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湖南省醴陵兩中學2025屆物理高一第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在水平面上的質(zhì)量為M的斜面B上,現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個水平推力F分別作用在A,B上,A,B均保持靜止不動.則()A.A與B之間一定存在摩擦力B.B與地面之間一定存在摩擦力C.B對A的支持力一定等于mgD.地面對B的支持力大小一定等于(m+M)g2、在我校今年的秋季運動會田徑比賽中,周長的跑道上運動員們奮力奔跑,各種田徑比賽在有序的進行.下列說法正確的是()A.百米賽跑所選用的是跑道的直道部分,不同運動員按照規(guī)定跑完全程,該過程中位移大小不同B.百米賽跑中,冠軍選手贏得比賽是因為在跑全程的過程中平均速度大C.在跑比賽中,不同跑道運動員按照規(guī)定跑完全程位移相同D.在跑比賽中,冠軍選手贏得比賽是因為在跑全程的過程中平均速度大3、A、B兩物體在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則()A.t=4s時,A、B兩物體的速度相同B.前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同C.A、B兩物體運動方向一定相反D.A物體的加速度比B物體的加速度大4、如圖,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使繩都能伸直,g=10m/s2,則F可能是A.10N B.15NC.5N D.25N5、下列物理量中,是矢量的是A.時間 B.加速度 C.瞬時速率 D.路程6、下列說法正確的是()A.平均速度就是速度的平均值B.瞬時速率是指瞬時速度的大小C.若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零,則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于零D.變速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于某一時刻的瞬時速度7、質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a。設(shè)質(zhì)點在1s末、2s末、3s末、4s末的速度分別為、、、。第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的位移分別為、、、。如圖所示。則()A.:::=1:2:3:4B.:::=1:4:9:16C.:::=1:3:5:7D.8、下列說法正確的是()A.加速度是矢量,加速度的方向與速度變化的方向一定相同B.速度的變化量越大,加速度一定越大C.根據(jù)速度定義式v=,當△t極短時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法D.實心球體的重心不一定在球心處9、如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā),沿直線AC運動.甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運動,到達B點后做加速度為a2的勻加速運動,到達C點時的速度為v.乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運動,到達C點時的速度亦為v.若,則()A.甲一定先由A達到CB.甲、乙不可能同時由A達到CC.乙一定先由A達到CD.若a1>a3,則甲一定先由A達到C10、如圖,圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時間變化的關(guān)系,已知乙車做勻變速直線運動,其圖線與t軸相切于10s處,下列說法正確的是A.5s時兩車速度相等 B.甲車的速度為C.乙車的加速度大小為 D.乙車的初位置在處11、如圖所示為覃塘高中學生拿生活垃圾去垃圾池倒的簡易情景,甲、乙兩人從O點(宿舍)同時出發(fā),并同時到達A點(垃圾池),兩人的路徑已在圖中標出,則(
)A.甲的平均速度大于乙的平均速度B.兩人運動的平均速度相等C.甲的路程大于乙的路程D.甲的位移大于乙的位移12、如圖是某物體運動的位移一時間圖象,由圖可知A.0~2s內(nèi)的位移是2mB.0~3s內(nèi)的位移是6mC.0~2s內(nèi)做勻加速直線運動D.2~4s內(nèi)的位移為零二.填空題(每小題6分,共18分)13、如圖所示,在“共點力的合成”的實驗中,使b彈簧的位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在這一過程中保持結(jié)點O位置不變,并使a彈簧的拉伸方向不變,則a、b兩彈簧的讀數(shù)變化是:a________,b________。14、(1)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,以下說法正確的是_______________;A.彈簧被拉伸時,所掛鉤碼越多,誤差越小B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D.用幾根不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等(2)某同學做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L,把作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖中的________。A.B.C.D.15、某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗.①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數(shù)為7.73cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量△l為_______cm;②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是______;(填選項前的字母)A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____________.三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量M=400g的劈形木塊B上疊放一木塊A,A的質(zhì)量為m=100g.A、B一起放在斜面上,斜面傾角θ=37°,B的上表面呈水平,B與斜面之間及B與A之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1.當B受到一個F=5.76N的沿斜面向上的作用力時,A相對B靜止,并一起沿斜面向上運動.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s1)求:(1)B的加速度大?。唬?)A受到的摩擦力及A對B的壓力大?。?7、(10分)ETC是“電子不停車收費系統(tǒng)”的簡稱.汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示.假設(shè)汽車以v1=15m/s朝收費站正常沿直線行駛,如果走ETC通道,需要在到達收費站中心線前d=10m處正好勻減速至v2=5m/s,勻速通過“勻速行駛區(qū)間”后,再加速至v1后正常行駛;如果走人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過20s繳費成功后,再啟動汽車勻加速至v1正常行駛.設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2.求:(1)汽車走人工收費通道時,開始減速的位置距離收費站中心線是多遠;(2)汽車走ETC通道時,從開始減速到恢復正常行駛過程中的位移大?。?3)汽車采用ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約的時間.
