八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期第一次月考02（南京卷）（教師版） 2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（牛津譯林版）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D【詳解】句意：學(xué)生每年春節(jié)都有二十天的假期?？疾榻樵~辨析及動(dòng)詞短語(yǔ)。on在……上；out從……中出來(lái)；in在……里面；off從……離開；根據(jù)“Thestudentshaveabouttwentydays”可知，此處指的是春節(jié)的假期。have+一段時(shí)間+off“擁有一段時(shí)間的假期”。故選D。2．C【詳解】句意：當(dāng)你聽到貝多芬的《月光奏鳴曲》時(shí)，你能感到月光的溫柔和流水的美麗的聲音?？疾槊~辨析。noise噪音；voice嗓音；sound泛指聲音；shout大喊聲。根據(jù)“thebeautiful...oftherunningwater”可知，此處指的是流水的聲音。故選C。3．B【詳解】句意：我不知道誰(shuí)讓那個(gè)男孩站在這里。他看起來(lái)多么的可憐。考查動(dòng)詞辨析。tell告訴；make制作；ask詢問(wèn)；want想要。根據(jù)“theboystandhere”可知，此處指的是讓那個(gè)男孩站在這里，makesbdosth“讓某人做某事”。故選B。4．B【分析】【詳解】句意：我的室友是個(gè)長(zhǎng)著圓眼睛長(zhǎng)頭發(fā)的女孩?？疾榻樵~的用法。句中is是謂語(yǔ)動(dòng)詞，而has和had是實(shí)義動(dòng)詞，一個(gè)句子中不能同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)詞，且此空表示“長(zhǎng)著圓眼睛長(zhǎng)頭發(fā)的女孩”，介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，故選B。5．B【詳解】句意：Jacky太粗心了。他剛才走過(guò)我的桌子時(shí)，把我的書和筆撞到了地板上。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。turned...over翻轉(zhuǎn)；knocked...onto把……撞翻；knocked...over打翻；turned...onto轉(zhuǎn)到。根據(jù)“...mybooksandpens...thefloor”可知，此處指的是把書了筆撞翻在地板上，knocksthontothefloor“把某物撞翻在某地”。故選B。6．D【詳解】句意：——你經(jīng)常使用百度嗎？——是的，它是最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎之一?？疾樾稳菰~最高級(jí)。根據(jù)“oneof…Internetsearchengines”可知，此處使用形容詞最高級(jí)，多音節(jié)形容詞加most變成最高級(jí)，最高級(jí)前加冠詞the。故選D。7．A【詳解】句意：米莉的空閑時(shí)間比桑迪少，因?yàn)樗龅墓ぷ鞅壬５隙唷？疾楸容^級(jí)的用法。less更少的，修飾不可數(shù)名詞；more更多的；fewer更少的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；least最少的；most最多的；fewest最少的。根據(jù)“freetimethanSandy”和“worktodothanSandy”可知，兩處均為比較級(jí)，所以排除C和D；第一空后time是不可數(shù)名詞，所以使用less修飾。故選A。8．D【詳解】句意：冰在夏天很容易變成水?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。turnon打開；turndown拒絕；turnover翻轉(zhuǎn)；turninto變成。根據(jù)“Icecan...water”可知是指冰變?yōu)樗?，故選D。9．B【詳解】句意：——媽媽，我能再吃一些面包嗎？——當(dāng)然可以?？疾榇~的用法。bread是不可數(shù)名詞，不能使用many修飾，故排除D；could用于疑問(wèn)句表示委婉語(yǔ)氣，在委婉語(yǔ)氣中經(jīng)常用some，故排除A；代詞應(yīng)置于比較級(jí)之前，故選B。10．A【詳解】句意：這臺(tái)電腦是這個(gè)商店最好的一臺(tái)。但是它也是所有電腦中最貴的。考查介詞的用法?！癷n”表示比較大的范圍，和主語(yǔ)不屬同一范疇?！皁f”表示比較的對(duì)象，和主語(yǔ)屬一范疇?！霸谏痰曛小笔潜容^的范圍，應(yīng)“in”，“所有的電腦中”是比較的對(duì)象，用“of”。故選A。11．A【詳解】句意：我的朋友喜歡玩壘球。她每天花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)練習(xí)玩?？疾閯?dòng)詞的第三人稱單數(shù)以及spend和practice的用法。