權的一種表述，它描述了政黨、政權的目標和使命，但是它并不能成為檢驗政黨、政權性質的標準或者原則。選項C中的“建黨宗旨”是中國共產黨的宗旨，它描述了中國共產黨的初心和使命，但是它并不能成為檢驗政黨、政權性質的標準或者原則。選項D中的“權力來源”是政黨、政權的一種表述，它描述了政黨、政權的合法性和權威性，但是它并不能成為檢驗政黨、政權性質的標準或者原則。因此，本題的正確答案是A。77.2014年12月27日下午，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定，分別將()確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將()確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。A、9月18日，12月23日B、9月3日，12月13日C、8月15日，12月3日D、9月13日，12月18日答案：B解析：2014年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議決議，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。中國人民抗日戰(zhàn)爭，是中國人民抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。1945年9月2日，日本向盟軍投降儀式在東京灣密蘇里號軍艦上舉行。在包括中國在內的9個受降國代表注視下，日本在投降書上簽字。這是中國近代以來反侵略歷史上的第一次全面勝利，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。南京大屠殺是侵華日軍于南京及附近地區(qū)進行長達6周的有組織、有計劃、有預謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數超過30萬。設立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和南京大屠殺死難者國家公祭日，是為了讓人們銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創(chuàng)未來，表明中國人民堅決維護國家主權、領土完整和世界和平的堅定立場。同時，這也是對中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的尊重和維護，有助于弘揚愛國主義精神和民族精神，增強民族凝聚力和向心力。78.黨的十九大和十九屆一中全會以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,全黨全國把學習宣傳貫徹()作為首要政治任務,深入開展多種形式的學習宣傳活動。A、習近平新時代中國特色社會主義思想B、黨的十九大精神C、“一帶一路”發(fā)展理念D、習近平新征程中國特色社會主義思想答案：B解析：黨的十九大和十九屆一中全會以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全黨全國把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，深入開展多種形式的學習宣傳活動，另，新時代中國特色社會主義思想和“一帶一路”發(fā)展理念都是十九大精神中的一部分。D項說法本身就是錯誤。79.社會主義社會的主要矛盾是()。A、人民對于經濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾B、生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾C、敵我矛盾D、人民內部矛盾答案：A解析：1956年，中國共產黨第八次全國代表大會提出，社會主義社會的主要矛盾是人民對于經濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。這一矛盾的實質，在中國社會主義制度已經建立的情況下，也就是先進的社會主義制度同落后的社會生產力之間的矛盾。解決這個矛盾的辦法是發(fā)展社會生產力，實行大規(guī)模的經濟建設。因此，選項A是正確的答案。80.在我國教育史上有著重要地位的“宋代四大書院”是白鹿洞書院、應天府書院、岳麓書院和()A、東林書院B、萬松書院C、嵩陽書院D、茅山書院答案：C解析：中國古代的“宋代四大書院”為白鹿洞書院、應天府書院、岳麓書院和嵩陽書院。東林書院是明朝時期的著名書院；萬松書院始建于唐貞元年間；茅山書院在北宋時也有一定名氣，但不屬于“宋代四大書院”。所以正確答案是C。81.()年5月4日,北京爆發(fā)了五四愛國運動A、1918B、1919C、1920D、1921答案：B解析：答案解析：1919年5月4日，由于巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了北京的大規(guī)模學生愛國運動，即為五四愛國運動。