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】
A.以A為研究對象,受重力mg、推力F、支持力FN,當這三個力的合力為零時,A、B間沒有摩擦力,所以A錯誤;C.B對A的支持力無法求出,所以C錯誤;B.把A、B視為一整體,進行受力分析,水平方向整體受兩個推理F,豎直方向重力(M+m)g,地面對AB的支持力,水平方向兩推理恰好平衡,故B與地面間沒有摩擦力,所以B錯誤;D.地面對B的支持力等于(m+M)g,故D正確;故選D.2、B【解析】百米比賽選用走道部分,故位移大小與路程相等,均為,A錯誤;贏得比賽是因為用時最短,則平均速度最大,B正確;比賽時各跑道運動員的始末位置不同,所以位移不同,但路程相同,贏得比賽是因為平均速率大,故CD錯誤.3、A【解析】
A.由速度時間圖像可知,
t=4s時兩物體的圖象相交,說明兩物體速度相同,故A項正確;B.
速度時間圖像與坐標軸所圍面積表示位移大小,由圖可知,4s內(nèi)B物體的位移大于A物體的位移,故B項錯誤;C.由速度時間圖像可知兩物體速度均為正,沿正方向運動,速度方向相同,故C項錯誤;D.速度時間圖像的斜率表示加速度的大小,
由圖可知,A物體的斜率小于B物體的斜率,說明A物體的加速度比B物體的加速度小,故D項錯誤;4、B【解析】
對物體A受力如圖所示:由平衡條件,在x方向:Fcos60°-F1cos30°-F2cos30°=0;在y方向:Fsin60°+F1sin30°-mg-F2sin30°=0,可得:,.當F1=0時,F(xiàn)有最大值,可得:當F2=0時,F(xiàn)有最小值,可得:所以拉力F的范圍為;A.10N.故A不符合題意.B.15N.故B符合題意.C.5N.故C不符合題意.D.25N.故D不符合題意.5、B【解析】
AD.時間和路程都是沒有方向的,是標量。故AD不符合題意。B.加速度和瞬時速度是即有大小又有方向,是矢量。故B符合題意。C.瞬時速率是瞬時速度的大小,只有大小沒有方向,是標量。故C不符合題意。6、B【解析】
平均速度不一定等于速度的平均值.瞬時速率是瞬時速度的大?。矬w經(jīng)過某一位置的速度是瞬時速度.物體在某一過程上的速度是指平均速度?!驹斀狻緼項:平均速度等于位移與時間的比值,不是速度的平均值,故A錯誤;B項:瞬時速率是指瞬時速度的大小,故B正確;C項:若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零,說明其位移為零,而不能說明它是靜止的,如物體運動一周回到原點,平均速度為零,瞬時速度不為零,故C錯誤;D項:變速直線運動中一段時間內(nèi)的平均速度可能等于它某一時刻的瞬時速度,例如勻變速直線運動一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,故D錯誤。故應(yīng)選:B。【點睛】本題主要考查了位移與速度、平均速度與瞬時速度的區(qū)別,還要能結(jié)合運動學公式列式分析。7、ACD【解析】
A.靜止開始做勻加速直線運動的物體,由速度公式v=at可知:::=1:2:3:4故A正確;BC.根據(jù)初速度為0的勻加速直線運動在開始連續(xù)相等時間內(nèi)通過的位移之比為:::=1:3:5:7故B錯誤,C正確;D.由勻變速直線運動規(guī)律可得故D正確。8、ACD【解析】A、加速度是矢量,由a=可知,加速度的方向與速度變化的方向一定相同,故A正確;B、速度變化量大,但如果用時間長則加速度不一定大,故B錯誤;C、根據(jù)速度定義式v=,當△t極短時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法,故C正確;D、重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),如果質(zhì)量分布不均勻,則重心不一定在球心處,故D正確.故選:ACD.點睛:明確加速度的定義,知道加速度的方向與速度變化量的方向相同;知道利用極限法表示物體運動的瞬時速度;掌握重心的性質(zhì),知道重心的位置與質(zhì)量分布和形狀有關(guān).9、BD【解析】