根據(jù)“everyday”可知時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)she為第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；spendsometimedoingsth.“花費(fèi)一段時(shí)間做某事”；practicedoingsth“練習(xí)做某事”，故選A。12．B【詳解】句意：——看看七年級(jí)的學(xué)生，他們穿軍裝看起來(lái)酷多了?！彝饽愕目捶?，他們看起來(lái)很聰明?？疾樾稳菰~比較級(jí)的修飾詞。very非常；much非常；more更加，構(gòu)成比較級(jí)；really真正地。根據(jù)“cooler”可知，此空應(yīng)填修飾比較級(jí)的副詞，四個(gè)選項(xiàng)中只有much可以修飾比較級(jí)，故選B。13．C【詳解】句意：過(guò)去人們過(guò)著貧窮的生活?？疾閡sedtodosth.結(jié)構(gòu)。根據(jù)“inthepast”可知，是一般過(guò)去時(shí)，usedtodosth.“過(guò)去常常做某事”，故選C。14．C【詳解】句意：張先生獨(dú)自一人居住但是他并不感覺孤獨(dú)?？疾閍lone和lonely的辨析。alone獨(dú)自，為副詞和形容詞；lonely孤獨(dú)的，為形容詞。根據(jù)“l(fā)ive”可知第一空應(yīng)填副詞，而由“feel”可知第二空應(yīng)為感覺孤獨(dú)，故選C。15．D【詳解】句意：——你最好的朋友是什么樣的人？——他樂(lè)于助人，慷慨大方。考查情景交際。Heisfine.Thankyou.他很好。謝謝你；Heisadoctor.他是一位醫(yī)生；HelikeswatchingTV.他喜歡看電視；Heishelpfulandgenerous.他樂(lè)于助人，慷慨大方。句式“what'ssblike?”詢問(wèn)某人的性格、品質(zhì)等；故“他樂(lè)于助人，慷慨大方”可作為答語(yǔ)。故選D。16．C17．A18．B19．A20．B21．A22．D23．D24．B25．C【分析】本文是一個(gè)故事。講述了米莉放學(xué)后告訴媽媽不想上學(xué)了。她的好朋友凱蒂和安在課堂上低聲耳語(yǔ)，她們交換筆記。米莉問(wèn)她們，但她們說(shuō)沒有筆記，米莉錯(cuò)了。米莉很傷心。第二天早上，米莉打開書桌時(shí)，她發(fā)現(xiàn)書桌里裝滿了禮物。凱蒂和安走到她跟前說(shuō)“生日快樂(lè)！這是我們的秘密——給你一個(gè)驚喜！你永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，米莉！”16．句意：我再也不想去那里了！often經(jīng)常；always總是；never絕不，從不；seldom很少，幾乎不。根據(jù)上文“Itwasterrible!”可知作者絕不再去那里；故選C。17．句意：米莉的媽媽去廚房給米莉取了一杯牛奶和一些米莉喜歡的蛋糕。kitchen廚房；bedroom臥室；hall大廳；bathroom浴室。根據(jù)句中“gotMillieaglassofmilkandsomecakes”可知去了廚房；故選A。18．句意：“怎么了？”米莉的母親在米莉旁邊坐下時(shí)問(wèn)道。lay躺；sat坐；put放；came來(lái)。根據(jù)上文“Millie’smother...gotMillieaglassofmilkandsomecakes...”和常識(shí)可知米莉的媽媽去廚房回來(lái)挨著米莉坐下來(lái)；故選B。19．句意：今天我聽到她們?cè)谡n堂上竊竊私語(yǔ)，我看到她們交換筆記。notes筆記，note的復(fù)數(shù)；book書，其復(fù)數(shù)是books。根據(jù)下文“Theysaidthereweren’t...notesandIwaswrong.”可知是筆記，用復(fù)數(shù)表示泛指，可數(shù)名詞單數(shù)不單獨(dú)使用；故選A?20．句意：午飯時(shí)我問(wèn)她們這件事，但她們什么也沒告訴我。and和；but但是；or或者；so因此。根據(jù)句意可知前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。21．句意：她們說(shuō)沒有任何筆記，我錯(cuò)了。any任何，一般用于否定句和疑問(wèn)句；many許多，一般修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；some一些，一般用于肯定句；much許多，一般修飾不可數(shù)名詞。此句是否定句，應(yīng)用any；故選A。22．句意：現(xiàn)在去好好睡一覺。sleep睡覺，睡眠，名詞和動(dòng)詞；作動(dòng)詞講，其現(xiàn)在分詞是sleeping，過(guò)去式是slept；sleepy困倦的形容詞。根據(jù)形容詞good可知空格處使用名詞sleep，haveagoodsleep意思是睡個(gè)好覺，故選D。23．句意：第二天早上，米莉傷心地去上學(xué)了。happy高興的，形容詞；sad難過(guò)的，形容詞；happily高興地，副詞；sadly傷心地，副詞?？