這次運動是中國近現代史上具有劃時代意義的事件，對中國社會的發(fā)展和進步產生了深遠影響。因此，選項B是正確答案。82.下列哪種心理活動不是獨立的心理過程而是各種心理活動的共性()A、注意B、知覺C、記憶D、思維答案：A解析：答案解析：注意是一個心理學概念，屬于認知過程的一部分，是一種導致局部刺激的意識水平提高的知覺的選擇性的集中。注意是一種獨立的心理過程，它可以影響其他心理過程的進行和效果。例如，注意可以影響感知、記憶、思維和情緒等心理過程。知覺是一系列組織并解釋外界客體和事件的產生的感覺信息的加工過程。知覺是對感覺信息的整合和解釋，它需要注意的參與。記憶是過去的經驗在頭腦中的反映，它是個體對其經驗的識記、保持和再現。記憶過程也離不開注意的參與。思維則是對客觀事實的間接和概括的反映。思維過程同樣需要注意的參與。因此，選項B、C、D都是在注意的基礎上進行的心理活動，而注意是一種獨立的心理過程，它是各種心理活動的共性，所以答案是A。83.《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》要求強化黨員教育培訓，學生黨員每年參加集體學習時間一般不少于()學時。A、40B、32C、24D、16答案：B解析：《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》明確指出，強化黨員教育培訓，學生黨員每年參加集體學習時間一般不少于32學時。這是為了確保學生黨員能夠持續(xù)學習黨的理論和知識，增強黨性修養(yǎng)，提高政治素質。因此，答案選B。84.賦予自由貿易試驗區(qū)更大改革自主權,探索建設______。A、自由貿易城B、自由貿易區(qū)C、自由貿易港D、自由貿易市答案：C解析：本題考查對自由貿易試驗區(qū)的了解和對相關概念的掌握。自由貿易試驗區(qū)是指在一定區(qū)域內，通過一系列制度創(chuàng)新和政策創(chuàng)新，探索建立符合國際慣例、具有國際競爭力的自由貿易制度和政策體系的特殊經濟區(qū)域。其中，自由貿易港是指在自由貿易試驗區(qū)內設立的具有較高自主權的特殊經濟區(qū)域，具有更大的改革自主權和更高的開放程度。因此，本題的正確答案為C，即自由貿易港。其他選項中，自由貿易城、自由貿易區(qū)、自由貿易市均不是自由貿易試驗區(qū)內設立的特殊經濟區(qū)域的稱呼。85.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質A、遠大理想B、自主學習能力C、持之以恒的毅力D、知識遷移能力答案：B解析：本題考查的是大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。選項A遠大理想雖然重要，但并不是決定學習效果和職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質；選項C持之以恒的毅力也很重要，但同樣不是決定學習效果和職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質；選項D知識遷移能力也很重要，但同樣不是決定學習效果和職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。而選項B自主學習能力則是決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質之一，因此選B。86.著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()A、舒伯B、霍蘭德C、薩提亞D、帕森斯答案：A解析：答案解析：職業(yè)生涯彩虹圖是由舒伯提出的。舒伯是著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師，他依照年齡將人生階段與職業(yè)發(fā)展相結合進行研究?；籼m德提出的是職業(yè)興趣理論，薩提亞是以家庭治療模式著稱，帕森斯側重于職業(yè)指導。所以本題答案是A，即舒伯。87.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”，這個觀點()。A、是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B、是舊唯物主義的錯誤觀點C、是唯物史觀的正確觀點D、是機械決定論的錯誤觀點答案：C解析：地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯系的各種自然條件的總和，如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等，它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在，人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質生活資料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人類社會的存在和發(fā)展。