2024年學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期模版（二篇）

第7頁共7頁2024年學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期模版與家長攜手，深入開展學(xué)生思想教育工作。我們需充分發(fā)揮家校合作的優(yōu)勢，通過家教經(jīng)驗(yàn)分享、致家長信、開放課堂周等多種形式，對家庭教育的內(nèi)容與方式進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)與引導(dǎo)。（二）強(qiáng)化育人目標(biāo)，聚焦養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。我們應(yīng)以“爭做文明幸福學(xué)生”為主題教育活動(dòng)為載體，致力于提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)與學(xué)習(xí)幸福感。同時(shí)，我們將加大力度實(shí)施養(yǎng)成教育系列工程，注重對學(xué)生基礎(chǔ)思想道德與文明行為的培育，以營造優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。我們將不斷探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新策略、新方法與新途徑，通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)、生動(dòng)活潑的集體活動(dòng)以及切實(shí)可行的行為規(guī)范，全面引導(dǎo)學(xué)生成長。1.規(guī)范育人：我們依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，從細(xì)微處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督與引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。我們將從小事抓起，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀與衛(wèi)生習(xí)慣，并通過班級、三項(xiàng)競賽等活動(dòng)，逐步形成具有校本特色的常規(guī)教育體系。2.活動(dòng)育人：學(xué)校將持續(xù)開展多樣化的德育實(shí)踐活動(dòng)，以提升學(xué)生的思想道德水平與文明素質(zhì)。我們將規(guī)范升旗儀式、豐富國旗下講話內(nèi)容，并利用班會課時(shí)間開展主題鮮明的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、合作與生活。同時(shí)，我們還將利用紀(jì)念日、節(jié)假日等時(shí)機(jī)開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過社區(qū)公益活動(dòng)等途徑深化教育效果。學(xué)校將組織學(xué)生參與文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3.文化育人：我們始終將校園文化建設(shè)與育人工作緊密結(jié)合。通過豐富多彩的綠色校園文化活動(dòng)，我們致力于營造和諧的師生關(guān)系與生生關(guān)系，提升教育品位。我們將努力實(shí)現(xiàn)知識性與趣味性、科學(xué)性與創(chuàng)造性的有機(jī)結(jié)合，以激勵(lì)、教育與塑造學(xué)生為目標(biāo)，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。（三）夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，打造德育精品。德育工作的成效最終體現(xiàn)在學(xué)生的行為規(guī)范與文明程度上。因此，從學(xué)校層面來看，我們需要進(jìn)一步完善三項(xiàng)競賽的評比細(xì)則并深入推進(jìn)《____小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》。從教師（班主任）層面來看則需要加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評價(jià)工作善于尋找契機(jī)進(jìn)行深入剖析并緊盯不放直至問題解決。此外活動(dòng)安全與環(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的重要指標(biāo)也應(yīng)引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。五、常規(guī)工作：（一）強(qiáng)化體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)提升。1.我們將認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神，確保每一堂體育課都達(dá)到既定的質(zhì)量與效果。同時(shí)我們將嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操”制度保證學(xué)生每日有足夠的體育活動(dòng)時(shí)間并由值日生及值日教師負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)工作。2.我們將加大學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度堅(jiān)持定期或不定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)查針對發(fā)現(xiàn)的問題與安全隱患及時(shí)督促整改以防范食品安全事故與群體性傳染疾病的發(fā)生。此外我們還將積極開展健康教育以降低學(xué)生的近視率。（二）重視師生心理疏導(dǎo)提升心理健康水平。一個(gè)積極健康的心理氛圍對于提高工作效率與學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。因此對于學(xué)生的錯(cuò)誤與困惑我們需要耐心傾聽、全面分析并積極引導(dǎo)避免感情用事或簡單粗暴的處理方式嚴(yán)禁體罰與變相體罰。本學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注行為偏常學(xué)生的跟蹤教育工作利用多種途徑及時(shí)了解學(xué)生情況以使教育工作更具針對性。（三）深化安全文明校園建設(shè)。我們將加強(qiáng)學(xué)生法制、安全與自我保護(hù)教育建立健全學(xué)生安全教育制度以增強(qiáng)學(xué)生及家長的安全意識防范于未然。特別是在交通、防火等方面我們將加大安全教育與安全措施的落實(shí)力度。為此我們將采取以下措施：1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工完善職責(zé)確保各負(fù)其責(zé)層層落實(shí)并追究責(zé)任。2.建立健全安全制度以制度約束行為。班主任需嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度確保安全問題零容忍。3.充分利用家長護(hù)苗隊(duì)等平臺扎實(shí)有效開展放晚學(xué)時(shí)校門口接送秩序的整治工作并以此為契機(jī)開展小細(xì)節(jié)大德育學(xué)校德育難題破解行動(dòng)。4.加大檢查力度確保制度得到切實(shí)落實(shí)避免形式主義與忽視學(xué)生安全的行為發(fā)生。5.推行學(xué)生自主管理制度建立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等方面的管理模式如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀生、值周班等以體現(xiàn)學(xué)生既是管理者又是被管理者的身份。