崭裉幮揎梽?dòng)詞短語(yǔ)“wenttoschool”應(yīng)用副詞；根據(jù)下文“Shewasstillworriedthatshelostherbestfriends.”可知是傷心地去上學(xué)，故選D。24．句意：當(dāng)她打開書桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面裝滿了禮物。with和，有，用；of……的；at在；for為，給。befullof充滿著……，固定短語(yǔ)；故選B。25．句意：這是我們的秘密——給你一個(gè)驚喜！party派對(duì)，聚會(huì)；holiday假期；surprise驚喜；fun享樂(lè)，樂(lè)趣。根據(jù)上文“Thisisoursecret”可知是她們想給米莉一個(gè)驚喜；故選C。26．A27．C28．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文，是英國(guó)倫敦博物館的廣告信息。26．推理判斷題。根據(jù)“Open:10:00to18:00daily”和“Closed:OnSundays”可知，博物館每天開放8小時(shí)，每周開放6天，共計(jì)：8×6=48小時(shí)。故選A。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheshopattheMuseumofLondonoffersgiftsandbooksaboutLondon.WealsosellpostcardsandpostersaboutLondon.”可知，游客們可以在倫敦博物館的商店里買到禮物、書籍、明信片和海報(bào)，即bcef符合題意。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Bybus:4,8,25,56,100,172,242,521”可知，許多公共汽車可以載游客到倫敦博物館。故選B。29．B30．B31．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了人和狗的相處以及相處過(guò)程中需要注意的事情。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Overthepastyears,I’venoticedthatthenumberofpetdogsinpublicplacesisgrowinglarger”可知在過(guò)去的幾年里，作者注意到公共場(chǎng)所的寵物狗數(shù)量越來(lái)越多。故選B。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Manypeopleareafraidofdogs.What’smore,somepeopleareallergic(對(duì)……過(guò)敏)todogs.Meetingadogcancauseseriousillnesses”可知許多人害怕狗，遇到狗會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重疾病，而不是幾乎所有狗都會(huì)傷害人，選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤。故選B。31．推理判斷題。根據(jù)“Mostpeopleagreethatthedisabled(殘疾人)needtheirdogstohelpthemalldaylong”可知大多數(shù)人都認(rèn)為殘疾人需要他們的狗整天幫助他們，可見服務(wù)犬通常被允許進(jìn)入公共場(chǎng)所。故選C。32．C33．C34．D35．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的演講。在演講中，作者主要表達(dá)了對(duì)朋友、家人和老師的感激之情。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I’dliketothankthreegroupsofpeopleforthethreethingsI’velearntwhileI’vebeenastudentatourschool”可知，是為了表達(dá)感謝。故選C。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“We’resorrytoleaveyouattheendofourmiddleschooleducation,andwe’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall”可知，作者是中學(xué)生。故選C。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Afterthreeyears’hardwork,andit’stimetosaygoodbyetoeveryone.We’resorrytoleaveyouattheendofourmiddleschooleducation,andwe’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall”可知，這是在一個(gè)畢業(yè)派對(duì)上。故選D。35．推理判斷題。