2024年小學教導處工作職責樣本（三篇）

第1頁共1頁2024年小學教導處工作職責樣本1.協(xié)助校長擬定并執(zhí)行教育及教學規(guī)劃，對學校的教育教學活動進行檢查和總結。2.負責教學管理，指導教師落實課程標準，執(zhí)行教學計劃，開展教學、教研及第二課堂活動，致力于提升教學質量。3.協(xié)助校長室、黨支部、少先隊開展學生的思想政治教育，有針對性地組織教育活動，實施勞動教育，以及組織校外活動和家長會議。4.負責學生的體育衛(wèi)生和生活管理，確?！皟烧n”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）及群眾性體育活動的順利進行，同時注重衛(wèi)生保健工作，關心師生的身心健康。5.領導并組織相關人員負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的相關工作。6.每學期末對教學、思想教育及體育衛(wèi)生工作進行書面總結，并向校長匯報，同時組織教師總結教學經(jīng)驗，積極籌備期末或學年末的評優(yōu)獎勵活動。7.副主任作為主任在教務處行政工作中的得力助手，與主任攜手合作，共同承擔部分教務工作。2024年小學教導處工作職責樣本（二）一、崗位目標：教導主任作為校長在教育和教學領域的參謀與助導，需在校長的領導下，強化并改進學校教育及教學工作的領導職能。負責擬定并執(zhí)行學校教育及教學的各項計劃，并主持日常教學活動。二、崗位職責：1.輔助校長組織教師學習并貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。負責制訂教導處的教學管理工作計劃，并確保其得到認真執(zhí)行，全面完成學校教學任務，致力于提升素質教育質量，并在期末進行教學工作總結。建立教學質量檢查驗收制度和常規(guī)要求，以提高教學質量。2.負責學校教學工作的具體組織與領導。指導并檢查教師執(zhí)行教學大綱的情況，定期檢查教師的教學活動及學生的作業(yè)情況，制定學校的培優(yōu)補差計劃，并要求教師根據(jù)班級和學科特點制定個人的培優(yōu)補差計劃。教導處需了解并反饋學生學習情況，組織課外科技和學科小組活動。3.制定并執(zhí)行全校教育工作計劃和教學常規(guī)，確保教學秩序正常。審查并批準教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動，組織公開課，持續(xù)提升教師群體的教學水平，堅持定期聽課，并有計劃地培養(yǎng)青年教師，每學期重點指導若干名青年教師。4.協(xié)助校長開展教師的思想工作。5.有計劃地組織教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育科學理論以及教學改革理論，安排教師的理論、文化進修和基本功訓練。6.配合學校少先隊開展學生的思想政治工作，協(xié)助組織學生的生產(chǎn)勞動、體育和衛(wèi)生工作。7.制定學校的教科研工作計劃，領導教研組工作，組織和指導教師進行教學改革實驗，開展教育教學科研，探討教學規(guī)律和提高教學質量的途徑，定期召開教研組長會議，學習教育理論，研究教學工作中的問題及加強教學工作的措施。組織公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學，總結交流教學經(jīng)驗，提高教學質量。8.組織和指導教師學習文化、業(yè)務知識，制訂個人三年規(guī)劃，發(fā)揮新老教師的作用，不斷提高教師業(yè)務水平。9.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試，檢查教學效果，召開教師和學生座談會，了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質量，幫助教師改進教學。10.負責教學行政工作。11.領導班主任工作。12.在校長指導下，具體負責教師進修的組織工作，采取多種形式，提高教師文化業(yè)務水平。13.負責學校的書香校園建設工作，每學期制定計劃并認真執(zhí)行。14.及時向校長匯報工作情況。15.樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。2024年小學教導處工作職責樣本（三）1.協(xié)助校長擬定并執(zhí)行教育及教學規(guī)劃，對學校的教育教學活動進行檢查與總結。2.負責教學管理，指導教師落實課程標準，執(zhí)行教學計劃，開展教學、教研及第二課堂活動，致力于提升教學質量。3.協(xié)同校長室、黨支部、少先隊開展學生的思想政治教育，有針對性地組織教育活動，實施勞動教育，策劃校外活動及家長會議。4.負責學生體育衛(wèi)生及生活管理，確保“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）及群眾性體育活動的順利進行，同時注重衛(wèi)生保健工作，關注師生的身心健康。5.領導并協(xié)調相關人員完成招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的相關工作。6.每學期末對教學、思想教