88.我國最早規(guī)定在學生中實行政治輔導員制度是()A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答案：B解析：答案解析：我國在新中國成立初期，一直致力于完善教育體系和制度。1952年，明確規(guī)定在學生中實行政治輔導員制度，以加強對學生的思想政治教育和管理工作。這一舉措在當時對于培養(yǎng)社會主義建設人才、確保教育方向具有重要意義。因此，答案選B。89.學習策略包括認知策略、元認知策略和()A、記憶策略B、資源管理策略C、思維策略D、學習方法答案：B解析：學習策略可分為認知策略、元認知策略和資源管理策略三種。90.制約高等教育結構完善程度的主要因素是()A、政治B、經濟C、科技D、文化答案：B解析：經濟發(fā)展水平制約著高等教育的發(fā)展速度和規(guī)模，也制約著高等教育的結構完善程度。一個國家的經濟狀況會影響對不同類型高等教育的投入和需求，比如對理工科等與經濟直接相關專業(yè)的重視和發(fā)展力度。經濟還會影響高等教育的資源分配、高校的專業(yè)設置等方面，從而對其結構產生重要影響。政治、科技和文化對高等教育結構也有作用，但相比之下，經濟是主要因素。所以答案選B。91.科學發(fā)展觀標志著我們黨在三大方面的認識達到了新水平、新高度。這三大方面的認識不包括()。A、社會主義建設的規(guī)律B、人類社會發(fā)展的規(guī)律C、共產黨的執(zhí)政規(guī)律D、人類階級斗爭的規(guī)律答案：D解析：科學發(fā)展觀反映了我們黨對社會主義建設規(guī)律的認識和把握達到了新的水平：科學發(fā)展觀反映了我們黨對執(zhí)政規(guī)律的認識和把握達到了新水平；科學發(fā)展觀反映了我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識和把握達到了新水平。92.新任輔導員上崗前，要參加不少于()個學時的崗前培訓。輔導員在崗期間每年要參加不少于()個學時的在崗培訓。A、40、24B、40、16C、32、24D、32、16答案：B解析：本題考查對于輔導員崗前和在崗培訓的要求。根據教育部《普通高等學校輔導員工作規(guī)定》的規(guī)定，新任輔導員上崗前要參加不少于40個學時的崗前培訓，而在崗期間每年要參加不少于16個學時的在崗培訓。因此，選項B符合要求，為正確答案。93.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()A、追求真理,崇尚科學B、誠實守信,嚴于律己C、勇于創(chuàng)新,勤于實踐D、愛護環(huán)境,珍惜資源答案：B解析：《高等學校學生行為準則》具體內容包括：志存高遠，堅定信念；熱愛祖國，服務人民；勤奮學習，自強不息；遵紀守法，弘揚正氣；明禮修身，團結友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強健體魄，熱愛生活；誠實守信，嚴于律己。逐個分析選項，A選項追求真理、崇尚科學并不屬于主要內容；C選項勇于創(chuàng)新、勤于實踐也不在其中；D選項愛護環(huán)境、珍惜資源也未明確提及，而B選項誠實守信，嚴于律己是準則中的一項。所以答案選B。94.國家助學金資助標準是平均每人每年多少元?A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案：B解析：根據題目所給的信息，我們可以知道這是一道關于國家助學金資助標準的問題。根據選項，我們可以發(fā)現只有B選項是一個具體的數字，因此我們可以選擇B作為答案。國家助學金資助標準是平均每人每年3000元。95.2017年5月12日，科技部聯合國土資源部、海洋局，正式印發(fā)了《“十三五”海洋領域科技創(chuàng)新專項規(guī)劃》。該規(guī)劃明確了“十三五”時期海洋領域科技創(chuàng)新的發(fā)展思路是()。A、“自主創(chuàng)新，建設海洋強國”B、“立足近海，聚焦深海，拓展遠海”C、“發(fā)揮海洋高技術的支撐作用”D、“推進海洋領域科學研究和應用技術相互融合與協(xié)調發(fā)展”答案：B解析：答案解析：《“十三五”海洋領域科技創(chuàng)新專項規(guī)劃》中明確指出，“十三五”時期海洋領域科技創(chuàng)新的發(fā)展思路是“立足近海，聚焦深海，拓展遠?！?。這一思路為海洋領域的科技發(fā)展指明了方向，強調了根據不同海域的特點和需求，有針對性地開展科技創(chuàng)新活動，以推動海洋事業(yè)的全面發(fā)展。