根據(jù)“we’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall.I’dliketothankthreegroupsofpeopleforthethreethingsI’velearntwhileI’vebeenastudentatourschool”可知，作者對(duì)擁有這樣開心的學(xué)校生活非常感激。故選A。36．C37．A38．B39．B40．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文節(jié)選自《秘密花園》，主要講述了瑪麗家里的仆人染病去世的事件。36．推理判斷題。根據(jù)“HerfatherwasaBritishofficialandbusywithhisworkeveryday.Hermother,abeautifulwoman,spentallhertimegoingtoparties.”可知，她的爸爸每天忙于工作，她的媽媽則把所有的時(shí)間花在舞會(huì)上。由此可知，她的父母沒有時(shí)間陪她。故選C。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Infact,shewasaveryselfish（自私的）,bad-tempered（壞脾氣的）littlegirl.”可知，她很自私，脾氣也不好。故選A。38．詞句猜測(cè)題。根據(jù)“‘Whatareyoudoinghere?’sheaskedcrossly.‘Goaway!AndsendKamalatomeatonce!’”可知，她生氣地問(wèn)道：“你在這兒干什么？走開！馬上把卡瑪拉送到我身邊！”由此可知，crossly意為“生氣地”，與angrily同義。故選B。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theterribleillnesshadalreadykilledmanypeopleinthetown,andinallthehousespeopleweredying.InMary’shouseitwasKamalawhohadjustdied.”可知，卡瑪拉那天早上沒有到瑪麗的房間是因?yàn)樗烙谀欠N可怕的疾病。故選B。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“‘Manypeoplearedyinginthetown.It’sdangeroustostayinthistown.Youshouldgotothehills,wherethere’snoillness.’‘Oh,Iknow!’shecried.‘Wemustleavesoon!’”和“Andtogethertheyranintothehouse.”可知，醫(yī)生建議瑪麗的媽媽去山里，她也覺得必須馬上離開，但并沒有下定決心帶她女兒瑪麗一起去。故選B。41．through【詳解】句意：孩子們太小，不能坐著看完這部電影。through“從頭至尾”，故填through。42．foreign【詳解】句意：在最近的電影中，我們的對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大了。foreign“外國(guó)的”，是形容詞作定語(yǔ)，故填foreign。43．magazines【詳解】句意：《讀者文摘》已成為世界上最受歡迎的雜志之一。magazine“雜志”，是可數(shù)名詞。oneofthe+最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)，表示“……最……之一”，故填magazines。44．trust/believe/believein【詳解】句意：永遠(yuǎn)不要信任一個(gè)總是說(shuō)謊的人。信任trust/believe，動(dòng)詞；believein動(dòng)詞短語(yǔ)。因本句為祈使句，故Never后需加動(dòng)詞原形。故填trust/believe/believein。45．yourselves【詳解】句意：“請(qǐng)自便，”艾米對(duì)我和妹妹說(shuō)。yourselves“你們自己”，是反身代詞，makeoneselfathome表示“像在家里一樣、請(qǐng)自便”。故填yourselves。46．further【詳解】句意：我們將進(jìn)一步討論這個(gè)話題。根據(jù)“discuss”及所給單詞“far”可知，是進(jìn)一步討論，far遠(yuǎn)，形容詞或副詞，此處故應(yīng)用副詞far的比較級(jí)further，修飾動(dòng)詞discuss，意為“（程度上）更進(jìn)一步”。故填further。47．height【詳解】句意：樂(lè)山大佛高71米，是最高的石佛。high是形容詞，此處是固定短語(yǔ)inheight“高度”，故填height。48．tidier【詳解】句意：他的衣服看起來(lái)比以前整潔多了。tidy“整潔的”，形容詞，根據(jù)than可知應(yīng)用比較級(jí)，故填tidier。49．chose【詳解】句意：幾天前，西方國(guó)家選擇不考慮他們?nèi)嗣竦纳?。choose“選擇”，是動(dòng)詞。根據(jù)“ago”可知句子是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，故填chose。