通過及時(shí)檢查、總結(jié)、考核與評比我們以少先隊(duì)管理促進(jìn)班級管理以自主管理促進(jìn)學(xué)生自律使學(xué)生在自主管理中不斷成長。2024年學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期模版（二）“家校聯(lián)系”在促進(jìn)家庭教育質(zhì)量和方式方面發(fā)揮著重要作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)分享、致家長信函、課堂教學(xué)開放周等多種途徑，為家長提供指導(dǎo)與引導(dǎo)。（二）為強(qiáng)化“育人”目標(biāo)，我們著重突出養(yǎng)成教育的核心地位，致力于加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。以“爭做文明幸福學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)為引領(lǐng)，我們致力于提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成長的幸福感。我們積極實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，加強(qiáng)對學(xué)生基本思想道德和文明行為的培育，以促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)氣的形成和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)，我們不斷探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新策略、新方法和新路徑，通過豐富多彩的校園文化、生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)以及切實(shí)可行的行為規(guī)范，全面促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展。1.規(guī)范育人：我們依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督與引導(dǎo)，及時(shí)解決問題。我們注重從小處著眼，從小事抓起，著力培養(yǎng)學(xué)生的文明、禮儀和衛(wèi)生等良好習(xí)慣。通過“班級”、“三項(xiàng)競賽”等活動(dòng)，逐步形成具有校本特色的常規(guī)教育體系。2.活動(dòng)育人：我們堅(jiān)持通過豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)來提升學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。我們規(guī)范升旗儀式，提升國旗下講話的教育內(nèi)涵。充分利用班會課時(shí)間，開展形式多樣的主題班會教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。我們還利用紀(jì)念日、節(jié)假日等時(shí)機(jī)開展實(shí)踐感恩活動(dòng)，并通過社區(qū)公益活動(dòng)等途徑深化教育效果。我們還組織學(xué)生參加多樣化的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，并促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。3.文化育人：我們始終將校園文化建設(shè)與育人工作緊密結(jié)合。我們積極開展綠色校園文化活動(dòng)，以豐富的文化內(nèi)涵協(xié)調(diào)師生關(guān)系和生生關(guān)系，營造和諧的校園氛圍，提升教育品位。我們致力于將知識性與趣味性、科學(xué)性與創(chuàng)造性相結(jié)合，以激勵(lì)學(xué)生、教育學(xué)生、塑造學(xué)生為目標(biāo)，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。（三）為夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)并打造德育精品，我們深知學(xué)生行為規(guī)范與文明程度是衡量德育工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，從學(xué)校層面來看，我們需要進(jìn)一步完善三項(xiàng)競賽的評比細(xì)則并深入推進(jìn)《____小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》的實(shí)施。從教師（班主任）層面來看，我們需要加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評價(jià)工作，善于抓住契機(jī)進(jìn)行深入剖析和緊盯不放直至問題得到解決。同時(shí)我們還需特別關(guān)注活動(dòng)安全和環(huán)境衛(wèi)生等反映學(xué)生文明程度的方面以引起全體德育工作者的重視。五、常規(guī)工作方面：（一）為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)并促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展我們將采取以下措施：1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》確保每堂體育課都達(dá)到既定的質(zhì)量和課程要求。同時(shí)我們將嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操”制度并保證學(xué)生每日有足夠的體育活動(dòng)時(shí)間。此外我們還將加強(qiáng)督導(dǎo)工作以確保學(xué)生體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.我們將加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度堅(jiān)持定期或不定期的衛(wèi)生監(jiān)查工作。針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患我們將及時(shí)督促學(xué)校進(jìn)行整改以杜絕食品安全事故和群體性傳染疾病的發(fā)生。同時(shí)我們還將積極開展健康教育以降低學(xué)生的近視率。（二）為提升師生的心理健康水平我們將重視師生心理疏導(dǎo)工作。我們努力營造積極健康的心理氛圍以提高大家的工作效率和學(xué)習(xí)效率。對于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑我們將耐心傾聽、全面分析并積極引導(dǎo)以防止感情用事和簡單粗暴的處理方式。同時(shí)我們還將禁止體罰和變相體罰行為的發(fā)生。本學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注行為偏常學(xué)生的跟蹤教育工作以便及時(shí)了解學(xué)生情況并開展有針對性的教育工作。（三）為深化安全文明校園建設(shè)我們將采取以下措施：1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工和完善職責(zé)以確保各項(xiàng)安全工作得到有效落實(shí)和追究責(zé)任。2.建立健全安全制度以制度約束行為確保班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度并在安全問題上不給出錯(cuò)的機(jī)會。3.充分利用家長護(hù)苗隊(duì)等平臺扎實(shí)有效地開展放晚學(xué)時(shí)校門口接送秩序的整治工作并以此為契機(jī)開展“小細(xì)節(jié)、大德育”學(xué)校德育難題破解行動(dòng)以提升學(xué)生的自我管