故選項B是正確的。96.1981年通過的()對毛澤東思想的基本內容進行了科學概括。A、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》B、《關于黨的若干歷史問題的決議》C、《關于國家建設以來若干問題的決議》D、《關于黨內政治生活若干決議》答案：A解析：1981年中共十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對毛澤東思想的基本內容進行了科學概括。97.如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于()上的問題A、角色期待B、角色沖突C、角色認知D、角色矛盾答案：B解析：本題考查的是角色扮演中的心理問題。角色扮演是指一個人在特定的情境下，扮演起一個特定的角色，以達到某種目的。如果一個人扮演的角色與他的人格不一致，就會出現心理上的沖突，這屬于角色沖突。因此，本題的答案為B。其他選項的含義如下：A.角色期待：指角色扮演者對自己在特定情境下應該扮演的角色的期待。C.角色認知：指角色扮演者對自己在特定情境下扮演的角色的認知和理解。D.角色矛盾：指角色扮演者在扮演角色時，出現了與角色設定或其他角色之間的矛盾。98.老子云：“介抱之木，生于毫末。千層之臺，起于土。千里之行，始于足下?！蹦軌蛘f的是哪種培養(yǎng)良好意志品質的途徑()。A、遵循循序漸進：B、增強挫折承受力；C、確立適當目標：D、完善人格答案：A解析：這句話的意思是：合抱的大樹，生長于細小的幼苗；九層的高臺，筑起于每一堆泥土；千里的遠行，是從腳下第一步開始走出來的。它強調的是量的積累和從基礎開始的重要性。A選項循序漸進符合題中“生于毫末”“起于累土”“始于足下”的含義，故是正確的。B選項增強挫折承受力強調面對困難和挫折時的心理韌性，但在句子中并沒有體現出來。C選項確立適當目標強調的是目標的設定，但本句話更側重于過程和積累。D選項完善人格涵蓋的范圍較廣，與句子的具體內容不太相關。因此，正確答案是A。99.艾賓浩斯遺忘曲線表明,人的遺忘的規(guī)律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C100.爭取建立新型的師生關系是A、共感B、共情C、共和D、平等答案：C101.大學生中最常見的心理疾病是()。A、恐懼癥B、神經衰弱C、強迫癥D、焦慮癥答案：B102.我國第一次完整地規(guī)定了國家教育方針的法律是()。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國高等教育法》D、《中華人民共和國教育法》答案：D103.《中華人民共和國高等教育法》明確規(guī)定我國高等教育第一位的任務是()。A、人才培養(yǎng)B、科學研究C、發(fā)展科學技術文化D、服務社會答案：A104.加強和改進大學生的(),提高他們的思想政治素質,把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地。A、科學文化教育B、藝術素質教育C、思想政治教育D、創(chuàng)新能力培養(yǎng)答案：C105.我國高等教育實行的管理體制是()。A、中央集權制B、地方分權制C、兩級管理,以省級為主D、部委管理制答案：C106.著名的耶克斯一多德森定律告訴我們,中等程度的動機激起水平對學習效果的提高()。A、也是中等B、不利C、關系不大D、最有利答案：D107.國家舉辦的高等學校實行()A、黨委負責制B、校長負責制C、黨委領導下的校長負責制D、董事會負責制答案：C108.針對“教師是否履行其義務,是否積極承擔教育教學任務,是否關心學生,是否刻苦學習、肯于鉆研,是否對工作精益求精、任勞任怨,是否勇于創(chuàng)新”的考核,屬于()。A、政治思想考核B、業(yè)務水平考核C、工作態(tài)度考核D、工作業(yè)績考核答案：C解析：(正確答案)C109.以下不涉及問題解決過程的學說有()。A、桑代克的嘗試錯誤說B、苛勒的頓悟說C、巴甫洛夫的經典性條件作用論D、杜威的分階段說答案：C110.京師同文館建立于()年。A、1876B、1895C、1898D、1862答案：D111.普通高校學生由1998年的340萬人,2001年的718萬人增加到2011年的超過()萬人。種種跡象表明,我國的高等教育已開始由“精英教育”走向大眾化教育。A、3500B、3000C、4000D、4500答案：B112.學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師,可以給予()。A、行政處罰B、行政處分或解聘職務C、撤銷教師資格D、追究民事法律責任答案：B113.良心可以以直覺、頓悟、預感等方式起作用,這是良心的A、瞬時作用B、長期作用C、直覺作用D、理智作用答案：C114.教育法律救濟特有的制度為()A、教育行政救濟B、教育司法救濟C、教師申訴制度和學生申訴制度D、和解制度答案：C115.