50．swimmers’【詳解】句意：游泳者的服裝很難吸引鯊魚的注意。swim“游泳”，空后costurmes表示“服裝”，所以此空應(yīng)填游泳者的，應(yīng)用名詞所有格。swimmer“游泳者”，根據(jù)are可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式的所有格swimmers’。故填swimmers’。51．but52．a(chǎn)skedforhelp53．everywhere54．honest55．sound【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述的是一個(gè)農(nóng)民把手表弄丟在谷倉(cāng)里，怎么也找不到。找來(lái)一群孩子找個(gè)遍也沒找到，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)小孩子要試試，一會(huì)他就找到了。問(wèn)他如何做到的，他說(shuō)除了坐在那靜靜地聽什么都沒做。故事告訴我們有時(shí)平靜的大腦比很興奮的大腦更能好好思考。51．句意：手表很便宜但是它對(duì)于他很重要因?yàn)槭前职纸o的禮物。根據(jù)橫線前說(shuō)便宜，后面又說(shuō)重要，所以是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)是but“但是”。故填but。52．句意：在搜索谷倉(cāng)很長(zhǎng)時(shí)間后，他停下來(lái)向正在附近玩的一群孩子們尋求幫助。根據(jù)后文“Hetoldthemthatthechildwhofoundthewatchwouldgetapresent.”可知，向孩子們尋求幫助。由于描述過(guò)去的事，所以是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，所以將askforhelp變?yōu)閍skedforhelp。故填askedforhelp。53．句意：他們搜遍每一個(gè)地方但是仍然不能找到手表。根據(jù)后文“butstillcouldnotfindthewatch”可知，前面是搜遍每一個(gè)地方。故填everywhere。54．句意：畢竟這個(gè)男孩看起來(lái)很誠(chéng)實(shí)。根據(jù)look系動(dòng)詞后加形容詞，由于后文說(shuō)讓他試試，所給詞中應(yīng)是“honest”誠(chéng)實(shí)，符合語(yǔ)境。故填honest。55．句意：我除了靜靜地坐著聽手表的聲音什么都沒做。根據(jù)“l(fā)istenfor”傾聽，所以是聽手表的聲音。故填sound。56．begins57．month58．a(chǎn)ctivities59．easy60．snowy61．camps62．problems63．5-day64．cooking65．must【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。主要講述中國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)、俄羅斯的學(xué)生接受軍事訓(xùn)練的情況。56．根據(jù)“InsomeplacesofChina,thenewschoolyearbeginswithmilitarytraining（軍訓(xùn)）.”可知，在中國(guó)的一些地方，新學(xué)年開始時(shí)會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，begin“開始”，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，空處應(yīng)填begin的第三人稱單數(shù)形式begins。故填begins。57．根據(jù)“Itusuallylasts7to30days.”可知，軍事訓(xùn)練通常持續(xù)7到30天，30天也可用amonth“一個(gè)月”表述。故填month。58．根據(jù)“InSouthKorea,childrenalsotakemilitarytraininginprimaryschool.Theyhavedifferentkindsofactivities,suchashikinginthemountainsatnight.”可知，在韓國(guó)，韓國(guó)小學(xué)生在進(jìn)行軍事訓(xùn)練時(shí)，有各種各樣的活動(dòng)，比如晚上在山里遠(yuǎn)足。activity“活動(dòng)”，manydifferent后接名詞復(fù)數(shù)形式，空處應(yīng)填activity的復(fù)數(shù)形式activities。故填activities。59．根據(jù)“Sometimes,theactivitiescanbehard.Forexample,studentsneedtoexerciseinthesnowwithoutwearingashirt.”可知，有時(shí)這些活動(dòng)很難，canbehard可用can’tbeveryeasy“并不容易”代替，空處應(yīng)填形容詞easy。故填easy。60．