D、若a1>a3,作出速度—時間圖線如圖所示:因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲<t乙;故D正確.A、B、C、若a3>a1,如圖所示的速度—時間圖象:因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲>t乙.通過圖線作不出位移相等,速度由相等,時間相等的圖線,所以甲乙不能同時到達;故B正確,A、C錯誤.故選BD.10、BCD【解析】
位移-時間圖象的斜率等于速度,傾斜的直線表示勻速直線運動,位移等于x的變化量,結(jié)合這些知識分析;【詳解】A、位移-時間圖象的斜率等于速度,斜率大小越大,速度大小越大,則知5s時乙車速度較大,即該時刻二者速度大小不相等,故A錯誤;
B、甲車做勻速直線運動,速度為:,故B正確;
C、乙車做勻變速直線運動,其圖線與t軸相切于10s處,則t=10s時,速度為零,將其運動反過來看成初速度為0的勻加速直線運動,則,根據(jù)圖象有:,,解得:,,故CD正確.【點睛】對于位移時間圖象,關(guān)鍵要抓住斜率等于速度,位移,來分析圖象的物理意義,同時注意利用勻減速直線運動中的逆向思維的應(yīng)用.11、BC【解析】
A、B、D、由圖看出,甲、乙兩人起點都在O點,終點都在A點,位移相同,所用時間相同,則平均速度相等;故A、D錯誤,B正確.C、路程是物體運動路線的長度,從圖看出,甲的路程大于乙的路程;故C正確.故選BC.【點睛】本題是物體的運動軌跡圖線,能直接看出物體運動路線和起點、終點,只要懂得平均速度的含義就能正確解答.12、AD【解析】
AB.位移圖象縱坐標的變化量等于物體位移的大小,則0~2s內(nèi)和0-3s內(nèi)的位移是x=2-0=2m,故A正確,B錯誤;CD.位移-時間圖象的斜率等于物體速度,則0-2s內(nèi)做勻速直線運動,2-4s內(nèi)處于靜止狀態(tài),位移為零。故C錯誤,D正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、減小先減小后增大【解析】
[1][2]對點O受力分析,受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力,如圖,其中橡皮條長度不變,其拉力大小不變,oa彈簧拉力方向不變,ob彈簧拉力方向和大小都改變根據(jù)平行四邊形定則可以看出b的讀數(shù)先變小后變大,a的讀數(shù)不斷變小。14、BC【解析】
(1)[1]A.在懸掛鉤碼時,在不超出量程的前提下可以任意增加鉤碼的個數(shù),故A錯誤;B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要保證彈簧位于豎直位置,使鉤碼的重力等于彈簧的彈力,要待鉤碼平衡時再讀出讀數(shù),故B正確;C.彈簧的長度不等于彈簧的伸長量,伸長量等于彈簧的長度減去彈簧的原長,故C錯誤;D.拉力與伸長量之比是勁度系數(shù),由彈簧決定,同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的,不同的彈簧的勁度系數(shù)不
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