()提出“沒有無教育的教學”的觀點說明了師德對學生的潛在影響。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、涂爾干D、烏申斯基答案：B116.確定高校德育目標的關鍵依據是()。A、新時期高等教育的培養(yǎng)規(guī)格B、大學生身心發(fā)展的一般規(guī)律C、高校學生思想政治品德形成發(fā)展規(guī)律D、鄧小平思想和理論答案：A117.在教學過程中,教師注意使學生的全部認識能力都能積極地調動起來,使學生的注意力、觀察力、記憶力、想象力等都處于積極的狀態(tài),這體現了大學教學原則中()。A、科學性與思想性相統(tǒng)一的原則B、面向全體與因材施教相結合的原則C、教師主導作用與學生主動性相結合的原則D、傳授知識和培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則答案：D118.確定高校德育目標的關鍵依據是()。(十)A、新時期高等教育的培養(yǎng)規(guī)格B、大學生身心發(fā)展的一般規(guī)律C、高校學生思想政治品德形成發(fā)展規(guī)律D、鄧小平思想和理論答案：B119.建立和完善高校師德評價體系關鍵建是要堅持()原則A、可持續(xù)發(fā)展原則B、教師主體性原則C、以人為本原則D、理論聯系實際原則答案：C120.指教師要樂于從事教育事業(yè),勤奮地進行工作。體現了教師職業(yè)道德具有原則A、人格示范B、樂教勤業(yè)C、教書育人D、以上答案都正確答案：B121.《教育法》對我國教育方針的規(guī)定不包括()。A、教育必須為社會主義現代化建設服務B、教育必須與生產勞動相結合C、教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)D、教育的目標是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人答案：C122.《教育法》中關于“任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構?！边@一條款屬于()A、操作性規(guī)范B、禁止性規(guī)范C、義務性規(guī)范D、抑制性規(guī)范。答案：B123.新世紀教師應當具有最基本的()科學精神。A、求真務實,開拓創(chuàng)新B、努力鉆研專業(yè)知識C、堅忍不拔、實事求是D、嚴謹自律、一絲不茍答案：A124.“2001年中國高等教育論壇”的主題是()。A、國際合作辦學發(fā)展的現狀、對策、展望B、新時期高等教育的國際交流與合作——現狀,對策,展望C、經濟全球化與高等教育D、教育改變世界答案：C125.建立和完善高校師德評價體系的目的是以()為歸旨。A、可持續(xù)發(fā)展B、主體性C、以人為本D、教師發(fā)展答案：D126.按學年或學期排定的課程進度進行教學,以學年規(guī)定學生達到的水平的教學制度稱為()。(第七章,第四節(jié),P122)A、學年制B、學分制C、學年學分制D、學制答案：A127.學分制的主要缺點之一是()。（七）A、不利于學生發(fā)揮特長B、容易造成教學秩序混亂C、靈活性差D、不利于教師發(fā)揮特長答案：B128.指導教學模式與下列哪種教學方法類似()。A、討論法B、講授法C、實驗法D、練習法答案：B129.目前,人才跨國流動已成為一種普遍現象,主要是(),造成本國人才奇缺。A、發(fā)展中國家流向發(fā)達國家B、發(fā)達國家流向發(fā)展中國家C、發(fā)展中國家流向發(fā)展中國家答案：A130.高校教師教育學生的感情基礎A、愛工作B、愛學生C、愛學校D、愛教育事業(yè)答案：B131.社會主義職業(yè)道德的核心規(guī)范是()。A、愛崗敬業(yè)B、為人民服務C、誠實守信D、辦事公道答案：B132.()是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動。(第十章,第一節(jié),P175)A、德育B、智育C、體育D、美育答案：A133.我國教育區(qū)別于其他國家教育的根本標志是()。A、我國教育以公辦為主B、我國教育必須為國民服務C、教育必須遵循憲法確定的四項基本原則D、教育必須為經濟建設服務答案：C134.世界上最早對教育進行立法,也是最早研究教育法的國家是()A、美國B、日本C、德國D、英國答案：A135.著名的耶克斯一多德森定律告訴我們,中等強度的動機水平對學習效果的提高()。A、也是中等B、不利C、關系不大D、最有利答案：D136.下列機關不能成為教育立法主體的是()A、全國人大及其常委會B、國務院部委C、省、自治區(qū)、直轄市人大及常委會D、縣人大及常委會答案：D137.問題是在給定信息和目標狀態(tài)之間有某些障礙需要被克服的()。A、刺激情境B、既定疑問