根據(jù)“Sometimes,theactivitiescanbehard.Forexample,studentsneedtoexerciseinthesnowwithoutwearingashirt.”可知，有些活動(dòng)并不容易，例如，學(xué)生們?cè)谙卵┨觳淮┮r衫鍛煉，空處應(yīng)填形容詞snowy，snowydays“下雪天”。故填snowy。61．根據(jù)“Ifchildrenareinterestedinthemilitary,theycanjoinmilitarycamps.Thegovernment（政府）alsoholdsactivitiesforchildrentoexperiencemilitarylife.”可知，如果孩子們對(duì)軍隊(duì)感興趣，他們可以加入軍營(yíng)，政府還舉辦活動(dòng)，讓兒童體驗(yàn)軍事生活。因此在美國(guó)，有軍營(yíng)和其他活動(dòng)供兒童體驗(yàn)軍事生活，空處應(yīng)填名詞camps，militarycamps“軍營(yíng)”。故填camps。62．根據(jù)“Childrenlearnhowtoworkinateamandworkouthardproblemsthemselves.”可知，孩子們學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中工作，自己解決難題，problem“問(wèn)題”，空處應(yīng)填其復(fù)數(shù)形式problems表示泛指。故填problems。63．根據(jù)“InRussia,boysbetween15and16needtotake5-dayarmytraining.”可知，在俄羅斯，15至16歲的男孩需要接受為期5天的軍隊(duì)訓(xùn)練，空處應(yīng)填5-day。故填5-day。64．根據(jù)“Theylearnskillslikeshooting（射擊）,parachutejumping（跳傘）andcookinginthewild.”可知，他們學(xué)習(xí)射擊、跳傘和野外烹飪等技能，空處應(yīng)填不可數(shù)名詞cooking，cookinginthewild“野外烹飪”。故填cooking。65．根據(jù)“In2016,Russiaalsoencouraged（鼓勵(lì)）allschoolchildrenfrom14to18totakemilitarytraining.Butthiswasnotamust,BBCreported.”可知，2016年，俄羅斯還鼓勵(lì)所有14至18歲的學(xué)童都要接受軍事訓(xùn)練。但據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，這不是必須的，空處應(yīng)填must，must“必須”，notamust表示“沒有必須要做的要求”，即不是必須要體驗(yàn)軍事生活。故填must。66．(f)inishes67．(e)arly68．(l)unch69．(a)t70．(b)ut71．(s)mall72．(c)hoose73．(s)o74．(u)seful75．(c)olourful/(c)olorful【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者的理想學(xué)校。66．句意：我理想中的學(xué)校早上9點(diǎn)開始，下午3點(diǎn)結(jié)束。根據(jù)“Myidealschoolstarts”可知，對(duì)應(yīng)的是指學(xué)校放學(xué)時(shí)間，finish“結(jié)束”，是動(dòng)詞，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式，故填(f)inishes。67．句意：我們不需要起床太早，以及我們有許多時(shí)間課后活動(dòng)。根據(jù)“Myidealschoolstartsat9a.m.”可知學(xué)校上課時(shí)間晚，對(duì)應(yīng)的就是不需要起床太早，此空前是系動(dòng)詞get，故用early“早的”，形容詞修飾，故填(e)arly。68．句意：我們午餐有一個(gè)小時(shí)。根據(jù)“Wehavelunchandchatthere.”可知此空是指“午餐”lunch。故填(l)unch。69．句意：我們?cè)谖绮蜁r(shí)間聽音樂(lè)。根據(jù)“Welistentomusica…lunchtime.”可知是在午餐時(shí)間，at“在”，后接時(shí)間，故填(a)t。70．句意：我們穿校服，但是我們不帶領(lǐng)帶。前后句表轉(zhuǎn)折關(guān)系，but“但是”，故填(b)ut。71．句意：我們班很小。根據(jù)“Thereareabout20studentsineachclass.”每個(gè)班20個(gè)人，可知班級(jí)很小。small“小的”，故填(s)mall。72．句意：我們能選擇科目學(xué)習(xí)。根據(jù)“Wecan…subjectstostudy.”可知是選擇科目學(xué)校，choose“選擇”，故填(c)hoose。73．句意：我愛電腦，因此我每天上電腦課。前后句表因果關(guān)系，so“因此”，故填(s)o。74．句意：