一年級家長會課件

召開家長會的目的：尊敬的各位家長：下午好！首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們學(xué)校工作的最大支持！請?jiān)试S我代表（1）班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝!今天的會議有三項(xiàng)議程：一、班級情況分析

二、對家長的建議與要求；三、家長自行交流。班級現(xiàn)狀

全班共有47位學(xué)生，男生22人女生25人,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生，他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)認(rèn)真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。

成績優(yōu)秀的學(xué)生有:吳X名湯語Ｘ伍思Ｘ鐘Ｘ吳東Ｘ潘蔣Ｘ汪雅Ｘ張Ｘ郭孜Ｘ唐露Ｘ郭可X徐家Ｘ陳家Ｘ王X陳俊X貝伊X陸X付X梁穎X付曉X趙宏X李美x黃喜X吳巧X吳雨X肖怡X張X賈秋

老師得力的小助手有：李X萱郭X儀肖X靈王X張X付X張穎X賈秋X陳俊X伍思X吳雨X上課積極發(fā)言的學(xué)生有：李紀(jì)X王X谷一X黎曉X林津X

鐘X潘蔣X陳X

龍?jiān)芚岳俊X黃丹X韓金X

作業(yè)書寫認(rèn)真的學(xué)生有：鐘X黃丹X張穎X王X陳俊X貝伊X梁穎X付X付曉X李美X郭孜X伍思X曾麗X賈秋X

學(xué)習(xí)優(yōu)秀：田星宇、彭子晴、陳卓威、麥成欣、胡金國、區(qū)海玲、鄧喻方學(xué)習(xí)進(jìn)步：胡蕾、龐欣研、陳磊、肖露、龍旭文、黃俊榕、陳坪峰、關(guān)俊杰、趙卡迪、李婷、陳婷優(yōu)秀作業(yè)：鄒東敏、麥成欣、駱文琦、區(qū)海玲、鄧喻方、劉延峰、夏秋嫦榮譽(yù)臺4、由于各方面的原因，有個(gè)別學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下降，可能有些家長也感覺到了，原因是學(xué)前班學(xué)了很多一年級上學(xué)期的內(nèi)容，所以上學(xué)期學(xué)習(xí)不錯，這學(xué)期內(nèi)容深了，就有些吃力了。5、有幾個(gè)學(xué)生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。今天布置的作業(yè)總是完不成，明天的作業(yè)又布置，堆積起來沒辦法完成。以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提幾點(diǎn)建議：2、盡量表揚(yáng)孩子，應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么、掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題:

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、對孩子的期望值不宜過高，我覺得從我們家長的角度來說，家長要定位你的期望,但你也要客觀地看待孩子目前的水平。作為家長，主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵和提醒。實(shí)際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。7、保持一致，始終如一家長有勁的時(shí)候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致，常讓孩子有機(jī)可乘，最終影響到教育效果。需要家長配合的方面：⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間，盡量避免孩子缺課。⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢。3、每天查看小孩的作業(yè)登記本，檢查小孩的作業(yè)是否完成，并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。有些家長覺得，我們把孩子送來了，老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子，如果讓我們在家里陪孩子學(xué)，那要你老師干什么？我希望家長明白，孩子的學(xué)習(xí)不是一堂課，兩堂課就能夠一躍千里，或是一落萬丈的，而家庭作業(yè)是針對一天學(xué)習(xí)新知識的一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí)，它的重要性可想而知，而如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一、不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。